当代马华文存8~教育卷(90年代)
重视及解决华小面对的问题
星洲日报社论
首相拿督斯里马哈迪医生星期四在为华文小学全国校长职工会主办的《华小校长教育研讨会》主持开幕时说，政府不会压制各民族发展母语教育。他指出，马来西亚政府是中庸的政府，能够容忍和接纳其他民族使用他们的语文作为教学媒介语，也括华小和淡米尔小学，首相说，大马政府也是唯一的一个拨款发展非国语源流学校的政府。
的确，政府在允许各民族发展母语教育方面，比许多其他国家来得开明。唯无论如何，华小仍然面对诸多有待解决的问题。不过，在以董教总为首的华人社团多年来努力争取，以及政府内的马华及民政党等华基执政党配合之下，华小所面对的各种难题日益获得政府当局重视，有望逐步获得解决。
华小所面对的最大问题是校舍不够、拨款不足以及师资短缺。不过，这几个月来，政府正在通过个别案例逐步解决这些问题。例如，当局在9月初宣布，政府批准增建4所华小，准许另外11所华小搬迁；这使到今年获得当局批准增建的华小共5所，获准搬迁的华小共13所。这些措施对缓和全国各地华小学额不足的现象有一定的作用。
教育部最近也增加给予华小的拨款数额。例如，教育部副部长拿督冯镇安博土在本月2日宣布拨款236万元给147所半津贴华小；在本月3日，他又宣布拨款1千127万元给9所全部津贴华小。
尽管如此，华社的看法是，政府所批准兴建和搬迁的华小数目太少，而且受批准的增建或是搬迁的华小仍然面对校地和兴建经费的问题，无法在短期落成。换言之，华小课室不足以及每班学生太过拥挤的问题，在短期内不会获得舒解。政府给予华小的拨款数额也嫌太少。华社的舆论认为，在增建华小和给予华小拨款的问题上，政府应该制度化，经过调查研究之后，在有需要的地区增建华小，而且校地和经费应该由政府负责；给予华小的拨款也应该视需要与其他源流学校一样一视同仁的发给。
由于华小办学认真、成绩有目共睹，越来越多的非华裔家长把子女送入华小就读，使校舍不足的现象日趋严重。例如，在1998年，共有3万零189名巫裔学生与5千327名印裔学生在华小就读。因此，全国校长职工会建议增建35所华小以容纳这些非华裔学生。
华小面对的另一个重大难题是师资短缺。据全国校长职工会总会长江秀坤在研讨会的讲词中说，全国华小共短缺3千名合格教师。另一方面，每年有5百名华文教师退休或离职。他建议教育部师训华文组每年训练1千名教师，为期5年，以解决华小师资不足的问题。
师资不足的现象，与待遇差强人意息息相关，教师是专业职业，但目前他们的薪金制附属在公共服务委员会内，若要调整教师的待遇，就必须一律调整全体公务员的薪金，对政甲是沉重的负担。因此，全国校长职工会建议政府尽快设立一主独立的教师薪金制是恰当的，以便把教师的薪金调整得比较符合他们的专业地位，并协助解决师资荒的问题。否则的话，华小受训教师不足的问题可能永远无法解决。
政府最近调整刚刚毕业的师训教师的待遇，对于吸引更多青年男女担任教师有一定的帮助。不过，这样一来，又忽略了已经有多年教学经验而又是师训毕业的教师。因为他们即使已经有了7、8年的教学经验，薪酬和刚刚从师训学院毕业的教师不相上下，难免使他们心中觉得不平。因此，政府有必要对现有的教师之薪金给予合理的调整，以免引发其他问题。
(05-11-1999)