星洲日报2024.03.13
马来人对阿克马言论未必买账
张立德
馬來人對阿克馬言論未必買賬
馬可驢看本
張立德
主笔
市青团长阿克马要求团结政 坐府实行单元教育,以实现 种族和谐及国民团结。他的目的绝 对不会如此单纯,真正的企图是什 么,昭然若揭。
华印裔社会无不对类似政客 不断操弄教育课题,感到不齿和厌 倦。
马来社会的看法又是如何? 马来媒体关于这个课题的报道并不 多,他们专访ー些马来学者的看法 足以反映马来社会的观点。
阿克马声称,国人从小就开始
个别在不同源流学校受教育,会造
成国人价值观和理解上的差距,没
有反映马来西亚人的身份。
不少马来人,建至非华校源流
n
出身的华人,会认为多源流学校是 历史的产物,他们不会要求关闭, 却会强调必须加强国民身份教育的
课纲。
若要加强国民教育课纲,必然 是从政策下手,很多时候可能会形 成温水煮青蛙的现象。半教界人士 其实一直有这方面的警觉性。
马来媒体专访的一名政策研究 员就指出,政治单位和多源流学校 只不过是推动政策或含有种族因素 的政策的“ I:具”。这个“「.具” 会带来团结还是分离,取决于当局 的政策规划。
教育部长法丽娜日前被问及 如何回应阿克马的建议时,就强调
1996年教育法令承认多源流学校的 地位,而政府也将坚定地维护并强 化多源流学校。早前,联邦法院裁 决华小和淡小使用华文和淡米尔文 作为教学媒介语符合联邦宪法后, 法丽娜也发表了同样的谈话〇
有了法丽娜（政府）的承诺, 多源流学校不会面临关闭,但是, 当局针对多源流学校的政策规划, 还是需要与教育界人士多沟通〇
政策研究员在专访中有提到, 大部分马来人和非马来人的价值 观、信仰和思维有着差异,则让只 代表单ー种族的政客和捍卫自身权 益的人士的矛盾加剧,令到这个课 题无法取得共识,停止被炒作。
这意味着,教育部（政府）必 须在政策上做到尽善,特别是公平 对待所有源流学校和各种族学生。
有马来学者重申,只要多源流
学校符合国家教育原则,就不应该 被为难,同样的,国民学校也不应 该过于马来化和伊斯兰化。他说, 毕竟,教育也是ー种政治决定。
目前多源流教育的争议,是 团结政府内部合作的盟党领袖挑起 的,要停止争议,球在巫统脚下。 教育部长和副部长分别来自公正党 和行动党,两党的政治和教育理念 是清晰不过的。巫统是否有意向前 迈进,将影响他们的支持率。
另一名马来学者认为,长久 以来,多源流学校一直被政治人物 当作议题,但无论是谁、哪个党派 执政,这些言论都不会对政策产生 重大影响。政治人物与其一再操弄 种族课题,不如把心思放在人民更 有感的课题上,例如如何与当局合 作,寻策提振国家经济发展,改善 人民的生计问题。