津贴金可以被剥夺，独立中学不可不办
这一次教总工作委员会，所以在槟城召开是总会谋与分会作更密切的联络，同时邀请当地分会委员列席参加，用意在于集思广益。这是总会今年度的新决策。
今天要研讨的课题，是华文中学改制问题。假如华文中学改制申请全部津贴，不会影响华文的地位，我们的教育获得照顾，我们何乐而不接受？而无如现在的教育政策是排斥华文的，一经申请，无异于自掘坟墓埋葬了自己的文化，因此，问题便变成极端严重了。最近政府公布华文中学申请全部津贴廿二条件，同时也宣布已有十三间华文中学从事申请，我要指出：
一，以前政府宣称已经批准的华文中学改制的十三间，据我们所知，只有两间是华人自办的，其余都是教会的中学，最近这十多间其中有的原来申请为独立中学而被拒绝的：可见是迫不得已才有此举。相反的，眼前全国各著名的华文中学，都能屹立在风雨飘摇中，接受考验。本月十一日，全雪州的华文中学董教代表大会一致议决拒绝申请全部津贴，我们实在有充份自信心。
二，那廿二条件，是根据一九五七年的法令，仅是暂时的，因为新的法令已在起草之中；只要交付立法会议通过，就可面目全非了。而且所谓法令，是包括两种东西的，一种是经过立法程序的法律，一种是由行政长官随时宣布的命令，现在法的方面，我们已没有可靠的保证，令的方面又如何呢？这是一个极大的疑问。
眼前是我们华文中学最后抉择的时期，要维护民族文化吗？就得面临经济的压迫，要获得经济援助吗？就得放弃本族的文化，到底要怎样办呢？孟子说：「生我所欲也，义亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取义也。」我们认为传统相承已经数千年的文化，不但要加以保存，还要发扬光大，因此我们必须不惜任何代价，维护下来。这就是说，津贴金可以被剥夺，独立中学不能不办。基于这主张，我们要对下列各方面人士发出呼吁。
首先，我要对华文中学的教师们呼吁：教育原是清苦的事业，献身给教育事业的人从来就没有丰富的物质生活可以享受，而发扬正义，却是我们的责任。当此维护民族文化，必须付出代价的时候，大家应以实际的行动，表现我们的决心，这就是说，请大家每个人为学校多担任一节或二节的功课，以减轻董事部的负担，使董事们更有信心把中学独立起来。
其次，我要对华文中学的董事们呼吁：我们的学校，是我们文化的堡垒，我们的先贤不惜以自身的血汗，创建下来，如果我们不能继承，不但对不起祖宗，而且也对不起子孙。至于经济困难可从开源节流方面设想，譬如：多筹月捐，增加学费，请教师多任功课，都是事在可行而不应该遭受反对的。现在华文中学，依赖于政府的资助，并非绝对巨款，我们只要略为设法，便可弥补而有余了。说是没法维持，那是欺人之谈。柔佛宽柔中学，独立以来，校务更加发展，这便足为全国华文中学的模范。
又其次，我要对华文中学的学生家长们呼吁：请大家不要以为现在的学费太贵了，须知道第二次世界大战以前，华文中学的学费每生已经每月收取五元，可是现在物质比值飞涨，华校支给教师的薪水比战前约有七八倍之增加，这巨大的差数，使董事们很难弥补。本来我们缴纳了教育税，我们教育费是应该由政府负责的，可是我们的环境如此恶劣，实迫处此，为着民族正义，为着子女的学业，只好共体时艰，暂时忍痛加重负担。
再其次，我要对社会人士呼吁：斥资兴学是我们华人无上的美德，马来亚一千多间华校，教育四十多万的华人子女，都是由公众人士赞助，兴办及维持下来的，现在小学方面，已经不须我们过多的关心，移这份力量慷慨帮助华文中学。
此外，我要驳斥两种歪曲的宣传：
第一，是说非把华文中学改为英文中学，毕业的学生不能升入大学，须知道，我们的先贤，眼光远大，一经创办华校，立即施行两种语文的教育，所谓英汉算是主要科，谁也知道的了，从华文中学毕业出来的学生往外国升学，无往而不利，这是铁一般的事实。上个月开往澳洲的船，所载的马来亚留学生百余人中，超半数是华文中学的学生，单就芙蓉中华中学一校，就有八名，谁说华文中学生不能升入大学肄业？不但如此，在澳洲各大学中，数学科成绩优异的，以马来亚华校的学生为第一。从华文中学毕业的学生懂得英文，还懂得巫文，最适合马来亚环境的需要，我敢断定，再过十五年，华文中学的成就，要超过其他语文中学的成就。
第二，是说华文中学的资格政府不予承认，学生没有出路了。我们要问，我们是国民，我们也是纳税人，我们的语文不被承认这是不是压迫？是不是种族歧视？我们有权利争取吗？我们应该鼓起勇气去争取吗？请大家平心静气想一想。说到出路问题，在本国应用政治压迫，使一个民族受母语教育的青年没有出路，我们为此而愤怒，为此而不平，我们立誓要争回应有权利。至于升学无论是到澳洲，或到日本，抑或到欧美各大学都表欢迎，谁说没有出路？世界上任何一个被压迫的民族，要想获得应有的权利，都必须经过一番艰苦卓绝的奋斗，并且付出重大的代价，才可达到目标。现在正是我们马来亚华人需要奋斗的时期，所付出代价仅是若干金钱而已。只要万众一心，没有不会解决的道理。我希望大家不要气馁。
我们教总为着维护华文教育，与董总密切携手，共同奋斗，迄今已阅十一年了，始终不屈，这是有目共见的事实，现在我们明白宣示：为着维护我们数十年传统之文化为着争取平等权利，不管任何困难决不逃避责任。不过，大家要明白，以往所谓三大机构之一的马华教育中央委员会，自一九五九年九月之后，已经停止一切活动，正秘书早已辞职，我林连玉是副秘书，照章应该代行职务，但我从来未受过任何通知要办甚么事，也未接到交阅的任何的档，所以现在对教育问题负责任的，仅是董总及教总而已。最近我得报告，某州某中学的董事，对群众说他写信给三大机构，而教总董总都不答复，我要揭穿说，这是谎话，教总从来就不曾接到这一间中学董事部的信。
顺便提起与马华公会会谈的问题，大家要理解，这九州岛岛华人社团要求召开全国性华人社团代表大会，检讨教育政策，董总及教总以乎等地位，征询马华公会的意见，是否要对群众作交代，负责对华文教育问题作交涉而已。自去年九月到现在，首尾已经七个月了，情形如何，有目共见，甚至索阅一份记录也不可得，会谈的情形，只是一味推诿很难希望有所作为，其经过情况，必要时将予公布。
一九六一年三月十六日