“不影响学业为前提” 家长:接受培中5天制 取代目前双周休上课制 培中明年改5天制

 星洲日报2023.12.12


“不影响学业为前提” 家长:接受培中5天制

取代目前双周休上课制 培中明年改5天制





(马六甲 11曰讯)培风 中学明年起实 施5天制上课, 家长有赞有 弹,调整后学 生假期和家庭 成员同步,即 便不赞成的家 长也明白这是 当下的趋势, 因此也在不影 响学业进度的 前提下,大家 普遍接受这样 的调整。

家长认 为,5天制让大 部分的家庭时

培风中学将于明年改 为5天制上课。

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间同步,更容 易安排家庭活 动;也有家长 认为,星期六 到校参与活动 更有意义。

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陳美靈:週六須安排孩子活動

户匕生家长陈美灵受访时说,她认为 子实施5天制并不好,乱了套,但是 她也明白这是当下的趋势,许多吉隆坡的独 中已经改为五天制了。

她说,对她而言,包括那些工作非五天 制的家长,在周末也必须上班,因此星期六 开始没上课后,必须安排孩子的活动。

“对我来说有困难,要带女儿出去,给 她安排节目,想办法出去走走等,因为也不 希望孩子一直在家当低头族。”

她指出,相反地,对于同样是上班5天 制的家长来说,星期六就不需要再载送孩子 们。

她坦言,她已经预见孩子在家刷手机的

情景,而如果她不在家,也许需要孩子自理三餐,或叫外卖或自己煮《 既然趋势如此,也只能接受。

双周休上课制是过渡期

她相信培中目前的双周休上课制是一个过渡期,因为目前是每隔ー 个星期六到校,并且都是课外活动、周会等,像是活动日。

她也说,目前的活动日较有意义,因为比起家长在家督促孩子,学 校的管制更有效,让孩子更有纪律,早起到校参与活动。

蕭麗燕:安排假期旅行較容易

宾长萧丽燕 豕说,5天制 好坏参半,好在安排 假期旅行等较容易; 不好在以前在学校的 课外活动时间,不知 如何补到其他的上课 天。

“我们安排小孩 假期去旅行的话,和 其他人ー样了,不用 担心星期六是否有读 书;然而,以前的课 外活动,不知道将其

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他上课时冋拉长或是如何。”

她认为,还是希望孩子们在学校参与课外活

动,目前的活动天是给孩子们进行社团的活动,毕

竟星期一至星期五孩子们多数在课后补习,很少去

活动,只有在目前的活动日参与活动。

她说,社交活动也非常重要,好过在家无所事 事。但先要看学校如何安排,以不影响学业进度及 不忽略了课外活动。

房有平:培中聘教師不容易

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7席兼家长房有平指 出,很多年轻家长在星期ー 至星期五上班,只有星期六 及星期日オ有机会和孩子在 ー起,因此他认为5天制是合 时宜的。

房有平也是培风董事, 根据他的了解,这个政策是 在不影响学生课业的情况下 所进行的调动,课业在5天内 完成,因此在不影响学生课 业的前提,他觉得应该支持 校方的举动。

他也说,培风中学聘请

教师并不容易,特别是星期六要工作这点,也是导致很

多人不加入该校教师行列的原因之一。

他说,在教师这ー块考量上,希望获得更稳定的师 资,也使到教课方面得到改善。

“我们也听了很多冋馈,ー些家长也因为了解到星 期六要上课而不愿意把学生送来培风,也希望随着这样 的改变会有更多家长送孩子来学校就读。”

取代目前雙週休上課制

培中明年改5天制

培中实施5天制上课日后,学生可利用周六时间,参与更多的国际交流活 动。图为培风中学与日本贤明女子高等学校进行线上交流活动。

(马六甲11日讯)培风中学董事会宣 布,2024年开始实施5天制上课日取代目前 双周休上课制〇

培风中学发文告指出,于近几年着重 于推行课程改革,以培养学习者的终身学 习为轴心,以达到“乐教爱学,成就孩 子”的愿景。该校董事会宣布,2024年开 始实施5天制上课日取代目前双周休上课 制。

独中教育发展采用5天上课日是未来趋 势,这也是符合教学新纲要的需求及顺应 独中教育大蓝图的概念。在5五天制上课日 中,学生只需于特定的周六回校参与校方 的活动,例如:户外教学、校庆、考试、 竞赛活动、毕业典礼等。校方也希望学生 拥有更多时间,尤其利用周六进行与课外 活动有关的集训或生活营。除此之外,教 师也能拥有更多的时冋进行备课,优化教 学计划及参与各项培训课程以提升教师专 业素养。

教育需要循序渐进,它是ー场马拉松 竞赛,要让孩子能长期坚持学习,需要适 时的沉淀。5天制的实施能让学生有更充裕 的周末时间来进行深刻思考与理解课程, 从而沉淀与内化一周所学,并提升自主学 习能力。此外,多了一天的家庭日不仅增 进了亲子时光,也可以探索自己的兴趣。

教育最重要的是培养孩子自主学习, 成为拥有批判性思维、创造カ和解决能力 的世界公民。培风中学董事会期盼此项教 育改革能真正迈向自主学习的教育理想, 并期盼培风能迈入更好的办学新世纪。

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