大马华文独中与技职教育
今天，由马来西亚留台校友会联总、雪州师大校友会、雪华堂社经委员会及本局联合主办，邀请台湾师大工教系主任饶达钦教授及张国照教授共同主讲的《技职教育与经济发展研讨会》能够在大会堂里顺利举行，是集合了各方面努力的成果。目的是要唤醒各阶层的华裔同胞，更加关注和认同技术与职业教育在我国的重要性。首先，我应代表技职教育局同人向两位教授致以崇高的敬意。他们不辞劳苦，千里迢迢地前来为我们主讲。这种精神实在值得大家钦佩。希望今后会有机会也请他们到南马、东马和北马主讲。
我们在马来西亚的华裔公民普遍上是一个重视文凭的社会。基于这种根深蒂固的观念，多数的家长们不管子女的学习能力如何都希望他们升大学，以致很少向技职教育方面求发展。独中工委会于1986年6月22日的会议上成立了《工艺与职业小组》，也就是《技职教育局》的前身，华文独中当时是随着我国经济朝工业化的方向发展的客观形势需求下，进行了探讨如何开拓技术与职业教育的道路和方向。这是进入八十年代初期独中领先其他的源流中学，采用电脑教学后的另一项及时赶上了时代前头的重要步骤。这也是澈底否定了那些说独中的负责人是办学的落伍者的批判。但是要改变社会人士崇尚白领而轻视蓝领，认为工字不出头的错误观念，并不太容易。我们需要更多的民间团体合作，更普遍地举办更多的好像今天这种研讨会。希望家长们和学生们都能够认同技术与职业教育的重要性，而不致于被抛弃在我国迅速进入高科技工业化时代的后头。我们必须集合各方面的力量，协助独中推动发展工职和商职教育，并探讨在独中推展农业技术教育的可行性，同时也应协助商团举办中短期的技术训练班，以应付工业化迫切的人力需求。
近几年来，我国实施工业化政策，大量引进了外国投资家在国内设厂。尤其是电子电器业工厂，已使大马成为冷气机、彩色电视机和录影机的主要出产国。制造业已取代了原产品，成为我国经济命脉的主要生力军。今年首七个月投资统计数据显示：台湾厂家在我国投资额五十六亿元占第一位，其他顺序为日本第二，达十四亿元，印尼第三，达十亿元。但是，因为工厂的增加，对技术人才的迫切需求，又因为同时邻国高薪挖角也导致人才外流，已使原已短缺的现象，更趋严重。市场扩大是造成人才缺乏的主要原因。过去我国教育制度对于工艺技术人才的栽培不足，目前已引起了政府的密切注意。根据我国技职教育总监最近表示，目前国内有五十间职业学校和七十间技术学校。在第六个大马计划下，教育部将在国内设立八间工艺学院及八间职业学校。
在独中方面：这四五年来，我们邀请来自台湾的工商业教育系诸位教授们多次义务地前来主讲和主持研讨会，以及董教和工商业界的合作和努力，已在十多间独中实现了推行技职教育课程的初步愿望。但是面对着经济复苏的求才如渴市场，独中普遍流失了师资，尤其是技职科系的师资，更是难上加难。目前这个问题已变成很严重。因为已开办技职科的独中，因老师的离职而影响学生的士气。开新班时，报名就不太踊跃。而未开办的独中，也因此有所顾虑。长此以往，我国华社将无法及时纠正国内有训练的人才资源的偏差。独中可能无法及时培训出亟需的人才，以应付国家工业化的需求，眼巴巴地看着友族的子女们比华裔优越而且有更多的人才。
但是，无论如何，独中开办技职教育课程是只许成功，不许失败的。如果我们不迎头赶上，我们将会比友族在科技和工艺方面落后，甚至在创业和就业方面都会非常吃亏，这将使我们后悔不及矣。
因此，我要呼吁大马的华裔社会对于采取以下的几项特别措施，认同和合作：
(一)大家鼓励在国外的大马华裔师资回国来为独中服务，现在正是需要他们的时刻。
(二)工商业界不要向独中挖角而让独中继续发展。
(三)独中董事部尽可能提高教师待遇；校方对于技职科教师的待遇，让董事部灵活地个别因地制宜处理，以免课程开办不成。我们必须争取时间，不可拖延而误事。
(四)如因提高教职员工待遇而增加学什费，家长们应体谅校方的处境。
最近成立的南方学院，希望能够得到全国同胞经济上的大力支持，可望于两年后拥有自己的校园。届时当能开办一些培训工职科师资的科系，为六十间独中提供更多的师资人才，成为一个永久的母语教育人力的资源。希望同胞们会珍惜这个机会。最后，我谨敬祝两位教授旅途愉快，在座诸位身体健康。
我谨宣布研讨会正式开幕
(25-11-90)
技职教育与经济发展研讨会开幕词
黄复生
今天，由马来西亚留台校友会联总、雪州师大校友会、雪华堂社经委员会及本局联合主办，邀请台湾师大工教系主任饶达钦教授及张国照教授共同主讲的《技职教育与经济发展研讨会》能够在大会堂里顺利举行，是集合了各方面努力的成果。目的是要唤醒各阶层的华裔同胞，更加关注和认同技术与职业教育在我国的重要性。首先，我应代表技职教育局同人向两位教授致以崇高的敬意。他们不辞劳苦，千里迢迢地前来为我们主讲。这种精神实在值得大家钦佩。希望今后会有机会也请他们到南马、东马和北马主讲。
我们在马来西亚的华裔公民普遍上是一个重视文凭的社会。基于这种根深蒂固的观念，多数的家长们不管子女的学习能力如何都希望他们升大学，以致很少向技职教育方面求发展。独中工委会于1986年6月22日的会议上成立了《工艺与职业小组》，也就是《技职教育局》的前身，华文独中当时是随着我国经济朝工业化的方向发展的客观形势需求下，进行了探讨如何开拓技术与职业教育的道路和方向。这是进入八十年代初期独中领先其他的源流中学，采用电脑教学后的另一项及时赶上了时代前头的重要步骤。这也是澈底否定了那些说独中的负责人是办学的落伍者的批判。但是要改变社会人士崇尚白领而轻视蓝领，认为工字不出头的错误观念，并不太容易。我们需要更多的民间团体合作，更普遍地举办更多的好像今天这种研讨会。希望家长们和学生们都能够认同技术与职业教育的重要性，而不致于被抛弃在我国迅速进入高科技工业化时代的后头。我们必须集合各方面的力量，协助独中推动发展工职和商职教育，并探讨在独中推展农业技术教育的可行性，同时也应协助商团举办中短期的技术训练班，以应付工业化迫切的人力需求。
近几年来，我国实施工业化政策，大量引进了外国投资家在国内设厂。尤其是电子电器业工厂，已使大马成为冷气机、彩色电视机和录影机的主要出产国。制造业已取代了原产品，成为我国经济命脉的主要生力军。今年首七个月投资统计数据显示：台湾厂家在我国投资额五十六亿元占第一位，其他顺序为日本第二，达十四亿元，印尼第三，达十亿元。但是，因为工厂的增加，对技术人才的迫切需求，又因为同时邻国高薪挖角也导致人才外流，已使原已短缺的现象，更趋严重。市场扩大是造成人才缺乏的主要原因。过去我国教育制度对于工艺技术人才的栽培不足，目前已引起了政府的密切注意。根据我国技职教育总监最近表示，目前国内有五十间职业学校和七十间技术学校。在第六个大马计划下，教育部将在国内设立八间工艺学院及八间职业学校。
在独中方面：这四五年来，我们邀请来自台湾的工商业教育系诸位教授们多次义务地前来主讲和主持研讨会，以及董教和工商业界的合作和努力，已在十多间独中实现了推行技职教育课程的初步愿望。但是面对着经济复苏的求才如渴市场，独中普遍流失了师资，尤其是技职科系的师资，更是难上加难。目前这个问题已变成很严重。因为已开办技职科的独中，因老师的离职而影响学生的士气。开新班时，报名就不太踊跃。而未开办的独中，也因此有所顾虑。长此以往，我国华社将无法及时纠正国内有训练的人才资源的偏差。独中可能无法及时培训出亟需的人才，以应付国家工业化的需求，眼巴巴地看着友族的子女们比华裔优越而且有更多的人才。
但是，无论如何，独中开办技职教育课程是只许成功，不许失败的。如果我们不迎头赶上，我们将会比友族在科技和工艺方面落后，甚至在创业和就业方面都会非常吃亏，这将使我们后悔不及矣。
因此，我要呼吁大马的华裔社会对于采取以下的几项特别措施，认同和合作：
(一)大家鼓励在国外的大马华裔师资回国来为独中服务，现在正是需要他们的时刻。
(二)工商业界不要向独中挖角而让独中继续发展。
(三)独中董事部尽可能提高教师待遇；校方对于技职科教师的待遇，让董事部灵活地个别因地制宜处理，以免课程开办不成。我们必须争取时间，不可拖延而误事。
(四)如因提高教职员工待遇而增加学什费，家长们应体谅校方的处境。
最近成立的南方学院，希望能够得到全国同胞经济上的大力支持，可望于两年后拥有自己的校园。届时当能开办一些培训工职科师资的科系，为六十间独中提供更多的师资人才，成为一个永久的母语教育人力的资源。希望同胞们会珍惜这个机会。最后，我谨敬祝两位教授旅途愉快，在座诸位身体健康。
我谨宣布研讨会正式开幕
(25-11-90)