星洲日报‧2011.01.06
方天兴：免师资续失衡‧应正视国英文教师过剩
（马六甲6日讯）华总会长丹斯里方天兴呼吁政府关注与正视大马目前出现国文及英文教师过剩的问题，并尽速作出纠正，尤其是招收华文组学员方面的工作更应加强，避免失衡现象继续发生。
他昨晚出席马六甲中华大会堂成立22周年、青年团15周年、妇女组19周纪念、辛卯年新春联欢宴会暨出版委员会新书推介礼时说，纵观国文和英文教师过剩，再回头看看华小多年来从未间断过的师资荒，导至年年都要通过聘请临教解燃眉之急的问题，莫不教华社顿感无奈和沉重。
他指出，当局把这些过剩的国文教师委派到华小出任学业辅导教师，以解决过剩的问题将产生负面问题，其一，这些不谙华文而出任华小的学业辅导教师，对学生同样带来不便，同样引发不谙华文带来的反效果，华小同样需要掌握双语的学业辅导教师。
“其二是当局把国文教师转为辅导教师，对这些教师也有欠公平，毕竟他们接受培训与负责的是语言科而不是辅导，当局不应张冠李戴而两边不讨好，也两头不到岸。”
他也对教育部的声明，即有关国内出现过剩的英文科教师将被委派教导其他科目，表示关注和纳闷。
招收师训学员有偏差
他说，近年来华裔申请进入师训华文组相当踊跃和令人满意，但当局在招收和录取的行政过程中，却出现人为的偏差。根据一些华裔申请者投诉，曾经发生被官员游说进入其他非华文组的现象，这是令人不满和遗憾的。
“我们并不希望国、英文科教师供过于求，而华文教师则供不应求的现象继续发生，像这样人为的行政偏差，无法令人苟同。”
他说，教育是强国强民之本，不应以种族和政治眼光来看待和作出发展，不公平的教育政策，无形中将对团结全民带来负面的影响和阻力，最终可能带来分裂的危机。
另一方面，方天兴也为甲华堂出版委员会出版的新书《风云2010》及《清风万里》主持推介，前者记载了甲华堂重要的会务动态和珍贵的文献，后者则是著名的教育界老前辈古望利校长的著作。
