高二考完SPM后学院深造‧独中高三生越来越少

 星洲日报2011.01.26

高二考完SPM后学院深造‧独中高三生越来越少

(雪兰莪‧八打灵再也25日讯)近年来,高等学府的成立,已让莘莘学子在升学的道路上,拥有非常多的选择。

而这也造成多间实施双轨制的独中,面对学生在高二考完大马教育文凭(SPM)后,就不愿继续就读高三,完成独中6年的学业。

流失38%人数

根据报导,2006年全国独中初一的新生共有1万零754人,当这批学生来到2011年就读高三时,只剩下6千709人,约流失了38%的人数。

吉隆坡坤成中学校长魏瑞玉坦承,该校确实面对学生在高二考完SPM后严重流失的问题,不愿再就读高三。

她向星洲日报说,去年该校高二的学生有200多位,而今年则只有117名学生留下来就读高三,而当SPM在3月发榜时,又会有一些学生舍弃高三。

她指出,吉隆坡的高等学府较多,很多学生可能希望可以快点进入大学,而舍弃高三,到学院继续升造。

“我们已经做了很多努力,即一直通过集会和一些升学辅导讲座,告诉学生就读高三的好处,但还是有接近半数的学生选择离开。”

她认为,既然学生离校还是继续深造,就并无大碍;那倘若能完成所有的独中课程,当然就会更好。

黄奕成:完整独中教育

尊孔独中校长黄奕成呼吁家长尽可能让孩子在独中完成6年的独中教育,才离校。

他说,接受完整的母语教育是很重要的,该校在近来一直重复不断的对灌输学生统考的重要及完整性后,流失的学生其实也不严重。

曾贤瑞:学生流失不多

循人中学校长曾贤瑞则说,该校虽然很多学生都有考政府考试,但由于该校向来以统考为主,政府考试为辅,所以高二考完SPM后的学生流失情况并不严重。

他说,校方都会告诉高二的学生,统考的好处以及SPM后就离校的不足,学生基本上都很了解。

“起初我们也会担心出现学生高二后流失的情况,但从这一两年的情况看来,就都还好。”

王增文:向来统考为主

巴生中华独中校长王增文说,由于该校向来都以统考为主,所以并没有面对高三学生流失的问题。

他说,该校的学生欲报考SPM必须符合一项资格,即在校内的国文科必须及格才能报考;大马初级文凭考试(PMR)也是如此。

“虽然有少数家长因此到校与我理论,但我们还是坚持我们的办校理念。”

他认为,政府考试和统考完全是不同的考试,要让所有学生在中学时就面临两个考试,并不是一个良好的现象。

“况且我们校内的课程已经排满,无法再将政府考试的课程准备安排在课内,必须排在课外,又或学生自己寻找补习。”

他指出,该校去年报考SPM的人数约有40名,占总人数的一半;人数较少的原因是因为6年前报读该独中的新生人数也不多。

郑瑞玉:开放选考SPM

巴生兴华中学校长郑瑞玉表示,该校并没有所谓的双轨制,但由于近年来已经开放让学生选考SPM,所以多数高二的学生都会报考SPM。

她表示,学校也会特别安排辅助课给那些报考SPM的学生,让老师指导他们要如何去应考。

吴丽琪:初一新生剧增

巴生滨华中学校长吴丽琪表示,该校几乎没有面对学生流失的情况,目前人数还是较少是因为6年前所招收到的新生人数不理想。

她说,由于该校不像一些独中实施双轨制,所以学生并不会在高二后就流失。

她也指出,随着初一的新生人数已在数年前大大提升,目前该校高一的人数也已经有了明显的增加。

槟城:5独中高三生达392人 槟华增加近一倍

    槟威共有5所独中,即槟城钟灵独中、槟华独中、菩提独中、韩江中学以及大山脚日新独中,而今年槟威独中的高三学生人数(除了韩江中学)共达392人,相较于2010年的336名学生,今年的高三学生人数增加了56人,其中槟华独中的高三学生人数增加了近一倍,日新独中也有显著的增加。

霹雳:9独中略增14人 南华最多增27人

    霹雳州9所独中今年的高中三学生人数与去年比较相差不大,只稍增14人。

    今年霹雳9所独中的高中三学生有490人,去年则是476人。

    其中,曼绒南华独中高中三学生人数增加最多,今年共有35名高三学生,去年只有8人,增加了27人;值得一提的是,该校今年商科和理科班合共只有一名转校生,余者皆为校内生。

    南华独中校长郭花妹表示,南华独中曾面对学生来源减少问题,不过,学生人数年来已逐步稳定增长,每年新生都比之前有增无减,因此预计往后高中三学生人数也将不断增加。

    高中三学生人数减少最多的是太平华联独中,去年有47人,今年27人,减少了20人;该校校长罗初进指出,由于2009年时该校的高中一新生人数不多,因此学生在今年升上高中三时,人数没有多大增加。

吉打:3独中实行双轨制度 高二之后学生流失

    吉打3所独中,亚罗士打区2所即吉华文独中,由于实行统考及政府考试的双轨制度,都面对高中二年级之后学生流失问题,双溪大年新民独中则暂未开办高中三课程。

    一般上,高中二学生已报考大马教育文凭考试(SPM),所以许多学生考完试之后,选择申请私立学院,宁愿不等高三毕业。

    令问题恶化的原因之二,还包括国民服务计划的推行,所有“中选”的适龄学生,因需入营而无法报读高三,导致他们离营后,选择报读先修班(中六)或私立学院。

庄绣凤希望家长改观念

    吉华独中校长庄璘凤受询时说,该校去年有38位高二学生,因有数名学生不愿升读高三,所以今年只有35名学生留校继续升读高三。

    她坦言掌校后也有了解此情况,已积极寻找策略扭转学生和家长对高中统考的认知和观念,不要只以为拥有SPM文凭就足够。

    “如果坚持留住孩子的心,继续念高三,那之后可以做什么?我们也会让家长知道,除了考试课程外,初一到高三,每山班都会在正课有辅导课,让学生觉得自己学习与别人不一样,要不恨不得‘飞’出校园。

梁顺发:鼓励报读高三

    亚罗士打新民独中方面,该校代校长梁顺发说,去年高三有10名学生,今年暂时只有6人。

    “不过,根据校方的经验,年初的人数不一定准确,学生过后还会继续回返学校报到。”

    他说,高二之后的学生处于傍惶,校方也会鼓励学生报读高三,因为只需多一年而已,出路也很广。

吉兰丹:吴建成:主次要分清楚 办独中应站稳立场

    吉兰丹中华独中校长吴建成表示,办独中教育的工作者应站稳立场,主次要分清楚,不能因为靠政府考试而忽略统考。

    他认为,很多学生不愿就读高三,是因为家长功利主义的思想作祟。

    他说,家长会把孩子送进独中就读,主要是受民族主义文化的影响,而独中良好的纪律文化更是让家长放心把孩子送进独中就读。

家长功利主义作祟

    “但随着孩子逐渐长大,家长因担心孩子若只是考统考,出路不够广,渐渐向现实低头;加上政府继续不承认统考文凭,也是造成家长放弃的其中一项主因。”

    他说,有些家长甚至要求独中增办LCCI课程,以让孩子能在中学就能考上一纸国际文凭。

    他表示,他可以理解家长对孩子的期待之心,但却不能苟同。家长教育孩子不能单以过于现实的情况作考虑,也必须协助孩子建立自信及责任感。