一九五二年庆祝教师节致词
今天我们庆祝教师节，在这里聚会的会员有五百多人，连同佳宾将近六百人，这是联合邦今年度庆祝教师节最大的场面，在于吉隆坡，尤其是空前的。我还记得，我们的庆祝教师节，前年参加的二百多人，去年参加的三百人，今年参加的，却突破了五百人。像这样一年比一年进步的事实，也就象征出我们吉隆坡的华文教育界团结的力量，是一年比一年增强的，这是多么可喜的现象，请大家尽量的开怀畅饮，多干一杯。
诸位，我们大家都是教育的工作者，所关心的自然是有关于教育的问题，现在，我趁这机会，就把两个大家最注意的问题和大家谈一谈吧！这两个问题，一个是新薪给制度的问题，一个是马来亚的教育政策问题。
先说新薪给的制度的问题，是今年七月间被提出的，这个制度，我们承认有两个优点，一个是年功加俸，一个是生活的保障，这是在旧的董事制度底下所不能实现的，现在由政府订了制度，加以推行，我们当然是欢迎的了，但可惜得很，主持的当局，未曾接近华人，不明白华校教师的生活情形，以为我们领取比女佣人更低的薪给也可活得下去，所以采用宾汉计划书，弄得改善教师生活的宗旨，反而变成削减教师薪水的事实，使大家惶恐不安起来。当时我觉察到这一层，不揣冒昧，便首先着论到报章上指出，劝告当局要郑重考虑，免得明令宣布以后，引起要求，以致必须一改再改，可惜起初当局未曾重视我的意见，所以后来酿成各州华校董事联席会议，一致议决从缓申请，现在这个制度，当局已经迫得一改再改，而至于三改了，雪兰莪董教联席会议所选出的七位专员，也已经决定下月九日在吉隆坡中华大会堂，邀请各州的华校董事派代表到来开会讨论，大约已经到了解决的时候了。
在我们教师公会的意见，是认为要不要接受这新薪给制度，是一个严重的问题，不是董事部方面所能单独解决的，我们教界同仁，应该提供明确的意见，共谋合理的解决，到底我们的意见是怎样的呢？说来非常简单，就是一切的一切以华文教育为前题，如果接受以后，华文教育的前途，有更发展的希望，那就让教师更吃苦一点，也不要紧，否则，即使教师比现在可以得了加倍的薪水，我们也得郑重考虑。
说到当地的教育政策问题，这是一个顶严重的问题，因为依照教育遴选委员会的报告书，所建议的国民学校，只教英文和巫文，华文并没有位置，而这种国民教育，是强迫的，当然，若干年以后，华校是逐渐被消灭了。我们试想想看，华文的价值，且不要说学术的积累，跟英文一样的丰富，在国际上的地位与英文同等，全世界，应用华文的人口，比英文不会逊色，单说马来亚，已有半数的人口应用它，每一个商埠都是中国人，每一条街的招揭，华文多于英文，每一个角落，应用华文的人与书报业之发达在马来亚占第一位，华文拥有这种地位还要被消灭，请问那一种文字应该存在？
当局所以要制定教育政策，无非为着英廷的诺言，将来的马来亚有独立建国的一天罢了，如果马来亚不建国，倒还没话说，若是真个建国，则必须使所有合法住在马来亚的人民，站在平等的原则上，才能一德同心，去从事建设的。倘要把我们的文字先消灭，然后允许我们去参加建国，那末，我们就要以东南亚最高专员麦唐纳先生所说的话来答复。他的话便是：如果歧视他们外侨，那就不能错怪他们不热心拥护马来亚的立场。
现在马华人士，似乎有华人与华侨两个名词的争辩，到底我们是华人呢，抑或华侨，我以为要解决这个问题，并不困难，那便是要从客观的事实上去求其内涵与外延，如果我们是华人，必须做到人的地步，才是名符其实的，倘若人口占了一半，教育发达早巳占了第一位的民族，其文化最终要走上被消灭的地步，那末这种人，并不是其人，而且马来亚也奇怪得很，有公民资格才几十万人，不被认为公民的竟有几百万人呢？
我们敢相信华文在马来亚的发展，过去虽然得到政府的宽遇，我们要感谢当地政府的善意，但是我们完全不藉政治力量来推行，是自然的要求，自然的发展的。这种自然的力量，是伟大而不可轻视的，无论如何，终必存在。我们很希望持衡决策的人们，要理解到他们是在写马来亚的历史，他们所作所为的事，都要记在马来亚的历史上，到底这一页的历史，是光明的，抑或黑暗呢，这就需要运用超人的眼光与智慧了。
最后，我们要声明几句话，我们华人移殖到海外，是生存上自然的要求，并不是政治上疆域的启拓，我们在马来亚，数百年来，与当地各民族「都能和睦相处，亲如兄弟。」未曾作政治上的磨擦，便是有力的证据，眼前我们认为文化与生存，有不可分割的关系，我们本来对于政治没有兴趣，我们愿意不谈政治，而谈保存文化，发扬文化。换句话说：便是保存华人文化第一，马来亚建国第二。附带我要对诸位会员声明一句，今年来我的健康大受影响，已经到了不能支持的地步，下月份我们的会要改选了，我真诚的希望给我休息的机会。
一九五二年