在被遗忘与被看见之间：彭依恒与长臂猿的社会课
在被遗忘与被看见之间：彭依恒与长臂猿的社会课
在马来西亚的雨林深处，长臂猿的歌声曾经是清晨的背景，如今却逐渐成了稀有的回声。它们并非消失得悄无声息，而是在开发、砍伐与“进步”的巨大叙事中，被一点一点挤到社会关注的边缘。彭依恒选择把目光投向这里，不只是为了记录一种濒危动物，更是在追问：当自然被遗忘，人类究竟失去了什么？
长期以来，环保议题在公共讨论中往往被简化为“保留或发展”的二元对立。但长臂猿的处境提醒我们，问题并不只是森林还剩多少，而是人类是否仍愿意理解自己与自然之间的关系。长臂猿无法在断裂的森林中生存，它们需要连续的树冠、完整的生态系统。这种高度依赖环境的生存方式，恰恰映照出人类社会的盲点——我们习惯把自然拆解成资源，却忽略了它本应是一个不可分割的整体。
彭依恒的工作之所以具有公共意义，不在于他掌握了多少科研数据，而在于他努力将这些知识转化为社会可以理解、也愿意倾听的故事。通过绘本、写作与教育活动，长臂猿不再只是研究报告里的物种编号，而成为孩子眼中“会唱歌的邻居”。当保育从专业领域走向日常语言，它才真正拥有改变社会意识的可能。
更值得反思的是，我们对“缺乏完整资料”的习以为常。马来西亚并非没有自然资源，而是长期缺乏系统性的生态调查与公共记录。这种空白，使破坏往往先于理解发生，也让保育工作总是在补救而非预防。长臂猿的困境，其实是制度、规划与价值排序的综合结果，而非单一行为的后果。
在全球都高举永续发展的当下，保育不该只是附加选项，而应成为发展逻辑的一部分。森林不只是风景，更是社会的长期资本。忽视它们，等同于透支未来。彭依恒与长臂猿的故事提醒我们，真正的进步，并不体现在我们能征服多少自然，而在于是否学会与之共存。
当长臂猿的歌声还能在林间回荡，那不只是一个物种的幸存，更是人类尚未完全迷失方向的证明。
