东方日报2019.07.22
(诗巫21日讯)砂拉越华文独中董事会联合总会会长拿督刘利民表示，砂拉越州内14所华文独中，学生人数都有所增长。
他说，根据砂拉越华文独中董联会的统计，2019年砂拉越14所华文独中的学生总人数是7970人。
『而今年的全砂华文独中初中一新生总数是1344人，相较于去年，初中一新生人数增长了3.74%。』
刘利民昨晚在诗巫华文独中董联会7楼会议厅举行的『第16届砂拉越华文独中董事会联合总会理事会第5次会议』后召开的新闻发布会上如此表示。
非华裔生2.66％
他也表示，非华裔学生总数为212人，占全砂华文独中总人数的2.66%。
他指出，根据调查，初一新生的增长，其中有几个主要的因素，即家长对学校环境的认可、华文独中纪律比国民学校来的好、华文独中的联课活动也比国民学校来的丰富等。
他也指出，砂华文独中各级教职员总人数为524人。在全砂的华文独中，接受过大学本科及以上水平教育的老师占81%，其中，具大学本科学历的教师占了70%。
提升教师专业
他透露，全砂华文独中教师具教育专业资历占了41%。近年来，华文独中的董事部已经意识到教育质量的提升，首先就要提升教师的专业，惟有注重人才素质的培养，华文独中才能持续的发展和进步。
『全砂华文独中校长平均年龄为51岁。有超过一半的校长(57%)少过50岁，小于40岁的校长占了14%。由此可见，校长队伍并未出现老龄化问题。』
刘利民：华文教育受英语教数理冲击
(诗巫21日讯)砂拉越华文独中董事会联合总会会长天猛公拿督刘利民表示，州内华文教育再次面对英语教数理的冲击。
他说，联邦政府在国民小学和中学推行英语教数理科，加上砂州政府全面配合英语教数理政策，以及计划开办5所国际学校的情况下，无可否认华文教育将次受到挑战。
『对于所有参与华文独中体系的同道而言，心中也一定存有这样的忧虑，即华文独中教育的人文传统和人文精神是否会面对流失的危机，而华文独中董事会和校方又要如何因应？』
刘利民指出，砂拉越华文独中历经超过半个世纪，自力更生，曾经走过风雨，面对挫折，但，今天我们可以很骄傲的说，华文独中的优良办学传统，即有好的校风、教风和学风，取得了令人鼓舞的成就。
『华文独中教育，贵在民族文化的传承，贵在华社全力的拥护和支持，这是华文独中无形的资产。』
他主持『第16届砂拉越华文独中董事会联合总会理事会第5次会议』后向记者指出，在面对外部客观环境的变化，在各方担心国际学校带给华文独中的挑战下，华文独中教育无需妄自菲薄，纵观整体形势的发展，华文独中还是大有可为的。
他指出，尤其是大中华文化的崛起和亚洲价值观的被肯定，这就印证了华文教育前所未有的发展契机和前景。
『最重要的是，砂拉越华文独中的董事会和校方要抓住发展的机会，要调整和检讨过去的办学方针，我们要在既有的基础上，强化自身的办学优势，以及提升办学素质。』
刘利民说，尤其是华文独中有高度的办学自主权，不受政府政的策朝令夕改的影响，因此，我们更应该要在深具弹性的办学环境和灵活的办学空间中，办出特色，办出成绩，办出品牌。
砂州14独中 学生人数近8千
(诗巫21日讯)砂拉越华文独中董事会联合总会会长拿督刘利民表示，砂拉越州内14所华文独中，学生人数都有所增长。
他说，根据砂拉越华文独中董联会的统计，2019年砂拉越14所华文独中的学生总人数是7970人。
『而今年的全砂华文独中初中一新生总数是1344人，相较于去年，初中一新生人数增长了3.74%。』
刘利民昨晚在诗巫华文独中董联会7楼会议厅举行的『第16届砂拉越华文独中董事会联合总会理事会第5次会议』后召开的新闻发布会上如此表示。
非华裔生2.66％
他也表示，非华裔学生总数为212人，占全砂华文独中总人数的2.66%。
他指出，根据调查，初一新生的增长，其中有几个主要的因素，即家长对学校环境的认可、华文独中纪律比国民学校来的好、华文独中的联课活动也比国民学校来的丰富等。
他也指出，砂华文独中各级教职员总人数为524人。在全砂的华文独中，接受过大学本科及以上水平教育的老师占81%，其中，具大学本科学历的教师占了70%。
提升教师专业
他透露，全砂华文独中教师具教育专业资历占了41%。近年来，华文独中的董事部已经意识到教育质量的提升，首先就要提升教师的专业，惟有注重人才素质的培养，华文独中才能持续的发展和进步。
『全砂华文独中校长平均年龄为51岁。有超过一半的校长(57%)少过50岁，小于40岁的校长占了14%。由此可见，校长队伍并未出现老龄化问题。』
刘利民：华文教育受英语教数理冲击
(诗巫21日讯)砂拉越华文独中董事会联合总会会长天猛公拿督刘利民表示，州内华文教育再次面对英语教数理的冲击。
他说，联邦政府在国民小学和中学推行英语教数理科，加上砂州政府全面配合英语教数理政策，以及计划开办5所国际学校的情况下，无可否认华文教育将次受到挑战。
『对于所有参与华文独中体系的同道而言，心中也一定存有这样的忧虑，即华文独中教育的人文传统和人文精神是否会面对流失的危机，而华文独中董事会和校方又要如何因应？』
刘利民指出，砂拉越华文独中历经超过半个世纪，自力更生，曾经走过风雨，面对挫折，但，今天我们可以很骄傲的说，华文独中的优良办学传统，即有好的校风、教风和学风，取得了令人鼓舞的成就。
『华文独中教育，贵在民族文化的传承，贵在华社全力的拥护和支持，这是华文独中无形的资产。』
他主持『第16届砂拉越华文独中董事会联合总会理事会第5次会议』后向记者指出，在面对外部客观环境的变化，在各方担心国际学校带给华文独中的挑战下，华文独中教育无需妄自菲薄，纵观整体形势的发展，华文独中还是大有可为的。
他指出，尤其是大中华文化的崛起和亚洲价值观的被肯定，这就印证了华文教育前所未有的发展契机和前景。
『最重要的是，砂拉越华文独中的董事会和校方要抓住发展的机会，要调整和检讨过去的办学方针，我们要在既有的基础上，强化自身的办学优势，以及提升办学素质。』
刘利民说，尤其是华文独中有高度的办学自主权，不受政府政的策朝令夕改的影响，因此，我们更应该要在深具弹性的办学环境和灵活的办学空间中，办出特色，办出成绩，办出品牌。
