推动华文高等教育第三波

我们的这一条路

推动华文高等教育第三波

陆庭谕

 

“……我们要把握这个契机,推动发展华文高等教育的第三波。祝愿大家的努力要有更上一层楼的冲刺,维护华小,支持独中,两波之后,再来发展华文高等教育的第三波吧!”

 

以上是我在銮中千人剪彩,万人盛宴上讲话的结语。承蒙南洋商报编辑先生青睐,把“推动华文高等教育第三波”作为标题,登在317日全国版,同时也把“维护华小,支持独中,经年努力,已见成果。希望大家再作冲刺,掀起发展华文高等教育热潮!”框起来作为副题表示咱们心意相通,也希望人同此心,心同此理,建立起共识。

 

七十年代初期,以胡万铎先生为首的霹雳董联会筹募百万基金的复兴独中运动,如火如荼地展开,接着以林晃升、沈慕羽为首的董教总召开全国华教大会,发表“独中建议书”,筹募独中基金,成立“独中工委会”策划“统一课程,编纂教科书”,举办“独中统一考试",以期全国六十所华文独立中学趋向于以母语母文为主要教学媒介的华文中学。建议书中列明华文独立中学之使命:

 

(一)中小学十二年的教育是基本教育,华文独立中学即为完成此种基本教育的母语教育。

 

(二)华文独中下则延续华文小学,上则衔接大专院校,实为一必需之桥梁。

 

(三)华文小学六年不足以维护及发扬博大精深的中华文化,必须以华文独中为堡垒方能达致目标。

 

(四)华文独中兼授三种语文,吸收国内外的文化精华,融会贯通,实为塑造马来西亚文化的重要熔炉。

 

将近二十年的努力,全国六十所华文独中基本上都朝向独中建议书的目标迈进,独中统考文凭已获得台湾各大专以至欧美好多大专的承认与接受,这也包括新加坡国立大学和南洋理工大学。全国六十所华文中学都在华社各阶层人士支持之下,继续发展。315日居銮中华中小学庆祝七十四周年,同时庆祝颜登受学生综合大楼落成开幕典礼,也同时举行千人剪彩,万人盛宴的名符其实的万人宴,以筹募第三期的建校基金,也就是筹募姚永芳行政楼暨邱文玉教学楼基金。銮中在郭董事长全强先生领导之下,原已征求到三千五百多名赞助人,这一次各地区的赞助人协理配合董事部马不停蹄地奔走筹募,在三个月内超额完成三百万大元的目标,万人宴上宣布已达三百八十多万元……这一切的一切都说明“人心不死”!居銮华社如此,全国华社莫不如此。这也就是华社多年来努力的成果。

 

1961年教育法令1972年修正,除了原已使华社天天吃惊风散的21条(二)项条文仍然存在之外,更添加了要取消学校保姆的董事会的26A项条文。这使到华小当局更加雪上加霜。在教育局派遣不具华语华文资格的校长到巴占华小以及教育部发函要所有食堂改为政府管理和收租的事件纷至沓来之际,董教总多于成立了“发展华小工委会”以捍卫华小。其宗旨是:

 

⑴维护母语教育,发扬中华文化;

⑵维护与发展全国华文小学;

⑶争取母语教育平等。

 

它的任务有以下几项:

  协助争取保存以华语华文为华小之教学媒介(除英巫文科外),摒弃“华文一科主义”以确保华小永不变质。

  协助争取提高华小应有的地位和待遇,改善教学设备,提高教学水准。

⑶促使华裔公民关注及警惕现行立法与设施中某些不公平现象,争取废除不利华小前途的法令条文。  

⑷促使全国华文小学董事、教师、家长、赞助人及校友等为确保华小永不变质,争取母语教育平等而站稳岗位,践行公民的权利与责任。

 

一般来说,有发展华小工委会组织的地区,都有很好的表现,这也带动了即使没有组织发展华小工委会的地区的所有华小,在争取不到应得的待遇拨款之后,都发挥了自卫、自救和自立的精神,这也就是到处华小建立图书馆、资源中心,多元用途的大礼堂,甚至扩建教室的现象,生气蓬勃,欣欣向荣。

 

这就是我所指支持独中第一波,维护华小的第二波,波波相连,世界上没有一个民族不希望自己的语文教育从小学、中学而大专院校的完整体系的。马来民族的努力与成果就是活生生的例子。何况我华文教育原就有华小、华文中学和南洋大学的完整体系的光辉历史,也有1968年至69年创办独立大学轰轰烈烈的活动,有民族灵魂的华人是不会死心的,所以从七十年代起,所喊出的口号就是“支持独中,维护华小,发展高等教育。”

 

虽然独立大学向最高元首申请甚至在法庭上也以一比四的判决下败下阵来,独立大学有限公司与董教总等热爱华教人士是毫不气馁的。

 

在加影华侨学校信托委员会热心之下,将八英亩地皮捐献给独立大学有限公司,再由独立大学有限公司允许董教总在这块土地上建立“董教总教育中心”,第一阶段的“董教总独大独中行政楼”已经兴建,整个教育中心的奠基礼已于去年1219日隆重奠基。这说明董教总这一“民间教育部”已有了属于自己的司令部基地,也就是向高等教育迈进的里程碑。因为这个教育中心除了行政部门之外,就是要朝向建立学院,先从双联课程,尤其是和台湾各大专挂钩的双联课程做起。正如在路旁小摆卖到开店件做生意,更进而组织公司大企业,甚至到跨国公司。我们华文教育也应朝向发展的目标看,就是从华文小学到华文中学而到华文高等学府。“独立大学”是我们二十四年前的宏愿,也就是我们要有完整母语母文教育体系的宏愿,目前已经露出曙光。雪隆地区的当年独大的支持者,先在加影演出汉丽宝筹得二十多万元,雪隆董联会主催的汉丽宝演正在筹款,六十所独中生正在筹募华教行基金,显示华文高等教育第三波的千重水,万层浪即将涌现,二十四年前的宏愿,目前扎根,十年树木,开枝散叶,开花结果,到2020,不必到2020,肯定是绿叶成荫子满枝的。

 

1992320日)