马来西亚福建人兴学办教史料集
改变吉隆坡中华独中命运的人：是永不言休的李成枫。
他以身作则，出钱出力，获得社会人士的赞赏。
李氏也是南洋商报的董事主席。
李氏领导的董事会生机蓬勃，齐心合力负起筹款和建校的重大任务，使中华独中朝向新生的方向迈进。
他抱着维护华小，支持和发展独中的精神，即使八十高龄，仍在为国家民族兴学育才劳碌奔波，以取之社会，用诸社会的处世方针，为华教作出贡献，确保民族语言文化获得扎根和发展光大。
李氏坚信要办好独中，董教学三方面必须站在同一条阵在线奋斗，以培养学生的德、智、体三方面的平衡发展。
中华独中更成立了一个附属于董事会的校务促进委员会，负起咨询的任务，使中华独中开创一个新风貌，新的里程碑。
一九七一年的一百五十八名学生，发展到今天的三千五百廿九名，吉隆坡怡保路中华独立中学的辉煌成果，是热爱华教人士感到欢欣鼓舞的。
是谁扭转了中华独中的命运，使它走上振兴的道路，是谁为它兴建富丽堂皇的新校舍，提供现代化的教学设备，是谁使中华独中能在安定的环境下自由发展，不受任何外来干预？
他就是为华教出钱出力任劳任怨永不言休的李成枫，以及他领导下的董事会成员，与成千上万热爱华校的人士。
一九七四年，中华独中董事会改选，李成枫出任董事主席，由他领导的董事会肩负复兴中华筹建新校舍的重大使命。
一九七六年成立建校委员会，分组进行募捐及建筑的两项艰巨任务。募捐组为了方便募捐，分成十二小组进行劝捐，成绩非常好。李氏基金捐助卅万元，该校董事会成员也慷解义囊，有了好的开端。
一九七八年四月二日，大马福联会主席丹斯里李延年博士为该校主持动土礼，筹划多年的新校舍建筑工程进入施工阶段。
一九八一年，该校启用新校舍踏上发展阶段，是年开卅二班，学生人数一千六百零五人。
一九八五年十一月十日，董事主席李成枫主持中华独中扩建校舍第二期工程的开展，一九八六年底竣工，一九八七年初正式启用扩建的校舍。
完成扩建的校舍有四座，即教室大楼一座，有教室十五间，会议室一间，行政办公室一间，行政楼一座，计有图书馆，讲堂，学生活动中心，行政办公室，教师办公室，实验室等，男生宿舍一座，女生宿舍一座，可以容纳男女寄宿生四百多人。
李成枫对中华独中作出巨大贡献。可以这么说，如果没有李成枫的出面领导一个生机蓬勃的董事会，全心全力为中华独中筹募建校基金，是很难获得公众人士的广大支持，也就不可能在短短的两年筹到六百万元来扩建新校舍。
李成枫的以身作则精神，获得社会各阶层人士的赞赏。他出钱也出力，不沽名钓誉，脚踏实地为华文教育尽一份力量，又不以此居功，是难能可贵。
李成枫今年已是八十一岁了，有许多人像他这把年纪，早巳息影家园，含饴弄孙，不管世事。可是，他老人家仍然埋头苦干，为中华独中的第三期的扩建校舍计划而努力。不达到目标，绝不停手。
陈嘉庚毁家兴学的事迹，在新马一带是耳熟能详。李光前单就捐助厦门大学就耗资港币达三千万元，而李氏基金对慈善教育的建树更是家喻户晓。李成枫秉承两位乡贤的意旨，将他们兴学办教精神发扬光大，为我国福建同乡树立了好榜样。
李成枫说，教育是关系国家命运民族前途的千秋大业。而独中是华教的一个重要堡垒，是延续华人文化的重要环节。维护华小，支持独中是华族不可推卸的神圣任务。华文独中虽然是民办中学，在过去廿多年来，为国家社会培育了不少人才，是应该受到良好的对待和尊重，它是值得全国各阶层人士大力支持。
这位出身贫寒，没有受过高深教育的华教功臣，今天已是一位成功的实业家。靠自学成功的李氏，本着取之社会用之社会的处世方针，言行一致，对华文教育关怀备至。
李氏坦诚地说：『我们办华文独中，纯粹是本着公民良知，以有教无类作出发点，在能力所及的范围内，为国家为社会尽一份棉力，绝对没有居功或其它的意图。我们的立场是光明磊落的，我们的主要办学宗旨是在延续六年小学的母语教育，从而保存我们自己的语言文化，这是宪法所赋予我们的基本权利，我们应该好好珍惜。』
李成枫又说，要办好中华独中，董、教、学三方面应站在同一阵线通力合作，发挥爱校如家的精神，下定决心把中华独中办好。有关三方面任何一方不可出现游离与弱化的现象，以并进，直线及平衡方式勇往直前。
他说，我们不但要教育每一位中华独中的学生成为有独立思考能力，在学业方面有良好表现的下一代，使他们的体能获得充份发展，锻练成为一副强健的体魄，以应付未来的重重挑战；更重要的是全面发展他们的品格，使由中华独中培养出来的每一位学生，都成为顶天立地，能为国家社会作出积极贡献的优秀人才。
他认为，办好中华独中的一个简单方程式，就是培养学生为德，智，体全面与平衡发展的好青年，任何一方面不可偏废，我们的目标是使每一位中华独中的学生，受培训成为德，智，体均衡发展的全备人才。
『我们希望每一位学生有平衡的学校教育，家庭教育和社会教育。学生由十三岁至十八岁是可塑性最高的时期，希望子女成龙成风，不能单靠学校，家庭教育和社会教育也居于同等重要的地位，希望家长们和社会工作者也负起为学校同等重要的责任，重视家教，为在校学生提供健康的休闲活动，诱导他们向上，使他们在可塑性的最高时期，获得学校，家庭与社会教育与平衡效益。』
李氏对中华独中董教学三方面所作的呼吁，获得良好的反应，在董教学的通力合作下，中华独中已迈向成功的康庄大道。
提到中华独中的办学方针和立场时，李成枫指出，中华独中的生存和发展靠的是群体力量。因此，和各方取得适当的沟通，保持密切的联系是绝对必要。和其它华文独中一样，我校是在宪法权利的范围内，遵照华裔同胞的共同意愿而兴办的。除了履行和发挥中学的一般职能外，也肩负了维护和发扬民族语文的神圣任务。我校办学方针的制定，就是朝向这个大目标前进。
他说，自一九八一年搬到目前的校址后，为了更妥善处理规模扩大而日益繁重的校务，我们成立了一个附属董事会的校务促进委员会，这个咨询性的组织，代表性强，所拥有的十二位委员，分别委选自我校董事会成员，校内教职员，学生家长，中华校友会理事及学术界人士，过去几年，在把我校推向蓬勃发展的努力中，他们曾作出了卓越的贡献。
『近几年来，我们不断加强教职员阵容，充实教学内容，和革新教学方法，在这几方面尽了心力，而且已收到良好效果。我校学生的知识水平，逐年获得显著的提升，就是一个明证，虽然还没有达到最高理想，但我们还在继续奋斗，假以时日，肯定能做得更好。』
『我校在校外考试所持的立场是以家长们的普遍要求为依归，以学生的前途作考虑重点。所以，除了鼓励和辅导学生参加独中统考之外，校方也协助学生报名参加政府举办的各种考试，我们坚信，这种做法是符合独中精神和原则的。最近几年，我校学生不论参加何种校外考试，都有不俗的成绩表现。』
为了满足客观环境的需求，追随先进国家的教育趋势，如果能够突破时间和空间的局限，中华独中将在现有的基础上，朝向专科教育进军。
吉隆坡中华独中自一九八一年启用新校舍踏上发展阶段以来，学生人数的『量』陆续上升，而学生的『质』也因为校政的各项改进，增强而大大提高。
有人说，该校学生人数的增加是由于校舍外观壮丽，及教学设备完善的吸引所致；也有人说，该校学生人数的增加是由于家长喜欢特别的安排，因而把子女送人该校攻读；又有人说，该校学生的增加是家长们欣赏该校教学认真，严格管束学生所致。
严格地说，上述的看法并没有不对，只是没有切中主因。该校所以振兴，学生人数迅速增加，主因在于下列两点：
(一)该校办学方针及对课程的安排，课本的采用深受家长及社会人士的赞同。该校的办学是采用双轨制，一方面参加独中统考，另一方面竭力协助学生参加公共考试，以适应社会环境的需求。同时，高中数理及商科课本采用英文，方便学生升学就业，这点虽然有受到不同意者的非议，但是，真理越辩越明，赞同者已越来越多。
(二)该校董事会的英明领导，尤其是董事主席李成枫一向以身作则，出钱出力，任劳任怨，从不干涉校政，有领袖风范；总务黄茂桐平易近人，凡事以民主方式处理。由他领导的校务促进委员会，协助推展校政，同时也为董事会提供不少建设性意见。
中华独中除了肩负民族教育使命之外，也不能抗拒社会的客观需要，两者必须相辅而行。华文教育只是教育的一部份。独中负起民族教育之余，也应顾及整体的教育原则。
该校对华文，马来文及英文三种语文并重，学生除读华文课本之外，也读马来文和英文课本，以应付公共考试或深造之用。
早在四十年前，李成枫就和华校结下不解之缘。
一九二九年，不景气侵袭全球，影响所及，百业萧条，人心浮动。当时的华人移民社会，面临解体。但是先贤们对教育事业的兴办，还是没有忽略，吉隆坡黎明学校就是在这种背景下诞生了。
当时的校舍是设在甘榜峇鲁禧路三号及四号的一间租用的双层店屋，共有三间教室。地方狭小，热气迫人。为了文化的传承，数十名师生，在恶劣的环境下挨过了不少年头。
一九四二年日军占领马来亚，人们流离失所，学校停办。一九四三年，李成枫在吉隆坡鹅唛的工厂兼住家被日军占用。黎明学校校董们建议李氏暂时居住在黎明学校楼上，也顺便交租。李氏接受了这项安排。那个时候，学校已欠屋租多年，屋主要收回产业转租，幸亏得到李氏掏腰包代还，不然的话，黎明将失去根基。
一九四五年，光复后，黎明学校于当年十月恢复上课，李成枫在安邦路另置住宅，是一座双层大楼，屋地很大，可是住得人少，未免浪费。
李氏想起黎明学校师生仍然在恶劣的环境下上课，不如将他的住宅改为学校，他本人则迁到别处，李氏的建议获得董事部的接纳。不过，当时因限于经济能力，李氏无法将全部校地献出。于是，由一些胶业界及热心人士集资承购，并稍加修筑，实行迁校到目前的校址，从此黎明学校才有本身的校舍。
一九六九年五一三事件爆发，黎明学校被大火烧毁，一切荡然无存，该校停课一个月，至六月十五日借中华女校及培才学校下午班作为临时校舍复课。
一九七一年，李成枫立即召开雪彭树胶公会同业会议，拟定重建校舍计划，发动筹款，获得各方热烈响应，筹得四十多万元，重建计划需款六十多万元，不足的十多万元，由李成枫及丹斯里李延年各负责一半，黎明建校就大功告成。
新校舍于一九七二年落成，巍峨壮观，矗立在吉隆坡安邦路，目前有二千多名学生，已成为吉隆坡华文模范小学之一，李成枫对该校作出了极大的贡献。
吉隆坡鹅唛路的南益华文小学，于一九四九年创办，创办人就是李成枫。
当时，李氏是吉隆坡南益树胶厂的总经理，他每天看到鹅唛路一带的华人子女，必须到几英里外的文良港中华小学就读，其中有不少是南益职工的子女，由于没有巴士车川行，交通很不方便，南益厂方也用罗里车，运载职工子女上学。鹅唛区的警长曾对李氏说，用罗里车载送学生上学是很危险的，万一发生交通意外，厂方是要负全责。李氏听了之后，也觉得很有道理，必须寻求解决的办法。
当时，在南益树胶厂毗连的一块五英亩土地是李氏所拥有，于是他自行决定，拨出一些土地用做南益华小的用途，有六间教室，一间办公室及七间睡房的教师宿舍。于一九四九年二月一日开学，当时学生数十名，教师七名，所有学生一律免收学费，一切开销由南益树胶厂有限公司负责。
一九五一年，胶业巨子李光前由新加坡前来吉隆坡巡视南益树胶厂时，发现到工厂旁边竟然设有华文小学，就向李成枫问明原因，经过李氏的解释后，李光前认为事关厂中员工子女的福利，该校所用的校地，应由南益购置。肯定了李成枫当年的做法是正确的。
今天的南益华文小学。有正副校长及四十八位教师，卅五位是正式老师，十三位是临时老师，学生人数一千三百廿七人，是A型学校，除了六年级有六班之外，其余各年级各有五班，一至三年级在下午班上课，四至六年级则在上午班上课。
如果没有李成枫当年的当机立断，这间小学根本不会存在。他对南益华小的贡献将永远记录在史册上。
李成枫对黎明学校，南益华小的关怀及支持，体现了他言行一致坚定不移地为华校献身的精神。他也把这种精神带到吉隆坡中华独中。
在中华独中截至一九八七年十二月卅一日建校的征信录中，李成枫和李氏基金名列前茅，各捐五十万元的扩建校舍基金。
吉隆坡中华独中的第三期扩建校舍计划已经开始，筹款目标是二百五十万元。李成枫本人将负责筹款总数的十巴仙，即廿五万元。
在这项计划下，将扩建食堂，设视听室以及增加廿间教室，容纳更多要进入该校求学的学生，为国家造就更多优秀的人才。
今天，我国华文独立中学走的是一条自力更生的道路，独中要存在，独中要发展，完全是依赖热爱华教人士的慷解义囊，努力捐输。
我们需要更多像李成枫这样喜爱华教的人士，肯出钱又肯出力，而又不干预校政，让独中能在自由的环境下发展。
从过去及目前我国独中所发生的事件显示，有些独中董事部过于干预校改，致使董事和教师之间的关系不融洽，学校动荡不安，校长或教师的职位朝不保夕，学生无心上课，在这种情况下，又怎能把独中办好呢？
分工合作是现代管理最重要的一环。外行人指挥内行人的做法已太过落伍，也是学校发展的绊脚石。吉隆坡中华独中董事部的开明作风是值得宣扬。
李成枫原籍是福建南安梅山芙蓉村，是我国胶业及商界闻人。一九八三年三月起出任马来西亚南洋商报董事主席。他不但是一位成功的商人，也是一位积极的社会工作者，对慈善及教育事业出钱出力，深获佳评。
他是吉隆坡中华独立中学及黎明学校的董事主席及南益华小创办人。
李氏经营树胶业达数十年，对这个行业了如指掌，现任雪彭树胶公会会长，曾任马来西亚树胶公会总会会长，在促进我国的天然胶销售扮演积极的角色，对胶市前景的高瞻远瞩，深受政府及同业所重视。曾任吉隆坡及雪兰莪中华工商总会副会长，现任名誉会长。
在商业方面，他是南风工程有限公司，南益油厂有限公司，连成有限公司，联兴树胶有限公司，南益饼干有限公司董事主席。主要从事树胶，植物油，饼干、报业及机械工程等业务。
李成枫付出一番心血的吉隆坡中华独中外貌。
振兴吉隆坡中华独中的功臣——永不言休的李成枫
陈玉水
陈玉水
他以身作则，出钱出力，获得社会人士的赞赏。
李氏也是南洋商报的董事主席。
李氏领导的董事会生机蓬勃，齐心合力负起筹款和建校的重大任务，使中华独中朝向新生的方向迈进。
他抱着维护华小，支持和发展独中的精神，即使八十高龄，仍在为国家民族兴学育才劳碌奔波，以取之社会，用诸社会的处世方针，为华教作出贡献，确保民族语言文化获得扎根和发展光大。
李氏坚信要办好独中，董教学三方面必须站在同一条阵在线奋斗，以培养学生的德、智、体三方面的平衡发展。
中华独中更成立了一个附属于董事会的校务促进委员会，负起咨询的任务，使中华独中开创一个新风貌，新的里程碑。
一九七一年的一百五十八名学生，发展到今天的三千五百廿九名，吉隆坡怡保路中华独立中学的辉煌成果，是热爱华教人士感到欢欣鼓舞的。
是谁扭转了中华独中的命运，使它走上振兴的道路，是谁为它兴建富丽堂皇的新校舍，提供现代化的教学设备，是谁使中华独中能在安定的环境下自由发展，不受任何外来干预？
他就是为华教出钱出力任劳任怨永不言休的李成枫，以及他领导下的董事会成员，与成千上万热爱华校的人士。
一九七四年，中华独中董事会改选，李成枫出任董事主席，由他领导的董事会肩负复兴中华筹建新校舍的重大使命。
募捐建校两大任务
一九七六年成立建校委员会，分组进行募捐及建筑的两项艰巨任务。募捐组为了方便募捐，分成十二小组进行劝捐，成绩非常好。李氏基金捐助卅万元，该校董事会成员也慷解义囊，有了好的开端。
一九七八年四月二日，大马福联会主席丹斯里李延年博士为该校主持动土礼，筹划多年的新校舍建筑工程进入施工阶段。
一九八一年，该校启用新校舍踏上发展阶段，是年开卅二班，学生人数一千六百零五人。
一九八五年十一月十日，董事主席李成枫主持中华独中扩建校舍第二期工程的开展，一九八六年底竣工，一九八七年初正式启用扩建的校舍。
完成扩建的校舍有四座，即教室大楼一座，有教室十五间，会议室一间，行政办公室一间，行政楼一座，计有图书馆，讲堂，学生活动中心，行政办公室，教师办公室，实验室等，男生宿舍一座，女生宿舍一座，可以容纳男女寄宿生四百多人。
李成枫对中华独中作出巨大贡献。可以这么说，如果没有李成枫的出面领导一个生机蓬勃的董事会，全心全力为中华独中筹募建校基金，是很难获得公众人士的广大支持，也就不可能在短短的两年筹到六百万元来扩建新校舍。
李成枫的以身作则精神，获得社会各阶层人士的赞赏。他出钱也出力，不沽名钓誉，脚踏实地为华文教育尽一份力量，又不以此居功，是难能可贵。
八十高龄为公益忙碌
李成枫今年已是八十一岁了，有许多人像他这把年纪，早巳息影家园，含饴弄孙，不管世事。可是，他老人家仍然埋头苦干，为中华独中的第三期的扩建校舍计划而努力。不达到目标，绝不停手。
陈嘉庚毁家兴学的事迹，在新马一带是耳熟能详。李光前单就捐助厦门大学就耗资港币达三千万元，而李氏基金对慈善教育的建树更是家喻户晓。李成枫秉承两位乡贤的意旨，将他们兴学办教精神发扬光大，为我国福建同乡树立了好榜样。
李成枫说，教育是关系国家命运民族前途的千秋大业。而独中是华教的一个重要堡垒，是延续华人文化的重要环节。维护华小，支持独中是华族不可推卸的神圣任务。华文独中虽然是民办中学，在过去廿多年来，为国家社会培育了不少人才，是应该受到良好的对待和尊重，它是值得全国各阶层人士大力支持。
这位出身贫寒，没有受过高深教育的华教功臣，今天已是一位成功的实业家。靠自学成功的李氏，本着取之社会用之社会的处世方针，言行一致，对华文教育关怀备至。
有教无类为国作育英才
李氏坦诚地说：『我们办华文独中，纯粹是本着公民良知，以有教无类作出发点，在能力所及的范围内，为国家为社会尽一份棉力，绝对没有居功或其它的意图。我们的立场是光明磊落的，我们的主要办学宗旨是在延续六年小学的母语教育，从而保存我们自己的语言文化，这是宪法所赋予我们的基本权利，我们应该好好珍惜。』
李成枫又说，要办好中华独中，董、教、学三方面应站在同一阵线通力合作，发挥爱校如家的精神，下定决心把中华独中办好。有关三方面任何一方不可出现游离与弱化的现象，以并进，直线及平衡方式勇往直前。
他说，我们不但要教育每一位中华独中的学生成为有独立思考能力，在学业方面有良好表现的下一代，使他们的体能获得充份发展，锻练成为一副强健的体魄，以应付未来的重重挑战；更重要的是全面发展他们的品格，使由中华独中培养出来的每一位学生，都成为顶天立地，能为国家社会作出积极贡献的优秀人才。
他认为，办好中华独中的一个简单方程式，就是培养学生为德，智，体全面与平衡发展的好青年，任何一方面不可偏废，我们的目标是使每一位中华独中的学生，受培训成为德，智，体均衡发展的全备人才。
『我们希望每一位学生有平衡的学校教育，家庭教育和社会教育。学生由十三岁至十八岁是可塑性最高的时期，希望子女成龙成风，不能单靠学校，家庭教育和社会教育也居于同等重要的地位，希望家长们和社会工作者也负起为学校同等重要的责任，重视家教，为在校学生提供健康的休闲活动，诱导他们向上，使他们在可塑性的最高时期，获得学校，家庭与社会教育与平衡效益。』
李氏对中华独中董教学三方面所作的呼吁，获得良好的反应，在董教学的通力合作下，中华独中已迈向成功的康庄大道。
中华办学方针与立场
提到中华独中的办学方针和立场时，李成枫指出，中华独中的生存和发展靠的是群体力量。因此，和各方取得适当的沟通，保持密切的联系是绝对必要。和其它华文独中一样，我校是在宪法权利的范围内，遵照华裔同胞的共同意愿而兴办的。除了履行和发挥中学的一般职能外，也肩负了维护和发扬民族语文的神圣任务。我校办学方针的制定，就是朝向这个大目标前进。
他说，自一九八一年搬到目前的校址后，为了更妥善处理规模扩大而日益繁重的校务，我们成立了一个附属董事会的校务促进委员会，这个咨询性的组织，代表性强，所拥有的十二位委员，分别委选自我校董事会成员，校内教职员，学生家长，中华校友会理事及学术界人士，过去几年，在把我校推向蓬勃发展的努力中，他们曾作出了卓越的贡献。
『近几年来，我们不断加强教职员阵容，充实教学内容，和革新教学方法，在这几方面尽了心力，而且已收到良好效果。我校学生的知识水平，逐年获得显著的提升，就是一个明证，虽然还没有达到最高理想，但我们还在继续奋斗，假以时日，肯定能做得更好。』
『我校在校外考试所持的立场是以家长们的普遍要求为依归，以学生的前途作考虑重点。所以，除了鼓励和辅导学生参加独中统考之外，校方也协助学生报名参加政府举办的各种考试，我们坚信，这种做法是符合独中精神和原则的。最近几年，我校学生不论参加何种校外考试，都有不俗的成绩表现。』
学生的质与量并进
为了满足客观环境的需求，追随先进国家的教育趋势，如果能够突破时间和空间的局限，中华独中将在现有的基础上，朝向专科教育进军。
吉隆坡中华独中自一九八一年启用新校舍踏上发展阶段以来，学生人数的『量』陆续上升，而学生的『质』也因为校政的各项改进，增强而大大提高。
有人说，该校学生人数的增加是由于校舍外观壮丽，及教学设备完善的吸引所致；也有人说，该校学生人数的增加是由于家长喜欢特别的安排，因而把子女送人该校攻读；又有人说，该校学生的增加是家长们欣赏该校教学认真，严格管束学生所致。
严格地说，上述的看法并没有不对，只是没有切中主因。该校所以振兴，学生人数迅速增加，主因在于下列两点：
(一)该校办学方针及对课程的安排，课本的采用深受家长及社会人士的赞同。该校的办学是采用双轨制，一方面参加独中统考，另一方面竭力协助学生参加公共考试，以适应社会环境的需求。同时，高中数理及商科课本采用英文，方便学生升学就业，这点虽然有受到不同意者的非议，但是，真理越辩越明，赞同者已越来越多。
(二)该校董事会的英明领导，尤其是董事主席李成枫一向以身作则，出钱出力，任劳任怨，从不干涉校政，有领袖风范；总务黄茂桐平易近人，凡事以民主方式处理。由他领导的校务促进委员会，协助推展校政，同时也为董事会提供不少建设性意见。
中华独中除了肩负民族教育使命之外，也不能抗拒社会的客观需要，两者必须相辅而行。华文教育只是教育的一部份。独中负起民族教育之余，也应顾及整体的教育原则。
该校对华文，马来文及英文三种语文并重，学生除读华文课本之外，也读马来文和英文课本，以应付公共考试或深造之用。
李成枫与华校结缘
早在四十年前，李成枫就和华校结下不解之缘。
一九二九年，不景气侵袭全球，影响所及，百业萧条，人心浮动。当时的华人移民社会，面临解体。但是先贤们对教育事业的兴办，还是没有忽略，吉隆坡黎明学校就是在这种背景下诞生了。
当时的校舍是设在甘榜峇鲁禧路三号及四号的一间租用的双层店屋，共有三间教室。地方狭小，热气迫人。为了文化的传承，数十名师生，在恶劣的环境下挨过了不少年头。
一九四二年日军占领马来亚，人们流离失所，学校停办。一九四三年，李成枫在吉隆坡鹅唛的工厂兼住家被日军占用。黎明学校校董们建议李氏暂时居住在黎明学校楼上，也顺便交租。李氏接受了这项安排。那个时候，学校已欠屋租多年，屋主要收回产业转租，幸亏得到李氏掏腰包代还，不然的话，黎明将失去根基。
一九四五年，光复后，黎明学校于当年十月恢复上课，李成枫在安邦路另置住宅，是一座双层大楼，屋地很大，可是住得人少，未免浪费。
李氏想起黎明学校师生仍然在恶劣的环境下上课，不如将他的住宅改为学校，他本人则迁到别处，李氏的建议获得董事部的接纳。不过，当时因限于经济能力，李氏无法将全部校地献出。于是，由一些胶业界及热心人士集资承购，并稍加修筑，实行迁校到目前的校址，从此黎明学校才有本身的校舍。
一九六九年五一三事件爆发，黎明学校被大火烧毁，一切荡然无存，该校停课一个月，至六月十五日借中华女校及培才学校下午班作为临时校舍复课。
一九七一年，李成枫立即召开雪彭树胶公会同业会议，拟定重建校舍计划，发动筹款，获得各方热烈响应，筹得四十多万元，重建计划需款六十多万元，不足的十多万元，由李成枫及丹斯里李延年各负责一半，黎明建校就大功告成。
新校舍于一九七二年落成，巍峨壮观，矗立在吉隆坡安邦路，目前有二千多名学生，已成为吉隆坡华文模范小学之一，李成枫对该校作出了极大的贡献。
南益华小的创办人
吉隆坡鹅唛路的南益华文小学，于一九四九年创办，创办人就是李成枫。
当时，李氏是吉隆坡南益树胶厂的总经理，他每天看到鹅唛路一带的华人子女，必须到几英里外的文良港中华小学就读，其中有不少是南益职工的子女，由于没有巴士车川行，交通很不方便，南益厂方也用罗里车，运载职工子女上学。鹅唛区的警长曾对李氏说，用罗里车载送学生上学是很危险的，万一发生交通意外，厂方是要负全责。李氏听了之后，也觉得很有道理，必须寻求解决的办法。
当时，在南益树胶厂毗连的一块五英亩土地是李氏所拥有，于是他自行决定，拨出一些土地用做南益华小的用途，有六间教室，一间办公室及七间睡房的教师宿舍。于一九四九年二月一日开学，当时学生数十名，教师七名，所有学生一律免收学费，一切开销由南益树胶厂有限公司负责。
一九五一年，胶业巨子李光前由新加坡前来吉隆坡巡视南益树胶厂时，发现到工厂旁边竟然设有华文小学，就向李成枫问明原因，经过李氏的解释后，李光前认为事关厂中员工子女的福利，该校所用的校地，应由南益购置。肯定了李成枫当年的做法是正确的。
今天的南益华文小学。有正副校长及四十八位教师，卅五位是正式老师，十三位是临时老师，学生人数一千三百廿七人，是A型学校，除了六年级有六班之外，其余各年级各有五班，一至三年级在下午班上课，四至六年级则在上午班上课。
如果没有李成枫当年的当机立断，这间小学根本不会存在。他对南益华小的贡献将永远记录在史册上。
李成枫对黎明学校，南益华小的关怀及支持，体现了他言行一致坚定不移地为华校献身的精神。他也把这种精神带到吉隆坡中华独中。
捐五十万中华建校
在中华独中截至一九八七年十二月卅一日建校的征信录中，李成枫和李氏基金名列前茅，各捐五十万元的扩建校舍基金。
吉隆坡中华独中的第三期扩建校舍计划已经开始，筹款目标是二百五十万元。李成枫本人将负责筹款总数的十巴仙，即廿五万元。
在这项计划下，将扩建食堂，设视听室以及增加廿间教室，容纳更多要进入该校求学的学生，为国家造就更多优秀的人才。
今天，我国华文独立中学走的是一条自力更生的道路，独中要存在，独中要发展，完全是依赖热爱华教人士的慷解义囊，努力捐输。
我们需要更多像李成枫这样喜爱华教的人士，肯出钱又肯出力，而又不干预校政，让独中能在自由的环境下发展。
从过去及目前我国独中所发生的事件显示，有些独中董事部过于干预校改，致使董事和教师之间的关系不融洽，学校动荡不安，校长或教师的职位朝不保夕，学生无心上课，在这种情况下，又怎能把独中办好呢？
分工合作是现代管理最重要的一环。外行人指挥内行人的做法已太过落伍，也是学校发展的绊脚石。吉隆坡中华独中董事部的开明作风是值得宣扬。
李成枫原籍是福建南安梅山芙蓉村，是我国胶业及商界闻人。一九八三年三月起出任马来西亚南洋商报董事主席。他不但是一位成功的商人，也是一位积极的社会工作者，对慈善及教育事业出钱出力，深获佳评。
他是吉隆坡中华独立中学及黎明学校的董事主席及南益华小创办人。
李氏经营树胶业达数十年，对这个行业了如指掌，现任雪彭树胶公会会长，曾任马来西亚树胶公会总会会长，在促进我国的天然胶销售扮演积极的角色，对胶市前景的高瞻远瞩，深受政府及同业所重视。曾任吉隆坡及雪兰莪中华工商总会副会长，现任名誉会长。
在商业方面，他是南风工程有限公司，南益油厂有限公司，连成有限公司，联兴树胶有限公司，南益饼干有限公司董事主席。主要从事树胶，植物油，饼干、报业及机械工程等业务。
李成枫付出一番心血的吉隆坡中华独中外貌。