吴翠美:保持终身学习 无处非学校生活是教育

 星洲日报2024.01.12


吴翠美:保持终身学习 无处非学校生活是教育






丹中首召開宿舍大會----------

吴老师解释“安居”的意思。(丹中脸书图)

吳翠美:保持終身學習

無處非學校生活是教育

(哥打答鲁11日讯)吉兰丹中华独中舍务处在新学年向全 体寄宿生召开了2024年第一次“安居”宿舍大会。新上任的舍 务处主任吴翠美老师在大会上分享“安居”的概念,并说明了 新的住宿规则、作息时间等。

心安即是归处,做到安居オ真正能视宿舍为第二个家。

吴老师为宿舍定下主题“安居”,旨在希望寄宿生能做到 身心两安,安身:生活自理和安心:学习自主。她强调,在这 个世代,无论我们是什么身分都要保持终身学习,而且无处不 是学校,宿舍也是学校,所以“生活即是教育”。

引用校风校训告诫寄宿生

她希望宿舍生能落实生活自理和学习自主的理念,将之 化为行动,最终养成习惯,最后达成自律的成效。她也引用丹 中校风ーー尊重、关爱、民主、科学和丹中校训ーー礼、义、 廉、耻告诫学生哪些宿舍生活习惯是不合时宜的。

除了丹中校规、校风和校训,吴老师还引用了马来西亚法 律条文和案例以期引起学生的重视,改正不良习惯。

强调集体生活尊重重要性

此外,她还着重强调“尊重”在集体生活中的重要性。在 集体生活中,宿舍生学会尊重他人是非常重要的。宿舍里住着 千姿百态的学生,没有任何人可以因为他人的不一样而出口伤 人,就比如寄宿生会对“OKU”这个词的错误使用。

在很多人的印象中,在身体或智力上有缺陷的人,他们 就是OKU。她认为无论是社恐、同恐、没有毅カ、没有信心、 胆怯、没有时间观念、不会理财等在认知上有障碍的人都是有 “缺陷”,每ー个人的身上都或多或少有着这样那样的问题, 她借此呼吁学生切勿歧视OKU,因为人人都可能是OKU。

她希望学生学会包容和尊重,学会说“OK 1 LOVE YOU”,学会经常拍拍别人的肩膀,问ー问“OkKahU! ”, 学会尊重,学生オ不会在语言上霸凌了别人,自己还洋洋得 意。

俗话说“先礼后兵”,吴老师在大会的前半段怀柔宣导, 下半段开始宣布新的住宿规则和作息时间,然而这些新规则引 起了学生的不满和反对,尤其是新作息时间表和晚自习时必须 写下当晚要完成的任务。任何的改革都会引起异议,吴老师也 让学生在现场踊跃发言,平等对话,她表示会开放意见沟通的 管道,欢迎大家以科学的方式提出有建设性的意见,之后会与 校方讨论再宣布是否修正新规定。

推“生活亮点”积分奖赏学生

吴老师在大会的最后强调,同理心是群体生活的关键,无 论是对宿舍生活导师、食堂员エ还是身边的同学,大家都应该 要互相体谅和包容,不要因为自己一时的方便和懈怠而给别人 带来不便。宿舍要真得能安居,大家就必须时刻谨记,贯彻三 好的生活目标一口说好话、身行好事、心想好念。

她指出,舍务处在今年推出“生活亮点”积分的计划, 广邀全校教职员生一起来发现宿舍生的亮点,累积到ー定分数 的学生将有相应的奖赏。她也期待宿舍自治会的运作能更上轨 道,发挥更大的功能,在校方和寄宿生中扮演好沟通桥梁和协 调的角色,一起打造“安居”的宿舍环境。