当代马华文存8~教育卷(90年代)
教育泛政治化的隐忧
星洲日报社论
首相拿督斯里马哈迪医生日前揭露，在吉打州某一所国中的一位老师，在出数学题目给学生作答时，出了具有政治性质的试题，以影射和丑化政治领袖及企业人物。也许这只是个别事件，不过，这种把教育泛政治化的做法是错误和不可取的，因而受到各方面的指责。有关教师以及可能与他有类似行为的教师，很可能会受到教育部采取纪律行动对付。一般的看法是，如果有关教师由于这种不当行为而受到纪律行动对付，也是咎由白取，怨不得他人。全国教师专业职工总会也认为，必须严惩有关教师，以免教师专业受到害群之马破坏。
诚如马哈迪医生所指出者，所有公务员都应该在办公时间内执行本身的职责，遵从政府的指示，不能为任何政党进行竞选活动，其中包括执政党和反对党。教师属于公务员，也应该受到这种规定约束。
教师是专业性职业，从事的是“传道、授业”的任务，即把知识传授给学生，以及教导学生树立做人的道德典范。他们在执行专业的教学工作时，应该保持中立，而不应该把本身的政治倾向带进课室，更不应该向学生灌输他本身的政治思想一一不论是属于执政党或是反对党的思想。换言之，教师在学校的工作，应该是坚守本份的工作，把传授知识和做人的道理灌输给学生。如果不此之图，而是在教室内向学生大谈政治，甚至在试题上涉及政治人物或是政治课题，都是不正确的做法，违反了本身的工作准则。有不同政治立场的教师，也不应该在学校范围内谈论政治问题，以免引起争论和影响到教学工作。
当然，教师本身也是公民，具有公民所享有的权利，包括政治权利；因此，在教学以外的时间以及校园之外，他们可以以公民的身分，表达本身的政治倾向或是偏好；这种政治立场也可以在大选时在他们身为选民时表现出来，包括投票给执政党或是反对党。
只要不影响到教学专业，以及不把教育泛政治化，身为公民，教师也可以参加政党，包括执政党或是反对党，以及成为担任党职的活跃党员；不过，碍于公务员条例，教师们在参加政党之前必须向当局提出申请并获得批准。重要的是，当局在处理教师参加政党的申请时，不论有关教师要参加的是执政党或是反对党，在审核和批准时应该是一视同仁，不可以有厚此薄彼或是出现偏差的现象。
事实上，在我国，教师参政是一种由来已久的优良传统，作为国阵主干政党的巫统，早期党员、干部以及领袖很多是教师；只是后期由于商界人士和专业人士纷纷加人并取得领导地位，才冲淡了教师所占的分量。然而，直到目前为止，巫统和马华公会还有不少基层领袖是教师。
不过，教师如果要更加全面和积极的参政(诸如出任国、州议会候选人)，就必须辞去教职。因此，上述出政治试题给学生作答的教师，如果真的非常热中政治，应该辞去教职，以便全面的从事政治工作和为达致其政治理想而努力，不应继续留在学校内并做出危害到教师专业的事情。
另一方面， 教育部有权力召集学校的高层行政人员，以讨论教育领域的各种课题。不过，如果召集大型的高层教学人员集会，却涉及政治议题或是针对政治课题表态，恐怕会引起各界的非议。
(25-10-1999)