1966年永平中学高中第一届毕业特刊

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校徽...........................1

校歌...........................2

校景.........................3—5

序文...........................6

永中史略........................ 7

临别，I、语.....................8—9

编妾玉照.......................1—4

董事、师长玉照...................1—10

何当更曹西窗烛，共语已山夜已时...........1-38

青山不走，5长流..................1-64

朝兼逐勃的一若・..................1—10

明训嘉言及作品....................1—8

文艺习作......................1—36

编余走笔........................37

鸣谢.......................38—40

商业介绍......................1—28

1 )

to

2 )

校景（二）

ぐ母校背而观、

<!双曲回廊!>

球场>

校景（三）

<小小的校园〉 <!临时礼堂一景〉

<!临时礼堂另一景〉 ぐ盥洗室»

5 )

=: 序== .李文炼校长.

记得，当我出长永中的第一年，不论是在星洲或旅坡，毎逢遇到亲朋故盘时’他 们劈头一句话，,总是这样地问我:「你在永平那一间小学做校长?」当我告诉他们' 我所・任职的学校是一间华文独立中学时，他们都会不约而同的感到无限底惊奇。他们 所以感到惊奇的原因，在我们是不难于以理解的〇因为永平是~个、卜地方’它给与〜 般过路者高印案，祇,是~排陈価的「亚答厝」和另ー排较为整斉的砖反屋而已［以这 么一个不见经傅的、】、地方，遂然有中学，而且遗有"—问自力更生的华文独立中学，怎 不令人感到惊讶呢? !

其贯，他们底奋奇，正是我们足以白豪的地方〇永平虽是一个、卜小的村锁’全境 居民・:满万人，可是「麻无虽小'五脏俱全」°我们永平'不但有华、巫、英、印各 种语文海流的、）、学，而且还有~间英文中学和~间华文独立中学,教育可谓相当普遍 〇尤其独能可贵的是，在这r风雨ふ晦，鸡鸣不已丨的时代里’经済基础极不稳定’ 而规夜过、卜，学生来源素应缺乏的本校，欲加.维持，已属匪枝'又有谁会料到我们居 效能够争取成功，増斯•高中? ！

本校能由、卜学而初中，由初中而高中，除了拜政府开明政策之所赐外’主要还是 希社会晴达暨热心毕文教育人士出钱出力，任劳伝怨，惨淡经营，才能有今日的成就 〇他们高瞻亘嘱，不避难卒，毅然兴学的精神以及丰功伟绩'永违值得・我们钦佩与纪

同时，作为永中成员底我们，除了细禳过去之外，更应该瞻望来兹’学习社会质 达及热心教育人士不屈不桡，任劳仕怨的精神，在这禁辛危困的环境里’抖擞精神’ 同舟共济'使他们所•创的文教基业'发扬光大，流传千古・使我们永平中学’能承先 启后，桃李滋荣，弦袱不执，由一世而万世，カ图维诬毕文敖育干久远永恒。这样’ ォ不会辜负社必质达及热心教育人士对我们的期望〇

今年是本校增办高中的第三年。随着一九六六年的消逝，我们将有一批为数约三 十多名的同学'卽将修毕高中的课程而成,为本校第1届的高中毕业生〇这些毕业生离 校之后的表现，对母校之影响'旣深且巨〇因为毕拿生离校之后，如能在学问与事拿 上，都有卓越的表现，就可间接地提高母校的声誉与地位，进而使之従得政府与社会 人士的重视与支持'这样'才能使母校发展成为一间尽善尽美的模范中学C

由于毕业生对干母校的阖系十分重大’所・以，我对于本校第一届高中芈业生’寄 以下列底期重:

（一） 、升学的同学，目后自有良师葢友为之辅导、切萨，干钻所学术之方法'做

人的道理，自有所发萌，无痛多赞;惟学必须勤，勤演南恒'各生应时时 虚心谨慎,不可以虚为盈，无而为有，讳己之所不能，忌人之有善,骄矜 る是。盖学问浩如肢海，不发愤图强，必难底于成。

（二） 、至于就业的同学，初出校门，史应务实做人，通达人悼，不可隔激或固秋

成见，因为世道鞅险，偶而不慎，就易堕ス歧途〇曾于说:「夫于之道’ 忠恕而己。」所谓「忠」，就更踏责'不论治学、从政、应接事物都要脚 踏实地，实事案是地去做'决不存有苟且敷衍塞责的念头;所•谓「丑」’ 便吏通达人情，不因个人的徧见'而强迫他人迁就自己〇

总之，ー校地位、名誉之评定'大抵以毕业生之表现为平。望我各毕业生’于不 久之后，不论在学问或社会上，都能有所建树，为校争光。

临别依依'辞不尽意'聊志数言，以之代序〇

（6 ）

永中史略

电，门Iil巨 昭各、遍，居 是就fe联，先， 三离案会 寄 陂时矜 执，舶， 不

永平分县是柔中树胶山城，容属重鎭，南北马交通要冲。市区人口将近万人，华人占八十五 巴仙，还有五个辖区:新港，南利，巴力安尼，巴力士隆'铁山如果包括永平国会选区，人口总 数根据前移民局统计约近五万人，华巫人士各半，其他民族居少数，基于人口比例和建国成员来 说，我们华文敎育应有平行发展的权利。

永平中学创立于ー九五六年，系永平特大型华文小学，（原名平群学校成立于一九二七年， 几经世变沧桑至ー九五二年九月十五日遵照柔州敎育局长韩德训令:改名为永平学校）。附设初 中补习班（二班）产生出来。由于黄绍楠校长具有热爱华敎卓见，鉴于本校暨环列本县属十多间 小学，高小毕业生无力向外升学之故，遂发起増办初中。同年六月与已故前董事长刘忆光会具八 点理由上书向本邦敎育部提出正式申请。主要目的是为上述各小学六年级离校学生，争取就近得 有享受中等敎育机会。词正言顺，翌年（ー九五七年）经蒙联合邦敎育当局，在特别情形下批准 注册为「独立型」华文中学。首任校长由黄君兼摄，出任巨艰，曾因注册问题被学生误解而引起 不必要的争论并发生学潮，闹得满城风雨。卒由争实表现证明，正义伸张，而终获得继续其一贯 独立主张，迄今尤与全柔硕果仅存之五间未改制中学并驾齐驱。

迨至一九五八年小学接受全部津贴,中学不得合在一起办理，因此中小学分家，非另起炉灶 不行，本校敎育小组同人:林依五，曾美洲,程亨弑，邱廉书，许瑞昌,黄忆水，林仁信，许岳 钦，蓝先伟，陈文惠，黄敬修等急于为国育オ起见，故不论官办或私立，遂出为发动组织独立中 学第一届萤事部，公推林依五，程亨斌为首届正副萤事长主持校务。翌年（ー九五九年）聘萧宗 谋君为第二任校长，计开六班，是年底为初中三年级第一届毕业学年，董敎更积极扩展校务，乃 择定小学左边旷地兴建中学校舍，由第二届正副萤事长程亨就,莒美洲首先捐献建校基金为提倡 。遂于…九六一年一月十六日敦请本州岛敎育局长潘乃亚先生奠基,进行建筑,并蒙本县属下六区 华校萤敎暨此间热爱华文敎育人士，以及本校萤'敎、学一致热烈献金赞助，而底于成〇同年九 月十五日（中小学校庆日）第三学期迁入新校上课。斥资包括设备近十二万元之永平分县最高学 府，二层楼式巍峨爱宫，与特大型之永平华文小学校舍并肩矗立在永平分县市中心，蔚成华敎长 城,雄视柔中。

ー九六二年萧校长因回马签证问题辞职，本校董小部改聘李文炼先生为第三任校长，李君出 身永平小学敎师，第三届南洋大学文学士,熟悉当地情形,敎学经验豊富,长校以来校务发达。 鉴于全柔六间中学五间均有髙中之设立，兼以本校一连五.届初中三年级毕业班均感无力负岌向外 升学之故,乃极力支持现任董事长程亨斌君暨全膘董が提倡增办高中,并拟就计划书积极进行＞ 径向柔州代理敎育局长维特俄巴先生作多次之恳切要求，结果于ー九六三年十二月二十五日获得 本州岛敎育局联络官纽顿先生书面答复，准予ー九六四年起增办正式高中，同时在未改制前保证独 立中学，应具下列四点自由原则:

（-）学生不拘年龄和成绩及格与否，均可入学。

（二） 学生升降级自由，成绩优良者,可参加初级文凭考试。

（三） 敎学媒介语除巫'英文外可用华语（即母语）。

（四） 课本自由选择，配合目前各独立中学所采用书本。

山于联络官公布通融办理之后，我们深深感觉异常兴奋，特别对本校各项设施，カ求扩充完 善，为的是替国家裁培有用的人材，为民族保留优秀文化，不敢稍黍各界社会人士之寄托，更不 敢辜负政府尊重各民族敎育美徳。

本年末为本校初中第八届霁高中第一届毕业学年，许多莘莘学子正在展开锦统才华，殊有显 耀史实纪念之必要，所谓校史不过提述本校缘起与发展经过之槪况，据事直书，语多未尽，尙希 读者见谅，至于本校文化精华，敎学水平，深希敎务部诸贤哲赐予更加详明地阑扬幸甚。

7 )

随着社会不断的演进，科学的发展，有ー 日千里的趋势;我们对于现代的人生，必须抱 有一种斩新的观点，撞除陈旧思想，切切实实 的做一个现代的儿女。

人浮于事的现象，虽然普遍的存在于现今 的社会里;然而科学和专技人才,仍然有着殷 切的需求。因而我们必须争取时光充实自己， 铺下我们日后创造锦続前程的道路。

无可讳言的，我们患有学习情绪低落的毛 病!尤其是「数学」和「英文」等几门功课。 寻根究底，总脱离不了基础不好，五分钟的学 习热忱和热带人民天生的惰性等因素。另一个 重要的因素，就是我校髙中念的科目太繁，因 而能在这几门功课中有出类拔萃的成就的，ri 然相应地减少了。这些少数杰出的人虽想提高 其他同学的程度，但显然有「心有余而力不足 j的感槪。

至于学生们的作弊是和上述的情形有着密 切关系。而唯一的根治方法是:推行「小先生 j制度。ー些独立中学正成功地实行这个制度 。它的优点是:由同学敎导同学，有更多共同 硏究，互相砥砺的机会，自然会收到更大的效 果。愿学校当局能够加以考虑实行〇

同时高中课程是紧密地和大学课程衔接着 的，它关系于高中毕业生的出路颇巨。为了适 应社会的需要，高中的课程必须着重于理科， 其他科目除语文科外，最好能尽量减少它们的 节数，而增加理科的节数。如此，即能符斉实 际需求。又能免除学生们的分心。那些缺乏学 生,不能以文，理科分班的学校尤应实行之。

以上是我们对母校的期望。现在，让我们

在这行将毕业的前タ，语重心长地对毕业同学 说ー些勉励的话，初三的同学仍有三年的中学 课程等待完成，因而「往者不可谏，来者犹叮 追」是他们应具有的・精神;「业精于勤，而荒 于嬉」的警句尤应牢牢记住。而高三的同学， 就业的多，升学的少。但，不管升学与否，最 终总是步上就业的道路，只不过是时间有先后 的分别罢了!希望那些就业的同学能在社会的 洪炉里百炼成钢〇我们不切望个个同学都・&&留 芳百世，只要他们不致遗臭万年，就是我们莫 大的心愿了。至于那些能够踏上大学的门坎的 ，固然可说是时代的幸运儿。但，这些幸运儿 并不淸闲，他们须要费尽心力的去逛书局和图 书馆，从中寻找所需的数据，一切都必须靠自 己努力，方能有所成就的。

所以，我们要收拾起悲痛的心情，认淸今 后的去向，不因环境的变迁而放弃志气。更应 该献出我们的赤诚，为社会服务，舍己为羣， 发扬「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 J的精神;为了我们的未来着想，我们必须深 谋远虑，不因暂时的荣华欢乐而忘了当前的急 务。

人们幼年的纯眞，随若:年纪的增长而逐渐 消失,这是人间的大悲剧。愿同学们能永远保 持一部份的纯眞，不管丑恶社会的影响如何。 现今，社会上布满了罪恶的陷阱;金钱的诱惑 常令人目眩神摇。为了金钱和名誉，甚至有人 会出卖国家和民族。所以，我们不论在何时何 地,都必须保持高度的机智，深切的警惕，从 日常生活，报章和书刊等方面吸收经验，避开 罪恶的架步。我们要瓯弃那些为小利而为虎作 偎的走狗们;同时，也要提防被「牠」们噬了 一口。这在历史和社会上虽然有的是例子，有

8 )

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的是前车之鉴，但我们眼前所看到的竟有许多 的靑年们仍然朝着这条路上走,这怎不敎「亲 者痛，仇者快」呢!同学们!猛醒吧!

尽管黑夜漫长，有光明的时候;阴霾密布 的天空，也有透出万道金光的时候。世间的不 平终要被剂除，只要三寸气在,必不令敌人来 破壊我们的繁荣安乐。休说天下乌鸦一般黑， 更不必孤芳自赏，以为天下没有志同道合的人 且看洪都百练生的名句:「吾人生今之时， 有国家之感情;有社会之感情;有种族之感情 ;有身世之感情;其感情愈深者;其哭泣愈深 〇」又说:「吾知海内千芳，人间万艶，必有 与吾同悲同哭者焉!」可见天下之大，是不愁 没有志同道合的人的。

同学们，让我们成为疾风中的劲草。不论 环境的尘カ如何，我们都必须维系这一片宝贵 的友情。愿我们的友谊像长春树一般，永远长 靑。

别矣!，可爱的母校。但并不意味着和妳 断绝了音讯，我们将仍以同样的心情来关怀和 爱护妳。愿妳能不断的成长和发展，构成一股 维护华敎的力量。我们将永远怀念这一段黄金 时代的生活。

同学们!随着恋恋不舍的离别母校之后， 必须尽最的发挥我们的创造性，不要忘了在替 社会服务或在求深造时，保有并发扬母校优秀 的校风。

给毕业班同学--

奇

幼

深

屎

密

K

葩

词

-----的一封公开信

各位亲爱的同学:

从举行毕业典礼那天尊起，到现在已是五个月了，但我们的毕业刊出 版的訳息仍如石沉大海一般，您们一定等侍不耐烦了吧!也就因为它航搁 了如许时目オ出版;所以，当您们拿到这本使您们「望穿秋7ド」的刊物时， 必然会分外的宛贵和珍惜它〇虽然如此，我们仍是妾懐着最大的歉意来向 您们说的!

今年是母校创校第十一通年纪念。届时希望我们毕业班的同学能有团 众在ー起的机会，来表示我们爱护母校的ー点心意和攸赏中小学联合演出 的游艺会。木了!

顺祝

生活快乐

ー九六六年永中高初中平业刊编委会启 ー九六七年五月十二日

白

(9 )

横

俯

眉 忍

首 恕

冷 看

甘 向

对 平

为 刀

千 辈

孺 丛

夫 成

子 寛

指 新

牛 小

鬼

诗

心’

<!永平中学を中第二届毕业纪念椅刊全体常务委员合影〉

副编辑:郑秋莲 -5'摄影:陈美英 查账:邱变翠 主席••邱,鸿海 副文书:丁启徳 摄影:黄德成 第一排

(由左

副财政:杨淸松 编辑.•皮ナ算 财政:余根业 文书:孚孟宋 X布••黄很兴 副美术:许忆六 副查账:韦忠兴 第二排

至右)

)

> 影 合 员 委 辑 编 体 全

V

编委:黄祖治 编4••林毕赐

编委••傅秀妹美布••黄振兴

编4:陈珠娇 抄写:黄华美 副编辑:郑秋莲 编妾:黄仰岳

编辑••卢ナA

兼抄写・. -s'x-IIT

许忆六

副美衔:祝惠祥

第 ~ 排 第二排 (由左至右)

2 )

影 合 员 人 乍 ェ 及 员 妾 告 广 体 全 <

工作A员・・蓝<英4

副广告••邱变翠 委

委

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员:程国诞

员:余根业

员:汤玉英 工作人员:丁改德

员:黄秀华 广 告:邱鸿海

员:林金卜 工作人员:黄德成

第一排 第二排

(由左至右)

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(老)(吾)(老)(以)(及)(人)(之)(士) <、 /V /fk z(\ xc /(. /IX'

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副蓬事长

洪从文尤生

副董事长

曾美洲先生

正总务

许瑞昌尤生

副

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总 信

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先生

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书

先生

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邱康

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先生

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黄敬修先生

监 察

黄忆7ド先生

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董 事

李华光先生

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董 事

蓬 事

刘敬三先生

黄春贵先生

童 事 :::

i 张杏波充生 汤和钿先生 !

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4 ・心。,〇・**

6 )

高二主任兼巫文导师 王诗调师

高三主任兼数理曝师 吕联欢师

8 )

初三A主任兼数理化导师

休文洪师

初二主任兼文史地导师

何承侯师

初一 A主任兼数理导师 林碧霞师

初一 B主仕兼文史地导师

林牧中师

9 )

英文导师兼秘书 李祥顺师

音乐导师兼铜乐队指导

张上炎师

英文导师

许谨,师

（1（））

何当更剪茜窗烛

共语巴山夜两<

永平中学嘉中第〔届毕

V永平中学为中第二届毕业班全$

第二届毕业班全体同学

闻霍

^HCML

房毕业班全体同学暨师长合影A

高三毕业班照片

《 ー九六六年永平中学高三毕业班师生合影卜

2

人生最宝贵的就是生命。 ❖

这生命。 :::

人只能得•到ー次， ：：；

人的一生，应该这样渡过; <•

当回忆住事时不致因为白己虚度年华 ・：

而痛苦、悔恨....°

临死时，能够说; I

我的整个生命和精神都已经献给世界 :(

上最壮丽的事业--- :::

启德同学:

毕业了!后会有期・

张金声赠

3

EE KONG NGIK 52, Tern pier Road, Yong Peng, Johore.

余根业

△ △

<!感［> <! 言!>

▽ ▽

同，们:

以前只听说过社会是E・样残酷和丑惠 ，如今我们就要亲身体验了，俱;我们不 应该恐惧，史不必袴复;而是捜起胸膛走 进去，从生活中吸取经验，然后去改造它 ;关化它，使它符合大众的愿望〇

△ △

ぐ赠!> 0言!>

▽ ▽

根业同学:

啊!时候到了，

我们再见吧!

鸿海赠

:.七:.♦：♦♦：♦ •:» ♦：. ♦：♦ ♦* ♦:. ♦：♦ ♦:・ 〇:. •:.♦：♦.：. •：••：. ♦:» •：..：♦ •：.♦：♦•：• ♦:. •：»心・ ♦：♦ •：♦.：..：・ 〇 .：• •：♦.：.♦：. .：..：• •：••：• •：♦ •：••：•♦：. •：♦♦：• ♦:.《•♦：♦♦：♦ ♦ ♦:・ 〇 ・：♦♦：♦

・心.ぐ:.

（感） （言）

人生的旅•途是多么的崎吨， 只要有坚强的毅カ， 必定能克版所有的困难， 来完成未完之理想!

LEE MENG SONG

No. 10, Jalan Eng Chong Sam, Yong Peng, Johore.

〈赠言A

盂宋同学:

当你的意识到明天是一个美好 a于的时候，用不着欢欣忧伤的慌 •绪来迎接，也用不着懐疑，患得患 失，只要你坚持着自己的生活信念 ，俊行合己所・许下的生活诺言，你 自然有所得，你自然会感到，帝望 在人间，人生有无限的事物值得•响 往和眷恋!

丽丝赠

•:・・..:..:..:.・.:..:..:..:..:..:..:..:..:♦・:..:・心.:..:・.:..:..:..:..:・.:・・:・.:・.:..:..:..:・.:・.:..:..:..:..:・.:・.:・・:・.:.。:.・:..:・.:・.:..:・.:..:..:・.:・.:・.:.・:..:・・:.・:・.:..:..:..:..:.

5 )

李 丽丝

LEE LEE SEE

No. 7, Lorong 6, Yong Peng, Johore.

＜］感〇

△

＜］言》

▽

时光紧叩着生活的门扉， ー串欢聚之詹再难撷间， 为了寻找一幅绚丽的远景, 为了迎接光•辉灿烂的明天〇

XXX

ー声叹息，添ー份凄凉， ー我惊异着时光逝去的退途，

我感.伤着蹉跳六年的时光， 未来的路途又是那么渺茫。

XXX 鹫异对窦际毫无裨补， 感伤也只能徒然折磨身心， 何不袒开胸懐迎~丝初异朝阳， 抖撒精神，吟过那坎坷漫长的道路!

X X

ー声叹息，添ー份凄凉， 往昔，我有太多的梦妇， 犹如失去了信念， 犹如失去了希・望。

X X

让美丽的梦幻凝结在昨夜， 让岁月涂去我心炊的阴影， 刻印信念在心版， 帝望不再是凋零之花。

X X

X

X

X ー群鬣叹息化为一声声的祝语， 同在生活道上摸索的同学们! 让我们同在人生的逆旅上策割， 如何把幸福的种子播种在人世间。

6 )

李 举 洲 LEE KUI CHOW

43, Jalan Yew Ai, Yong Peng, Johore.

求学问，不妨多费些时间和精力，去 培为村控制那力的主流，如力的主流被充 分地加以技制和利用时，则所完成的事业 将是伟大与不朽的。

如已立志求学，就要以最坚韧的意志 和用最高度的刻苦耐劳的精神为之，当困 难愈多时，那种竖韧精神的标志，史妥显 得持出。

不要把我们的精力，放在那繁雑的琐 事上;同时对于ー些外来的澄辣讥讽和揶 揃，我们不该也没有必妾的向他们表示憎 恨，除了自己能了解自己的一希看法之外 ，还会有别人能了解我们，比我们自己更 深切，更正澈乎?

务当我的恩・维愈是领悟到宇宙的与秘 :::，无穷与人世的变幻，虚无时，愈是觉イ导 :::我这藏在宇宙间某ー南落微乎其微的生命 :::，在任何囲若与窘逼的处境中，皆可作不 ❖在乎的放声大笑;毎当我愈是理解学海的 :;:浩瀚时，愈是帝望我的忍雄能有茫洋穷手 •；・学海须域之间的一天C

❖

❖ 倘他时鹏博万里志遂凌云，愿在这存

t弟无限多衩・与痛苦的土地上，为簸熬在 :若难中的人们，尽份能力所能达到的扶持 仕务。

・:・・:・・:・・.・

(7 )

CHIU HONG HAI

98, Main Road, Yong Peng, Johore.

TEL: No. 242

△

<!赠［>

▽

鸿海同学:

△感▽

4

△言▽

<

，〇，。 情怜人人 无无伤动 又又今今 月 日难舍 岁住别依 峠怜人人 无无伤动

， ， ？• 〇 哀免宵欢 更难今畅 我人愁尽 伤古它当 他自为他 悲离必我 你 别 何 你

△

<! 言［>

▽

对于ナ数人的无遂反对与枇评’

不必理会,因为具理永速是站在正义

的ー边〇

根业赠

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.•静:..:..:

,♦•.•.•.•.♦❖❖❖.•♦♦•♦.•❖❖❖・。❖❖❖❖❖.♦.♦.•♦•❖••♦•❖.♦.♦.-•♦,.•❖。.•.•❖.,•♦••.•❖.♦.♦.•.•❖。.,••.•.•❖♦•♦・。.♦♦•.•.・。.♦♦•♦♦.•。❖♦•••❖❖❖❖.•.•.い

邱飨翠

CHIU LUAN CHWEE 98, Main Road, Yong Peng, Johore.

TEL: No. 242

V感A 〈言A

v v

毕业了!同学们!

但不要悲更不要愁，

对于现实的残酷，道路的坷坎〇

不灰心!不屈服!

我们虽不是时代的英雄，

只须努力以赴，不绝望，不颓废， 就不是弱者!

奋斗!奋闘!

生命原来就如此〇

《蒲卜 ぜ言A

V V

飨翠:

生命作一块石头，经过离乐和磨 錬，方成精石。固执，是妳的前程绊 脚石〇

琼英赠

9 )

（感） （言）

学问如果可用数学符航来表示的话， 那就是个无穷大（8 ），而我们所得的只 是从「个位数」到「十位数」之间吧了， 所以，同学们，我们要玖惜嗟贵的时间， 不断的学习。

官 国 权

KWANG KOK KUAN

8, Jalan Lim Ee Goh, Yong Peng, Johore.

（赠）

（言）

赠国权:

人生旣如一场梦，故展示在我们 四迎的一拓贯物，皆可当作虚幻 的烟景来看待。而人的希望，恰如タ 阳西下时天空所展现的彩霞，它给人 们带来了无限的喜悦’怎可滥加以「 不实际」这一词而将它加以扬弃!

举洲赠

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(10 )

林善兴

LIM SUN HING

7, Jalan Pakar Sam pah, Kluang, Johore.

△

<!感》

▽

△

<!言ン

▽

天下无不散的建席，人生有久暂的别 离。如今，毕业的钟声已响了。大家将妾 劳燕分册，各否前程，步上人生的另一条 族程。

高中毕养，这只不过是学案告了一个 小、】、的段落，就好侔在暴风雨ラ阪行的小 船，来到了 一个、）、码头〇

前面的炉火在闪摧着。我们将慢慢的 驶过它，但是路途是那么的崎唯，那么难 走〇

但是为了追求光明的前程，故在各方 面，尚须好好的学习〇

（恪）

（言）

妥知道一件事的是非曲折比较容易， 要做一件合乎公理的事却非常困难。

—莎士比亚ー

(・)

を・

(11 )

林 毕 赐 LING FUA SWEE

35, Templer Road, Yong Peng, Johore.

V感A ・言A

▼ ▼

露光易逝，毕业在卽。

六年仝官，就将结束，

请别怨恨此刻的别离，

但愿来日辉煌的成就。 黑夜的尽头便是黎明， 无苦的奋斗必有成功。

但愿各位有铁一般的壮志! 经得起最惨酷的生活考験!

▲ ▲一

V莳び 〈言A

V V

华赐同学勉之:

勿为失去的美梦而悲伤，

勿为现实的残:酷而畏缩，

史勿为、卜、卜的成就而日空ー切!

学弟黄很兴赠

❖か・.•♦•.•♦•.♦.•❖❖❖❖❖❖・:・.V・:・.：：V.V・V・V・:・.V.V・:・.%*.:：:・A:V・.V.:・.%:::V・:・.%・.:・.:・.%・・:・.V.%・.:・・.:・.」:V.:・.V・:・.:・.%・・%*.V・V・V・%*.“・.V.V.%・.%:::::V.V.V・:・.:・.V・V.%・.V*%・.*.*・VH

(12 )

林 约 定 LING YOK SIK

66, Kit Siong Road, Yong Peng,

Johore.

落花有意，流水无情，兹攻六载，已 成陈迹〇

如今，各奔柬西，茫茫前程，不能预 知，但是我们总要尽心尽力把握现实，为 那悠久和光明的爵来作无畏的奋闘°同时 ，我们也不妾苏在象牙塔里，高歌广阔的 天地，把一生的岁月后跳在无益的事愤上

(13 )

陈美芳 CHEN MEEI FONG

3a, Jalan Dato Tan Cheng Lock, Cha/aih, Johore.

△

V恪。

▽

△

ぐ言》

▽

刚迈的进取心，无穷尽的勇气，超绝

的精力。最要紧的是绝对的服从ーー这乐 点便是使一个人或一个民族能够再生，能 狗复兴的要件〇

ー维芙卡南达一

幸

△

<!赠A

▽

△

<!言A

▽

高上流7ド，谁是我的知音。

叶振建赠

(14 )

IMF

V

夕阳斜落，余晖后照，明朝将有~个 散帽的清晨否?彷佛，从那远远的山谷中 ，传来一阵阵的钟声;是否，告诉我行期 已至?

陈美英 TAN MEE YING

No. 1, Machu Road, Yong Peng, Johore.

毕业，这是令人悲欢的一天!多少时 刻，盼望着这一天，但又恐惧它的来临， 六年的时光，短従的，无声的经过我的身 边，溜走了。我不悲于分离，因终席遅早 总要散的，但我却悦惜友谊的花朵将随时 间的消逝而凋零。

父母的期望，师长的赦诲，时尔浮现 眼前，遗域的，六年中并不如他们所・看到 的那么好;毕竟我不能欺骗自己〇

人生的旅•途，是到了一个辟亭，但不 能停歌片刻，在眼前的，又是~条新的行 程，以后・的途径，是平坦?是荆就?是明 ?是暗?还待我去捺求〇

(15 )

一切的草木花苑，在曦光中都王现欣 荣;人究竟是一种需要希望的动物，一如 鱼之渴求于7ド，鸟之向往于长空。一个人 活着而没有帝望，他的心灵的烛炬，该是 如何的玦氧与灰澹°

陈 珠娇 TIN CHU KEW

No. 3, Jalan Ing Chong Sam, Yong Peng, Johore.

旣然上天妾安排我们为某时代的人， 我们便应该有而对现实的勇气;无论那时 代是怎样的恶劣或优越，我们也应该揭カ 以赴，オ不失为那个时代的人;然则，为 什么不可在冥冥的心灵处，偷偷的绘一道 生命之.舟的航程的超越曲线，"••幅理想的 蓝图，ー蕾复郁的花朵呢?

因此，在这绚丽的良辰里，愿你我对 生命有个史邃远的明悟，在迢迢的世途上 ，你我生命的马単的蹄恂，能彼此押韵〇

(16 )

•〇

V

、ミ

▼▼

/

花开花落总无穷，聚也勲匆，散也迎 勲;六年的同窗生涯 > 一旦劳燕分飞;不 知何时再能重逢?

陈 敏

TAN KUAN MIAN

1, Ann Moh Sam Road, Yong Peng, Johore.

毕业，是多么的兴奋;但是想ー想， 却是调怅且茫然〇应谢多年来师长们的善 诱及变证，然而所学的成绩，自以到微薄 之・至。我带着沉重的心情，踏出了校门， 心中默默地祈茗着，祝你们前途无量，幸 福无建。

同学们!再见吧!努力吧!

河流另ー岸边的幸福终于是我们的。

•:・

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❖

❖

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•:•《•〇

(・)

(17 )

陈廷楚

TAN TENG CHOO 103, Jalan Dagang, Batu Pahat, Johore.

△

<!感〇

▽

△

<! 言!>

▽

「高中毕业了，了不起了 !」

「不，你错了，其实我懂得太タ了 °

我需妾去寻我那未知的答案呢!」

5： .A：..：..：..：..：..：.*.：..：..：.5**•：•*******•：

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(18 )

• ♦> - ・心•

•>❖•:••:•.♦♦・〇•:*❖❖•:•❖❖❖❖•:•.••

莫展炎

MOK CHIN YEN No. 23, Jalan Dato Selt, Cha/ah, Johore.

（语） （録）

离别

雾中涙中带着微笑，

叮啤ー声声却哽着咽喉， 万语千言却苦无从出口 〇 号角响后从人丽中知扱伸出手， 递上一在・纸尊是纪念品， 呆立在窗前忘记了挥手扰巾。

(19 )

KOH YEE LUKE 39, Temple? Road, Yong Peng, .Johore.

V V

满江组辞别

六载韶光，今去也，〜无痕迹，空叹 悦，従前相聚，已成徐迹。南牡西束都散 人，永中校里曽相识，听乱钟，寂寞打孤 围，催人急。伤往事，愁如炽，怀母校， 空留迹。但光阴荏苒虚无难却，毕业钟残 朝露冷，骊歌曲里劳强别，到如今，只有 满山青，长天碧〇

(20 )

妇想（也许我并非一个「天之协子」吧

Q学习学习一虽然我不敢祈"望着能够成为

给我作为永远的回忆，却不允许作现实的

赤裸裨的去，说不得只有寄托于宝贵的友

「燕过暗声，人死留名。」有时候其想向阿

阿Q的一个应声虫，可又不赤裸裸来

六年的时间，不算太短吧!而它只能

YAP CHIN CHEEN ).36, Jalan Hup Choon Kang,

Batu Pa hat, Johore.

治

f •小

黄兴文 WONG SING WEN

No. 15, Jalan Kampong Melayu, Yong Peng, Johore.

△

0感〇

▽

△

<!言D

▽

流光无声地带走了六年中学的生活， 馋山谷间的溪7F静悄椎地流逝了无数的目 亍，就随着推唱骊歌的歌声中宣告紬束了 。是大家快妾分道扬镇的时候了。我只好 默默地带弟依!®的心情离开了这孕育我六 年的文化摇篮一永中〇然而我应该紧记着 :「鹏程万里需常念友谊千秋不可忘〇」虽 然大冢是分手在卽'

人生前面底道路崎唯而满布着荆秣， 同时也潜伏无数的陷阱，ー不谨慎，就会 跌入陷阱，不能白拔。所谓「一失足成千 古恨，再回头已是百年身。」同学们，人 生就像一条舫，都有其航行的目标，尽管 彼此行程不同，而所・需要的都是壁:强的意 志很真理。但真理是无穷的目标，应向远 大的目标航行而吸取人生中无穷的知识°

(22 )

黄 振兴

NG CHIN HENG

36, Jalan Templer, Yong Peng,

Johore. Tel: 262

（感）

（言）

染红了半个西天，制造出朵朵艳丽的 彩云，是夕阳灿烂的光辉。

俾一幅幅多娑多彩的粉画，随着云彩 的飘动，遁迥的展示在天边。

多少人，陶醉在这美好的景色中 ， 多 少诗人，运用着那变敏的脑袋，渗进丰富 的情感，发掘出优美的词句来讃美她〇

但，朋友，别为她的美费,而过份的沉 醉，美丽的景色，就俾我们旳学生时代， 不会界启得一太久。

〇

看!夕阳沉入西オ的天边了 〇 于是，代昔的，是可怕的黑夜的开始

;万物渐渐的被黯黑所呑噬，一切的罪恶 与难苦，开始在人间馏酿着〇

但是，朋友们别因美丽・的售梦之逝去 而悲伤，别因黑暗的涅威而畏缩 ， 更别因 那漫长黑夜的降临而丧气。

因为，这就是人生的缩影 ＞一段阴暗 的路・途，人是生所必经的，我们必须勇猛 向前!

青春、勇气、力量，是我们所具备的 武器。

::: 看!黑夜的蚤靖，那光明的第二天就

?:在等着我们!

；： ❖

•:，

(23 )

黄 秀华

WONG SIEW HWA

No. 8, Yew Ai Road, Yong Pong, Johore.

楼会

天下无不散的席 > 今目你我聚集一 堂，明a你我各为束西，俾愿来日你我重 聚，楸聚一堂乐融融〇

秀华同学:

社会虽•然黑暗， 但不要害怕畏缩， 拿出勇气衬智慧， 在崎崛的旅途上， 找出理想的前途， 那特你也会觉得， 社会也有光明的~面， 那是必须刻苦寻找°

(24 )

i

黄华美

ONG HWA MEI

No. 46, Main Road, Yong, Peng,

Johore.

＜!感［＞ ＜］言» を

▽ ▽ I

❖ 为什么时光流逝是如此还M ＞六年的 ;：; 中学生涯就此结束了。 ?

我们仿佛芸一个风尘中的赶路者，在 ❖

人生的征途上已走完了一段平坦的路程。

但是，出现在眼前的却是到处崎唯， I 布满荆棘的区域。同学们，勿在路上傍复 ❖ ，惆怅 ＞ 退缩〇 ❖

坚定你的意志，燃起你的生命火花°

教然地，坚决地冲出那可怕的藩篱〇 :::

让生活的洪流，让时代的潮流，把自 已磨炼得更勇敢，更坚强〇

让生命爆发出永恒的光辉罢!

(25 )

♦〇・

人类的劣根性来〇

（感）

（言）

愿大冢依然大真无邪。永远不妾鼬出

黄德成 HUANG JECK CHEN

No. 14, Mah Cho Road, Yong Peng, Johore.

〈赠言A

不

穂成同学勉之:

在我中心，我记得有一.颗善良 的心,曾经在别人万分悲伤的时候 给于她~个安慰。

又记起，在同学快乐的声中， 你更快乐，你不曽记着同学的欺侮 ，只因你有~个寛恕别人的心和快 乐的心。

但愿离别后，你能依然保存， 这颗无比姜良的也，如今;社会很・ 须妥善良的心,愿你将来能为社会 做最努力的版指’使大众能得到ー 愿善良的心

束泰赠

国 天要你凡。阶来了

(26 )

诞

TANG

Yong Pong, 256

程 国

CHEN KOK

72, Ming Seng Road,

Tel:

我们陂梦迨醒时，彷佛岐了许多时候

7 〇而其实我.们的做梦，不过是在极短时

中么?我们的思想，正是这样〇虽然我们

似乎从早到晩都在不断地思想〇

ー岛崎藤村一・:*

Johore.

国诞同学:

你是善良的，而我更美墓你的 ?大典;只是你有点恃オ傲物，但不 :;:要忘记，天才只不过是暂时的，当 t你不憧街好好去利用它时。所・以， :：:凡作事情都得-自始至终，按步就班 ::;，脚踏窦地的去克服一切困难，而 :::所得来的东西オ是有价值的，希望 :::来日我们见面时，你己是大堂秉承 :::了。

(27 )

DIONG KING SENG

8, Ternpler Road, Yong Peng, Johore.

V会 A

我们大家所・要爬的梯子，都是~样的

梯子，只是那一级,级的様子板有所不同;

那是个个的人们所・付出不同的努力，这梯

子板是必须ー步步的爬上去的〇

〈赠A 〈言A

当人家非议你的时候，你没有 必妾去憎恨他们，反而妾•原谅他们 ，使他明白真理。

余根业赠

(28 )

・:・・:・・:・

傅

FOO

No. 206,

（贷）

（言）

毕业!我们多弃来・的中学生活又若结 束，同学各齐前程，离开母校——永中一 ー及敬爱的师长和同学们 ，我们能有这成 就的学业，感为师长若心孤诣教导的结果 ，同学们聚首~堂，琢磨砥砺，选有密切 的友谊，现今离别了母校，但愿你能发扬 光大，造就更多的人才!再见吧!师长及 同学们，于这兜我愿你们能将以下之赠言 记于心中〇

Johore.

诘别把眼泪于浸长的夜中流落，人本 就不该有太多的忧戒，愿你们有铁ー样的 壮志!纱得起最惨酷的考验!

人不会过一世纪美满的生活，纵使最 优美的束西，也有玦陷。诘别怨恨此刻的 ’麻景!

进 生

CHIN SEN

Paloh N.V., Paloh,

汤 玉 英 TONG YOK ENG

18, Ann Peng Road, Yong Peng, Johore.

△ ぐ感D

▽

△ 〇言》

▽

如果我是个精神病者，我将言我所欲

言，为我所欲为。

哭也是神精不平衡的表现，但为什么

人们认为是女人的武器?是弱者的表现?

我认为我的周遭的一切，都有神精不 正常的人，是否有与我同感的人!！！

(30 )

冬・.***

YANG SOO SUN

47, New Village, Kangkar Bahru,

Yong Peng, Johore.

0 ハ

（感） （言）

J 〇

当狮于饥饰的时候，它就会吼叫"，当 忧郁淤塞你心时，你就需要发泄〇然.而一 个情愿搏熄四.颗星的光芒，再不愿多看大 千一眼者;抑或一个以灶火代誉母温 ＞备 受习尚0夜撤迁和着，、荒的血涙混凝看， 你本能最后呼喊岀的是什么?！

离别的博结是度伤的，当同学们捧着 文凭摇着手向你道别时 ,你的心情是否辛 酸悲凉?世事是散不圆满的，因为天上的 星星是照不亮人人的心!卽使你心用幻想 的圆月也是続ー孤;年困于玻璃扛里的金 鱼却期望着能重归大海，然而ーー谁与之 引路〇

$

(31 )

CHIAN YE HOW

1, Jalan Sekolah China, Yong Peng, Johore.

样的一天!

（感）

（言）

毕业并不可怕 ＞因为我早已料到有这

（赠）

益好:

在这临别的前夕，我要对妳说 :不妾惋惜昨天，不要担忧明天， 在眼前的是今天，好好的利用今天 吧!

美英赠

（言）

黑暗诚然可怕，但黑暗总敌不 过光明;尽管生活的路途是那么的 幽晦暗淡，且莫说这条道上没有灯 光，亮起心灵中的灯，勇往前进， 信心和勇气会寻找到ー线卽俛是那 么微弱的禁明的亮光!

益好同学:

丽丝赠

(32 )

No. 21, Jalan Beng Seng, Yong Peng, Johore.

；：; ヘ 〇

I （赠）（言）

❖ 〇 〇

▲ よ

V感卜

V V

悄然地，如叶兜讼来!

去的时候，也悄然地，倶却载着满脸・的愁 思〇

学醒，

一切信稀，双眼惺，は〇

抚整的日子里启下的很痕， 时间的7ド流将它带走;

我迷・惘，

倶却静静地让时间的水流淸洗满怀的忧伤 〇

感叹别离，

如七彩绚烂的云朵，飘忽无定〇

远去，终于消失，

友谊之歌声，

声声深入心坎。

是喜是哀?

谁说人生〇

i!过了虚幻、不是真实?

I秋莲同学勉之:

六年的分别，三年的分别，如

今而临的分别将无情的溜过我们的 :::身旁。你的好学熊度值辑我们敬仰 :i：，但临别时，千万妥记着，良好的 ?学家建立在健全的身体。最后我盼 :::望你那和睦，服务，互助的精神， :::籽永逸的保留着。

J 官敏赠

卓“:

(33 )

Johore.

IMF

束泰同学勉之:

官敏赠

你的服务梢神值得大家的模做 ，但愿你能如长川流7ド不息的继续 下去，为社会人醇服务。

IMF

V

同学们!

过去的已经过去，又何必悯怅!

只要再生命的存在，就有美好的明天

刘束泰

LIEW THONG THAI

No. 7, Jalan Mah Cho, Yong Peng,

同学们!

人生再几回能离别又重合，宇宙中的 月也有阴暗，圆铁的时候，让我们在离别 的前タ，爱惜一分一秒・的时间’为我们的 离别而高歌，为我们的毕・而畅舞，切莫 悲伤!最后!大家未喝林酒，默默的饮着 ，也默默的互相祝福〇

(34 )

▲

司

学问就好侔一座大山，

求学也如爬山?

爬的愈局望得・愈远’

只妾你能克服半路上的困难，

刘 骇

LOW TAN HAW

No. 7, Lorong 9, Ayer Hitam, Batu Pahat, Johore.

侯

耶你就会成功〇

(35 )

X

X

X

卢少葬 LOO SAU LEEN

3, Lorong 1, Cha,ah,

Johore.

△

《语[>

▽

△ <#[>

▽

愿初春的熏风拂去你眉问的阴影， 要是生活的铁质•留在你心间的印痕难平, 请想起我今夕为你的歇唱’ 它温督的荏懐够你酣憩畅眠。

X X X X X

愿初靖的日照，中夜的月华都为你闪相， 要是浊雾凝滞，野荆丛聚于路前， 诘想起我今夕，为你的歌唱， 它知道那兜是比迦南史肥美的仙郷。

X X X X X

何妨在我飘逸的声中成一息? 相信吧!背起行囊的旅人! 不管你妥寻投落在天外的瑰丽绮梦， 不管你要寻我深连于梦国的绯色変情°

我的歌声是我青春的生命化成， 我尝遍人间千秋万世郁积的寒霜， 我历遍世人今古迂回难趋驿的道＞ 我的歌熟悉每处饮马的淙淙流泉， 还有那--黄窃轻琳的想息幽径。

X X X X

尽管岁月长流不息，悠悠而逝， 我,的歌恒久年轻不食疫° 愿它带着平安与・温暖躺在你心问， 伴你长征的足音响遍尘寰。

X

(36 )

%»・〇・*.:..:.〇.:・:・寺・:♦•卜・・心。ぐ;: A •:*

蓝琼英

LAM CHEEN Y1NG

No. 96, Main Road, Yong Peng, Johore.

（感）

（言）

啊!六年了 !

它竟静静的溜走了，

它给我带来的，

只是一张礼卷——毕业文凭。

琼英:

〈赠言A

从此，另I 了，

魏峨寛敝的校舍， 译・静•善谤的老师， 共同弦诵的同学们， 在不得不达尔分袂时。

后会何期?

此博此景，谁能不依依?

这一切的情景事物，

皆是将来回忆中的忆丝。 啊!亲爱的老师及同学们， 再会吧!

「人生」是一个多应复杂而难以 :::解释的名词!人生，充满着理智和 :::阪麻的纷争〇理智和感情，支配弟 :j楚个人生，稍术理智，便能不堕于 §黑暗的深崖中，感・情过甚，是一切 :::事案成功的绊陶石，易于白堕而不 ::自拔。

如果二者兼持得当，美好的人 生，正在远方向你招手呢!

秋莲勉

(37 )

・〇・:”:”:”:":・。•”寺

楼

A 〈言A

V

准耋的钟声不断的响着，它震动了我 的心弦〇

苏瑞 玉

SOH SWEE GEEK

26, Jalan Ann Moli Sam, Yong Peng,

Johore.

对于那新的到来难免有点颤博，可是 ，在「凡是生活的埸所，无论E•样痛若, 都要我们自己奋斗而得，只要我们有耐心 去克服它」这新希望又不断在我的心坎流 转，取代了毕业将•带来的恐惧，我愿接受 新的生活将带给我的ー布。

(-)

(38 )

■

XT

•喜ヨSま

『ヾ

N

初中毕业班照片

V —九六六年永平中学初三A班师生合影A

1 )

初中毕业班照片

〈ー九六六年永平中学初三B班师生合影卜

〇”:

2 )

△

<! 恪［>

▽

王

ONG

37, Jalan

正 CHON Ah Looh, Johore.

虎

HOW

Yong Peng,

•〇・唔

3 )

在帝望与失望的决斗中，如果你用勇

气与坚决的双オ紧握着，胜利必属于希望

ー普里民一

<!格〇

▽

△

<］言》

▽

江美玉

KONG MEE NGEOK

No. 5, Jalan Sekolah China, Yong Peng, Johore.

“・言・****.**.“.*.“.・。・

V

V

”男 望

邢 发 玉 HENG AI YIK

41, Jal an Ternpler, Yong Peng,

Johore.

三年，整整的三年，如今我己经是初 中芈业了。在这寳贵的三年中，所学的加 识，实在有限，我很感惭愧!

一

毕业对于我没有什么兴奋，却带给我 无限的成伤，因为毕业后恐怕妾走上就业 这条路了 !

最后，我以诚恳的心意，祝各位师长 、同学身体健康，前途光明。

5 )

A：

吴梅 贝

NG MUI CHING

41, Jalan Penggaram, Batu Pahat,

Johore. Tel: 302

（恪）

〇

一个人的奋斗不论成功 ,纸是把世界

辨琢完・关，尽他所能沉静和勇气去做。

一巴金一

6

7 )

YEE AH TAI

No. 94, Main Road, Yong Peng, Johore.

（恪）

（言）

读书童破万卷’

下笔如有U神。

一杜甫ー

*

*

8 )

须。33.エ・须・M须。エ。.—宀・.7.3唔・#&言《丄・鸢

余 淑 妹

YU SOOK MEY

3, Jalan Ann Moh Sam, Yong Peng,

Johore.

毕业了，同学们，要离别了，离别固 然是令人悲伤的;然而，为了我们的前途 ，又あ能不别离•昵?如今不论升学或就业 ，但愿同学!・门都能朝着光明的目标前进。

三年来，我们受若母校良好的熏陶， 碍・了许多知识，这种恩恵，我们是不能忘 懐的。而今唯有留数语相勉。『笋因落葬 方成竹，鱼为杳波始化龙°』

散后，祝母校永远在进步中，永远朝 髙光明的大道迈进。

(9 )

—

(10 )

•〇・心・:•を・唔•♦»ヰ。

，ミ・%M言。・¥3*g 冬・言#**・ 专・・¥**%*¥*・ 言苦・を・*?

(11 )

（2） c#）

〇 〇

贫困不是耻得;

懒情オ是耻辱。

杜 顺 华

TOH SOON WAH

84, Main Road, Kangkar Bahim, Yong Peng, Johore.

y・并

12

ま?？？？？?菱・.???」・.??WWW*?:?.:.••,

初中生活将要结束了，这是求学过程

中的一个段落，但这段落中所获得的知识

，当然是不足充实自己，因此我想——还

是继续完成另一个求学的段落吧!

巫 其 南

BOO KEE NAN

5LA, Main Road, Kangkar Bahru, Yong Peng, Johore.

(13 )

△

<!语［>

▽

・:・・:・・:♦

学海无涯，惟勤是岸。

斜

欲穷千里目，更上一层楼。

邱 鸿 洋 CHIU HONG YANG No. 98, Main Road, Yong Peng,

Johore. Tel: 242

(14 )

时间是一切事业

利用时间继续不断努力

任何事业皆可成功

,ー点一滴，日积月累

LIN CHIN

33, Main Road,

Johore. Tel

HUA

Yong Peng,

228

林联平 LIN LIAN PENG

17, Yew Ai Road, Yong Peng, Johore.

▲

〈感A

▼

.〇.:":":.•:•爻

韶光易逝，不觉已修完初中的课程， 在这三年中，师长谆谆教悔，同学们互相 微砺，使我在学识领域吟前~步，我将不 忘记此恩惠。

中等三ギ所学习到的东西，肤浅得很 ，妾知道，初中毕业只不过是在学程中茗 ~段落而已。

所谓:「登高山复有高山，渡漏海更 有瀛海」，我们应该继续前进，勿停顿， 勿迟疑。

(16 )

，相不 恨玄口

△ △

<!格 i> <!言»

▽ ▽

今0的失败ノ

都是由于过去的不努力〇

今日的努力，

必定为将来的大成功。

史

ね 十

(17 )

林 文 辉

LIM BOON HUI

2, Jalan Kong, Hook, Yong Peng, Johore.

V读书语录A

只要具有丰富的智识，充分耐劳的精 神，刚强的意志，终会在散近的将来•谋到 事业的成功。

〈名人语录A

人生最大的痛苦是没希理想，尤其是 明明有了理想，而自己不想向理想走。

ー艾思奇ー

△ △

<］赠、 <!言D

▽ ▽

韶华是多么的美丽阿!但是多么 容易消逝;明日;明日，谁能把握? 谁能碓定呢?愿你能馋沉思的蜗牛于 月夜中静静地伏于芭蕉苇上，细细地 咀嚼着月光。

进生赠

.〇・:..:.〇..',•心・:":":•.’・心・*

(18 )

****.*#*£.*.“•.“・言・***.

,:・...:..:..:..:..:..:..:..:..:..:..:..:..:..:..:..:.・.:..:.・.:..:..:..:..:..:・.:.・・:.・.:.心.:.・:・.:.・:・・:・・・:・・:・・:・・:・・:・・:・・:・・:・・:・・:・・:・・:・・:・・:》・・:・・:・・:・・:・・:・・:・・:・・.:.

怀航 LIM SING 99, Nain Road, Johore.

华

I-IUA Yong Peng,

V

〈录A

莫等闲白

少年顽，

空悲切

♦%

:・・:・・:・

LIM CHONG HIN No. 37, Main Road, Yong, Peng, Johore.

△

<］感»

▽

△ く言!>

▽

晒歌初唱，不胜依依。 芈业，是悲，是喜，

总之，

天下那毫不散的5，不要因别离而::: 悲阳吧’ :::

同学们!很作起来吧! J 不怕资质不如人，只怕没志妾向上， I 世上没有做不来的事，只素苦干。 I 同学们!努力迈进吧! j 以创造出更关丽的春天来吧! :::

20

发

HUAT

Yong Peng,

林 再

LIM CHAI

17-A, Parit Ya^ini, Johore.

青春来得真是徒然，我们对她不断的

变心 ，她也时时把我们欺骗，而我们最美

好的愿望和新・鲜的梦想，都馋秋天哀败的

落蒙，就这么快地...凋零了，腐蚀不

见。

—普希・金一

(21 )

・・

.V.TV.YV.rYV.YV.V.V.V.V.V.V.V.V?v.?V.VYYV.V.V.YTV.X:V.TYV.VtTvtA:TV.V

为） （9）

〇 〇

只妾不做黑暗的附着物，为光明而派 亡，则我们有悠久的将来，而且~定是光 明的将来。

—鲁迎ー

胡 亚珠

HOO AH CHO

No. 3, Yew Ai Road, Yong Peng,

Johore. Tel: 204

♦•ト・・ヾ•唔

(22 )

同学们，来日方长昵!

ヽ

V

IMF

三年的初中课程己完毕了，而所・得的 知识学问也只如鸿海之一粟〇

愿你们都能发奋图强，カ求上进。

胡

HOO

3, Yew Ai

寄

KIA HOI

Road, Yong Peng,

Johore. Tel: 204

(23 )

胡 タ 民

WOO SIEN MENG

11-A, Parit Ya^ni, Yong Peng, Johore.

朋友!

莫看前面是高山, 赦妾你有毅カ，

就是更高的山，更险的处， 你也能安全举越!

朋友!

莫怕前面是大海，

袱要你有救力， 那怕波涛万丈高， 你也能平安渡过!

朋友!

天下没有不靠杀力而成功的， 祇・要你再毅カ，

就是更困苦的工作， 你也能克服!

N

.唔.:..:.・:..:..:..:..:..:..:.・.:・.:・.:..:..:..:..:..:.・.:..:..:.・・・.:..:..:..:.・松・:・松・:.・.:..・.:.・:・・:・・:・,:・・:・・:・・:・・:・・:・・ふ・:・・:・・:・

市

胡 文

HOO WEN

No. 3, Yew Ai Road,

Johore. Tel:

束

TONG

Yong Peng,

204

V为

A

〈言A

▼▼

努力吧!

如同在ー深黑不可探测之洞，

找着了亮口，就应立刻努力往上爬， 爬出此深黑之洞，否则，亮口重黑， 反悔不及矣!

一カ器德ー

% .V ❖ .V ❖ .V .V ❖ ❖ .V ❖ A* ❖ .V .V ❖ ❖ .V ❖ .V .V .V .V ❖ ❖ ❖.% ❖ ❖ .V ❖ A» ❖ A* .V A. A* .V ❖ ❖ ❖ .V ❖ .V ❖ A* .V .V ❖ .V ❖ ❖ »v ❖ ❖ .V ❖ ❖ ❖ .V ❖ ❖ .V ❖ .V ❖ .V ,v ❖ .V ❖ «V ❖ A* .V ❖ ❖ .V .V .V ❖ ❖ .V.

(25 )

祝惠祥 CHIK SEH SIONG

3-A, Lim Ee Goh Road, Yong Peng, Johore.

一个活的完,整的人有多方面的知识， 伊，多方面的知识不能成,为一个活的完整 的人，你须在寻求知识中来完成你自己的 人格，你莫忘了自己的人棒来専为知识而 来知识。

:•〇’:":":"*・碑’

(26 )

.•〇-:•.vo.yv£x::・.:・・：：:・.t:.%・・:・.:・・:・.:・.:・・.ty

今

韦忠兴

WEE CHONG SEIN

31-A, Yow Ai Road, Yong Peng, Johore.

△

<!感»

△

V言［>

▽

无情的岁月，像闪电般过去，转眼间 ，三年的中学课程，又告一段落了 〇

、的

俱在这三年的生活中，老师们的苦心 教导，同学们之间的友爱，都能使人留下 不可磨派的印象°

芝:：.ズ・**£・.・・£・・.イ”.エ总”

号.:..:..:..:..:,•

27 )

姚 振 祥 YEW CHEW SIONG

72, Ming Sing Road, Yong Peng,

Johore. Tel: 256

△

＜］感»

▽

三年的时间，已经过去了，

倶我不知学到什么束西?

我辜员了老师之教训’又母的期望。

(28 )

(29 )

▲

▲

:七:・心.〇 ・心

陈芳 成 CHEN FONG SENG

10, Ming Sing Road, Yong Peng, Johore.

爱你

彳兄福

▼

的仇

诅咒

敌

你

的人

——耶苏

(30 )

陈 由 良

TING YOU LEONG

11, Lim Ee Goh Road, Yong Peng, Johore.

（语）

（录）

学问是你脚

是你路上的

前的灯，

光〇

杰

(31 )

.苫・.***.****.“：“：“：**.“：“：”：*********.“：“•.ま・**.

陆 照 深

LOOK CHOW SEN

6, Jalan Canton, Cha/ah, Johore.

△

<! 语［>

▽

△

<!录修

▽

看ー湾湖水荡漾金光，看一脉青丄遍

染斜阳;我记着美妙辰光的短暂，抓紧光

阴努力，播种耕・云〇

(33 )

❖

「燕子去了，査再来的时候， 杨柳枯了，有再青的时候， 花谢了，有再开的时候， 但是，肥明的你，告诉我， 我们的日子为什么一去不复还呢? •• •・」

△

0感〇

▽

梁振 宪

LIONG CHEN SIAN

No. 101, Main Road, Yong Peng,

Johore. Tel: 205

△

ぐ言!>

▽

❖ <• *?

勺

(34 )

(35 )

心.:..:..:..:.

•.•.♦❖.•••❖❖^❖.,♦•❖❖.•.•❖❖❖.:::・.%・・.v・v<*.:：：：：：：：：：v.:：v*>・:：v:

初中毕业，只不过是求学过程的~个

膵站，三年所等的能适应这社会"马?所骨

到的答案是——「不」字;因此，我们遢应

该努力学习〇

黄 金 莲 WONG CHIN LING

No. 300, Jalan Lee Chan, Paloh, Johore.

△

<!感!>

▽

△

<! 言!>

▽

(37 )

(38 )

毕业!&于不悲不喜〇初中毕业!为 开学之前奏，亦为初中学案告一段落之时

但愿同学们抱着百折不接・的精神，去 追寻人生的真谛。

黄 金木

WONG CHIN MOCK

15, Jalan Tian Han, Labis, 〇

Johore. (・)

V V

A

(40 )

:•

黄 宗明

HUANG CHUNG MING

S.M.P.G. Simpang Ren gam, Johore.

IMF

A 〈录A

V

人啊!诘鼓起心灵的勇气，耐过荡世

途的阴影和风暴’等奇异的晨光一旦升起

，就会消融你头上翰云涛;地狱和天堂将

化为乌有，留给你的只是永恒的宇宙。

一雪茉ー

黄 7K 福

HWONG YONG HOCK

8, Yew Ai Road, Yong, Peng,

Johoro.

V:语录►►

你们愿意别人怎样侍你， 你们也辑箧样侍人〇

—耶稣—

X X

春召光易逝，其去如矢。

三ヰ的初中课程已茗'-段落; 但是，别自满;

别以为自己是一个初中毕业生， 而就觉得高人一等〇

X X

一山还有•一山高， 初中之上理有高中，大学呢!

学无止境,

所以我们应该继续努力追求高深的学问; 鲁迅日:「尚能生存，我仍然要学习。」

(42 )

。・事.“:・・.£.:・.:・.:・.m・.:・.・.:・・・・m・・・・・*.eeeエ・.エ・.ズ・・・m・.m.£・・・£・.z**#£・.x・.・

•:.ヰ.:..:.:..:..:

KOH BAK CHOON

15, Lorong 3, Yong Peng, Johore.

△ △

<! 语!> <! 录!>

▽ ▽

前程万 里 须常念

友谊千 秋 不可忘

3 Aや

(43 )

△ △

<!感〇 <］言》

▽ ▽

韶光易逝，梦月摧人，三ヰ的中学生 源，瞬息之间’卽将结束了 °

回想老师的教诲，同学间的杨磋，使 愚味无知的我，居然能如期修完初中学业 ，隆情感,意，感激不尽。

张达基

CHONG TAT CHEE

如今，离别在卽，依依不舍之博，自 所杂免，念来目方长众首或有期，独有进 者，大冢如能发奋努力，献身于国家，人 摩，则未始不无可慰于师友之一片苦心也

10, Jalan Tenang, Labis, Johore.

再会吧!伟大的母校! 再会吧!敬暧的师友们!

（4」）

.?“•**.?***.“・言・***.?M。・*.??“**.*%.***・葺:**.*.****.???"***.?*.*.*.“：“：？“：？.:.5:

张丽珍

i CHONG LEE CHIN <•

J No. 88, Main Road, Yong Peng, t Johore.

要一个骄做的人看清白已的嘴脸，只 有别人的骚做给他镜子，倘若向他卑躬屈 膝 ＞不过添长了他的气谈，徒然自取其与

一个骄做的人，结果是被骄做毁灭了

ー护士比亚ー

（拓）

—

(M )

.・・:••:・・：

傅 秀 POH SIEW

No. 95, Alain Road, Johore.

嫁

MAY

Yong Peng,

妾

要

要

q恪A V

す

生

温

发

存，

饱，

展’

不

不

不

是

是

是

苟

活

奢

放

侈

— 鲁讯 —

❖•:•

冯 怡 荥 PANG SWEE WENG No. II, Jalan Abu Bakar, Paloh, Johore.

〈感»

毕业了 !

我还要学习!

IMF

我愿我终身是~个学生°

(47 )

华运 葢

HUA CHOOI AIK No. 113, Main Road, Yong Peng, Johore. Tel: 243

（感） （言）

时间过得其快，不知不觉的，三年可 爱的光阴己经过去了 °不似流［ド，也不似 落花。流水去了，它仍售会回来;昙花縦 使一瞬即逝，但仍有重开的目子。藤于北 返了，但是到了明年的春天，牠•仍旧会飞 了回来，可是可爱的光阴，你去了，你能 够再回来遇?

＜语录＞

年青的岁月多美好，正是努力求学的 好时光。今天在嬉笑中把日子虚掷，明日 的忧伤就会无边漫长〇

•心.〇.寺・心・'

(48 )

年可 不似 把纵 于北 会服 体能

学的 明日

△

《感》

▽

△

<! 言!>

▽

三年的中学生活，总算告一个阶段了 。在这短颊的三年中，我学的是甚么呢? 我所得的又是甚么呢?...

那是种种的讽剌，声声的肛笑。

区 金 福

AW KIM FOOK No. 73, Pukit Paloh Est Paloh, Johore.

:?

• •:*

(49 )

，：，：”：♦,："：♦♦：• 〇 ・心・ふく，・唔・:• ♦：♦♦：♦♦：♦ ♦：♦♦：• ♦・寺«2• •：•♦：♦♦：♦ ♦*•：♦♦：♦♦：・♦ «2» ♦ ♦> •!♦ ♦ «2«

杨 明 昌

YANG MING CHONG

No. 58, Templer Road, Yong Peng, Johore.

▲ ▲

V恪A く言►►

V V

我们无论做甚疫事，只妥凭真理去做

，就是犠牲了，还是光荣。

—孙中山—

(51 )

ー拿破仑一

矛空 WMBilnin.H琴 N

♦%・•:♦•:••:•❖❖.A* .V ❖ .V .V ❖ .V .V ❖ A* .V .V .V .V .V .V ❖ .V .V .V ❖❖•:••:••:•❖❖•••♦•:••:••:•❖❖•:•❖❖❖❖❖❖.••••:•❖•*•♦•:••:•❖❖

i # f

杨 明

YONG MING

48, Lim Ee Goh Boad, Johore.

新

SING

Yong Peng,

真任的才智，乃刚毅的志向〇

(52 )

(53 )

不耻下问

一孔孑

字吊•心:

V

△

<!格D

▽

△

<!言》

▽

郑 玉 成 TAY EIK SENG

No. 11, Euans St., Cha\ih, Johore.

•:- 1,

(54 )

廖 承 熙

LIANG SING HEI

1, Jalan Ing Cliong Sam, Yong Peng, Johore.

▲

点A

▼▼

▼

人有双目

V:言び

V

，两耳 > 只有一古。

因此,应多听多看タ说话。

ー苏格校底ー

(55 )

好学不倦者，必成大器。

源

YIEN

Yong Peng,

刘 束

LOW TONG

No. 7, Jalan Machu, Johore.

苫・*******.“・〇・*.“：“：**.*..“•.“•.“•.ま・***.“：“：“：“：***.“：“•.“・・言.“：“：**.“:ま・.”：“・言・*.**..

(57 )

"A:”:。

岁月

不

侍人。

一陶温明一

刘 进

LOW CHIN

No. 7, Jalan Machu, Johore.

辉

HNEE

Yong Peng,

(58 )

♦V .V .V .V .V ❖ ❖ .V .V .V .V .V ❖ .V ❖ ❖ ,v ❖ ❖ ❖ .V ❖ ❖ .V ❖ .V ❖ ❖ ❖ .V .V ❖ .V .V ❖ .V ❖ ❖ .V .V .V ❖ .V .V .V A* .V .V .V ❖ ❖ .V .V .V .V .V .V .V .V .V .V .V .V .V »v .V .V .V .V .V .V .V «V .V .V A* .V .V ❖ ❖ .V .V ❖ A

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A

〈言び

▼▼

4 扁A

人不怕没有才能，见识进步，才能也 进步〇不怕没雨气量，见识寛大，气量也 就寛大〇

这都是从学问中悍来的〇

国

KOK

Yong Peng,

篮 安 LAN ONN 96, Main Road, Johore.

_佚名ー

§

陈

•.•••.•❖❖.♦.•.,••.•.•。.•••.•.•❖.♦.・。・❖❖。❖❖.•.♦❖❖❖❖❖.♦••❖••••❖❖。❖❖.•.:「・❖❖.•••❖❖❖❖❖.•••❖❖❖❖❖❖.•••。❖❖❖❖❖❖❖❖.•••❖❖.•.♦.•.•❖❖❖.♦••❖❖❖.♦.•.•.•.•♦•❖.•.♦。••.,。.,♦•..•.•••.

(59 )

AJ 8

3

.V •••••

潜

> 陶 △录▽ , > J 〇 -

4

朱晨勉人 重在自留

> 不难宜不 △语▽ • F

4 年日早月 盛一及岁

CHONG SWEE SING

11, Lam Lee New Village Yong Peng, Johore.

O-

6

♦：.♦：♦ ♦：♦♦：♦♦：•♦：♦ ♦:・〇•1:唔♦♦

V感A 〈言A

V V

毕业了，大家总是有点依依不桧，对 于我，毕业只条放学那么仓然，没有什么 可悲，也没有什么可喜，社会好作学校， 而我们时时刻刻都在学习中，这就如每天 的上学和放学ー样〇

2页振・带

YAN CHENG YONG

38, Kit Siong Road, Yong Peng,

Johore.

(61 )

%♦*:•A* A* «V ❖ .V ❖ ,v .V ❖ ❖ .V .V ❖ .V .V ❖ ❖ ❖ .V ,v .V .V ❖ .V «V .V❖❖

社会的开花，结果，都是由于人们最

后的努力〇

黄永明一

全

CHU

Yong Peng,

泽

SWEE TEE

19, Ming Sing Road, Johore.

♦:，

寺 由 申

巾

<•

杰

(62 )

ー勃来克一

在人生的背面，那时问和空间的海水 ，怒涛汹涌相继前来，要是人们不知道自 已努力前进，使不免扉于没项〇

△

＜］恪»

△

<!言》

▽

月 兰

LOH YEG LAN

No. 27, Lorong 1, Yong Peng, Johore.

(63 )

米藕，

溪头，

丝多呀蛹里中央。

不见呀蚕茧， 差涩呀ポ底深蔽;

摘心呀丝长， XXX 浆・应答着歌声。

指轻，

指紧，

小珠滑走过荷钱。

米连，

溪间，

淸冲呀不染尘埃。

绿水呀相伴， 蜂蝶呀不许轻来。

冨苕呀半开， X X 莲舟上扬起歌薛。

右挥， 左行， 金丝闪动过小河。

微波，

日落，

荷花呀人样娇^〇 荷#呀毋盖， 杨柳呀风X顚摇。

小船呀轻飘，

虚空里^着歌音。 时闻，

时静， 消溶入一片^茫〇

衣香»

正芳， 凉风呀飘去it舟。

饵雾呀拂^， 明了ガ繊女牵牛;

升了呀方钩， XXX 风飕荡漾着歌<〇

风生，

风定，

耳•权边晕着微红〇 米莲，

溪中，

榴花呀落上新罗〇 喜荆呀谊谏， 两岸呀榴树要娑。

逆•呀于多, XXX 波上抑扬着歌声。

波升， 女郎妥米又夷犹。

弄 来

=钗=头=凤=

红酥手,黄臊酒，满成春色宫墙柳。东风恶，敝情薄。一懐愁緖，几年离索I ，错错错!

春如旧，人空痩，泪狼红泡鲛错透。桃・花落，闲池阁。山刘爷在，锦书难牝i ，莫莫莫!

_陆游ー!

世情薄，人情恶，雨送黄昏花あ落。暁风干，涙痕俊。欲笺心事’独语摘干

，难难难!

人成谷，今非昨，病魂常似秋十索。南声寒 > 夜兰瑚°怕人寻问，咽涙妆楸

，瞒瞒瞒!

一唐,套イ山一

(64 )

•未湘・

・关左右 波动

tt*;： :;：:?<:;^：uW^：：K^SSnnnS：：U：：：；：H!：UStt£：nSUttU：：3RttSK!8S!：SnUS3U：：：：：«：：UU3R：：U：：：：：：tt»

钗

・贝"

ー唐.蕙伙

k

ノ

一 _・玖" ¥::ヽ

;¥

,■ J l — n丄

夷^ユ, "学常 喃

了 E.

诗词选録

俪）（曲）

一

要波波抑 宋沉升杨

T X呀样 •・倾・娇 y堞盖缺

ヾ

半轻相惟 开卷伴焕

府辅里 静阁

Lヽ ・."，〜，:旷 ，错错错!

3

VS 宿

世情薄，人情恶，南送黄昏花易瘩。暁风干，淡报隋〇ユで，、争，皆语栏干j ，难瞄!

人成谷,今非昨，病况—，干索。尔・ •< ,夜尔・." ■■ ・间，咽浪妆歙!

，瞒瞒・鬲!

(64 )

宀MP。

空■.,・芝y - • * V n

I )

0咬紧オ很，斑尽力气。!> <3睡觉的人领先〇

2

トレ

3

<!永平 中学 篮 球 校 队。

〇 ー支游行・队 伍-永平 中学 犯 乐 队〇

)

> 啜 细 饮 浅 <]

6

＜］曲线的方向如何? 〇 ＜］啊!被他看到了。!＞

8

マ没脸见人，是。马? 〇

＜］没流，花。A

9 )

10 )

天 析天平 的位置 平的妪

r: 性好。 in 10 n 分之ー 的天平

现

若

开始时

此处L 之臂顺 大，此 反向的

1(

作

天

I法

• 仙 .

天平的种类繁多，在各秘用途上有特制的天平。就天平的精细上可分为两种即普通天平及分 析天平。但不论那一种天平，都必须!S于ー固定的位置，在应用前必须察看天平指针是否对进零 的位置及天平本身有否呈水平，若有间题则需加以较准。天平的粗细乃决定于天平的准确性及天 平的飙敏度。所谓普通天平是指处敏度不高的一种，而灵敏度高的则属于分析天平之类。

若以两个相等质量的物体，分别障于天平的两端盘中，而不改变天平的平衡，则谓天平准确 性好。天平的尔敏度是指天平在平衡时，•端须加至若干法码，才能觉察出指针之摆动。如至少 ill 10 mg时即能使天平转动，则天平之灵殖逹至10 mg （瘪克）。一个歴敏度高的天平可量至十 分之一 mg （毫克）的质量，更高者可至百分之一甚至千分之一毫克的质量。当然这样高度精确 的天平须要用特殊的操作技术オ行。

现在吾人来讨论一下天平的平衡情形:

若mi代表欲称量物体的质量，m2为法码之质量，分别置于天平之左:右两边盥内（图ー）

若稍微大于mi，gm为天平全臂之重，此时天平臂的重心G离刀口 〇之距离为I 一 开始时nu g与uw g对〇点的转矩为:

Mga L — Mi gL = （M2 — Mi ）gL

此处L为天平两端刀口至中间刀口之垂直距离;此时mg对于〇点没有转矩。上式转矩促使天平 之膺顺时钟而转。’当天平臂顺时钟而转动时，mgカ对于〇点之转矩不再为零,而是逐渐由零加 大，此时矩为反时钟方向，而mi g与m2 g对〇点之转矩代数和逐渐减少终至顺时钟与反115钟两 质向的转矩相等，天平之瞥就静止。若假定此时天平臂与水平线成一 〇之夹角（见图二）

)

则由日I。= 0，我们可得:

Mgl Sin 〇 = ( mi — m2 ) gL Cos 0

ma -mi L

tanu = -- ,-—

M 1

若加减法码至使m2 = m!则fam。= 0，卽0 = 0°，此时天平臂呈水平位置。

一架灵敏度高的天平，在一定质量差(m2 — mi )能产生较大的转角〇。若欲。角大，则 天平之臂L须加大而m及1减小，那么天平之灵敏度就可无限地加大了。但〇角一加大，天平 之臀恢复平衡所需之时间则加长，此限制了天平灵敏度的加大〇这也是物理学下的基本原理，即 吾人不能同时得到所有的好处而不有所损失如功的原理然。

天平的用法一般可分为下列三种:

(I )革称法(Diraet Weighing)称一物体若不求十分精・确时，可用此法〇方法是将所欲称最 的物｛®置于天平之左盘内，加减法码于右盘中至指针对准零刻度时，则右盘中法码之克数即为物 体之质量数。此法’当天平的准确性不好时天平左右端所称得的质量就不相等。其理如下:

当平衡时WI。= 0，则

Mg -1 = mgl' 1 〇 r

式中M，m分别为物体!及法码之质量

，1 , 1，为两臂之长由此式，我们可

得 ! ”

ml = ml' Mg mg

所以当1 + 1’时，则m 4= m。

(II )代替法:(Method of Substitution )用一遍敏度高的天平，此法可称物体之帮确质制 。开始时与前法相同，的平衡时取出左盘物体但不变更右盘中怯码之克数，用另一副日先码加减于 左盘中至两端再度平衡为止，则左盘之硅码克数为物体之质景数。用此法只须天平之翅敏度高， 砧码准，而不计天平之准确性如何。其理如下:

当月刚称法平衡时: 1 1'

mgl = mi gl* - • ..(1)

常用代替法平衡时:

ma gl = mi gl' .(2) mg mi g

式中m , nu , nu为物体，右盘法码及左盘砧 1 —

码之质量»i,r为天平两臂之长°( 1 + r) ! 」 !

m2 g mig

由象得m = m2即第二次置于天平左盘・去码克数等于物㈱之质晕:数。

2 )

:，则 天平 !，即

(HI )复称法(Double Weighing )此法与前法相似，也能称得精确的质量。方法是置物体 于左盘中，称之，若得质量为P，次将物体换置于右盘中，再称之,若得质量为Q，则物体之确

实质量为?PQ。其理如下:

当物醴在左盘中时: 1 r

Mgi = pgr (i) ! Mg △ 1 Pg

当物体换置于右盘中时:

Mgr = Qgl (2) 1 1'

(1)X(2)得游=PQ 1 △ 1

A M = /P Q J Qg Mg

!称虽 i为物

>g

械于

* g

I 在以上讨论中，不论!与1，有否相等，皆成立。

若欲称量至高度的精确，则空气对于物牌之浮力必须加以考虑。当物体的密度与イ却马之密度 不相等时’或物体的体积远比は隔之体积为大时，此浮力的差数可达至普通天平能称出之最小质 量。

臀如物体的密度为du ,怯码之密度为d，而空气之密度为da，其分别之髄就为Vu，V 及V»，则当天平平衡时，两边之视重量为:

dw Vwg ■— da Vwg = dVg 一 daVg

在此假设天平两臂等长”由此式叮得物将之确实质量

M = dw\ w = d\' + da (Vw — V)=(，法码之克数)+ da(Vw—V)

由此可见有一空气的浮力差da(Vw 一 V)须加以改正。

我仍rh以下两例子可看出此差数之币:要性:

(一)若物体与う去码牍积之差为!升，则浮力差为H 1-3)克即〇・65克(空气之密度约为 〇•0013 gm/em3 )，此数可用ー普通天平称出。

(-)若物体为"—木块，密度为〇•5 gm/cni3，石去码为黄铜，共密度为8.0 gm/cm,假定木块 在天平称得的质量为25克，则

木块的(®积 Vw = — = 50cm3

0.5

而谜码的体积 V = ず =3.15 cm3

空气之密度为〇•0013 gm/emS ，则浮力差

da (Vw — V)= 0.0013(50 — 3.15)gm

=0.061 gm (近似値)

•.•木块的确实质量M =(20 + 0.061)gm

一20.061 gm

皆所称质量必须精确至千分之一克，则。•061即!是一个很大的误差,不能不加以更正。

注;本篇为College Physics by Seass & Zemansky之摘译，以为中学生之参考〇

3 )

—林文洪一

原子是组成物质的最基本，最微小的一种粒子。

原子有结合的能力，因原子的表面上有一舗特殊的键，叫做「原子键」〇 一个原子键就是指 原子能够同一个氢原子（或相当于一个冠原子）相结合的能力。一个原子如果能够和多少个量:原 子相结合，它的原子键就有多少个〇例如氧能够和二个氢原子相结合生成水，氮能够和三个氢原 子相结合生成氨，所以氧有二个键，氮有三个键。原子键又称为原子偿。氧有二个键是二价元素 ，氮有三个键是三价元素。

原子的结合是有规则的，譬如说，一个二价元素的原子就得和两个ー价元素的原子或者和一 个二价元素的原子相结合。

原子是中性的，它包含有正负相等的两种带电体。正电体存在于原子的里面，就是我们所说 的原子核;负电髄存在于原子的表面，就是我们所说的电子。原子的结合便是由于这种电子的縁 故。譬如说，ー价元素是指这元素原子有失去或获得一个电子能力。钢原子能够失去一个电子, 氯原子能够获得一个电子，氯和锢因此都是ー价元素。镝原子所失去的那个电子正好为气原子所 获得，因此铜便带一正电荷;氯便带ー•负电荷，正负两荷相吸铜和氯原子就紧紧地结合在ー起, 成为一个敦化お的分子。同样二价元素表示其原子能够失去或获得两个电子，它便可能带两个电 荷。

原子本是中性的，一旦失去或获得电了的时候，便变成带电的原子。例如气化锁,它的一分 子中有一带正电的録原子和带负电的氯原子固定结合在一起，但是当照化锁溶解于水中之后，是 呈游离的状态。我们把那带正电荷的游子叫做正游子，那带负正荷的游子叫做负游子。若把盐水 通于电流，则正游子的锢，便趋向阴极得到ー个电子，变成一个中性的録!原子分离出来（辩被分 离出之后立即又和水起化学反应生成氢氧化锢和气）负游子的氛趋向阳极,在阳极上失掉ー个电 子变成・个中性的氯气,在阳极上放出。

同类或异类的原子结合时，常由放电子之共享，以完成各原子的八隅体。共享电了为一对或 为多对的。例如两个氯原子，其最外电子层上各有七个电子,甲•独均不足以完成完整的电子层， 但是两个原子共享ー对’电子后便能使两个原子的最外电子层均得完成,结合成为一个気分子，又 如水是由两个氯原子和一个氧原子共享两对电子而成，结果气的最外电子层上有八个电子，两个 £4原子各有两个电子，这样结合成水分子。

前面讲电子时，曾经说过・个中性的原子包含有正负两种的带电醴，那带正电体存于原了・的

中心，就是原子核。原子核的体积非常小，原子里面的绝大部分都是空的，因为从放射性元素射 出来的甲种粒子（a线）都能够不受阻碍的穿过上千上万的原子。

虽原子核是极小极小的，但它的质量，差不多可以代表整个原子的质量，原因是电子的质量 很小（1840个电子合起来祗有一个单位）可以略去不计。

环绕着原子核四周的电子有多少呢?这要看哪一种元素，因各种元素有不同的电子数。例如 蛍元素仅有一个电子在外层，気元素有两个电子在外层，链元素有三个电子在外层.....一直 至蚀元素的电子，外层有92个电子。原子上电子的数目与元素的原子序数增加而增加，所以原子 序数为一的氢原子上有一个电子，原子序数为二的気原子上有二个电子。原子序数为三的链原子 有三个电子，由此类推，一直到原子序数为九十二的钿原子便有九十二个电子。

我们已经知道电子带负电，原子核带正电。由于整个原子是中性的，所以原子核上的正电荷 数正好等于核外的电子数，这样，原子序数除了和原子上电子数目相等外,也是和原子核上的正 笙荷数相等。

原子核内部的构成是怎样的呢?鲁泽福曾用高速（每秒18000哩）的甲种粒子去射击各不同元 索的原子核，各种不同元素的原子核中都是敛原子核被分出来,也就是说一切原子核里都有氧原 子核的存在,并且氢原子核又是最轻的原子核,便把氢原核看着组成一切原子核的单位,叫它做 质子°例如気原子核的组成，气的原子序数是二，因此它的原子上有二个电子，它的原子核带有 二个正电荷，要使原子核带二个正电荷，那原子核内就应有二个质子,但二个质子的重量是二个 单位,而氮的原子量却是四个单位,因此额外二个单位的质量又是什呢?依据鲁泽福的实验唯一 事实是从原子核内分裂来出祗有质子,此外什么都没有,那么额外的质量就是超过原子序数的质 子了。这些质子非常特别的,它们每个都和一个电子结合,正负相消,不带电荷之中性质子,其 质量与带正电的质子的质量相近似，以后替这些中性质子取了一个名字,叫做中子,那么気的原 子最就等于两个质子加两个中子的质量。

原子核内的质子是带正宙,如果一个原子核内含有两个或以上的质子时,依据电学,必互相 排斥,怎能稳定地集在ー起,岂不奇怪,不过我们已知道原了・核内有中子存在，能使质子安稳相 虑在ー起的，就是这些中性的中子。

有些元素的原子，它们的原子序数相同，化学性质相同，质量却不相等〇例如锄——235 , 饴——238,铺的原子序数九十二，原子核内的质子有九十二个，即在勤——235的原子核内有 九十一个质了・和!^43个中子,在铜-238的原子核内有九十二个质子和!46个中子,比较前者多 了三个中子,这些同一 ・元素的原子,由于其所含中子数冃不同,在周期表中占同位者,称为同位 素0

这里所谜的原子的结构，不能尽详，只是大恺上告・段落而已。

5 )

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束篱佳色（国画）:何承侯师

都市一南（油画）:侯亨剣师

#物（粉画）:侯亨剑师

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2

甘榜风光（が彩）:黄很兴

凝忍（炭）:祝恵祥

人侔（ノド彩）:黄振兴

3

星 天

月

夜

.微星.

(-)我爱星星，从小时候就开始了。

幼小时，每当没村月光的晚上，我总爱拉 着母亲的衣角，指着闪闪的星天,恳求她给我 讲星星的故折・虽然，一次又一次地，母漑说 的完全一样，但我并不觉得厌倦。

「远远那颗很大，很亮的,是北极星。」 母亲说的时候，总是拉着我的手，向所说的那 颗星星指去。

「妈，北极星为什么这样亮?」

「它要给夜行的人照路啦! J母亲笑着说

「那条白白的是什么?」

「天河」〇

「天上有河吗?」

「嗯，喜韵每年在七月七日就搭桥,搭好 了，让牛郎织女相会」。母亲同时指了两颗星 星，亮一点的是织女星，比较暗淡的是牛郞用・. ，于是母亲又"lip届地告诉我牛女双尼的故事…

ー妈，喜鹊是我们田宾的邢种吗?」有・ 次我这样问。

「是的」。母亲说:「以后可别再捉来玩 了，牠们是好心的乌啊!」

我清沿母亲，想起有一次捉了一只喜鹊, 把母亲做衣服的线系在牠的脚上，把牠玩得死 去活来，幸亏母亲看见r，把牠放走，オ不致 于弄死。于是我惭悦的低ド头.....

后来，我慢慢长大了，从学校的课本，知

道了星星的知识，我越发喜爱它们!在没有』 亮的晚上,在微帆中，我还是喜欢坐在草地上 ，抬着头，默默地数着天上的星星，每晚何晚 ，除非看不见它们.....

如今，在沉寂的晚上，唯一件着我的，迎 是那闪闪发亮的星星;烦闷时，看看它们，它 们好像微笑地对我说:「孩子，来,让我们备1 作你，找寻你儿时的记忆」。

于是,我笑了，在许多微笑的眼睛下!

(二)我爱星天，也爱月夜，如果说，星 天像神秘微笑的少女,那么，月夜该是含情脉 脉的大姑娘了!

明亮的月夜，就像一个美丽的仙子，蒙了 一层薄纱,半厩出她甜密的笑脸，永远是那么 温柔，嫩媚。有时候，她神秘地笑一笑，却是 含蓄的-我陶醉了，像喝r 一杯甜美的葡萄酒

不是吗?在她面前，粉蝶双双酣卧花心」: ，你可以看见牠们在平穏的呼吸;蝉嗓，听不 到，牠们只睁大了已经很大的眼睛;小草，低 哼着眠曲，和着微风，频频起舞;这・切，排 被美丽的月色迷住了!

如果你是流浪者，那么告诉她吧，她鱼把 你带回故郷;如果你是美术家，你可以尽情地 画，她毫不羞涩;如果你是诗人，那么，吟出 你的诗肥,她爱听你心底的幽诉;如果你是失 恋器呢，向她倾诉，她会给你一个圆满的答霞 ，让你重温那甜蜜的过去....

今晚，又是一个银光满洒的月夜，我又投 进了她的懐抱，做邢白天不能做的梦!...

)

睛’弟 葬测菊R 钙4苫 沛狭样タ外 ’廉kssl’ ’皿跳1莅i 但了静 因然点起 在房冰 是的，消低 的自今?浮了加着的你们意 有

、三

。无思・

他的脑空虚得像-"个被挖空了肉的葫芦， 国痛苦却像空气似的充满在里面，夜已经很深 了，只有壁上的挂钟「滴答，滴答」地，在谧 静的气筑里敬着，直透入了他的心扉。

他狠狠地打着头，企图将那种空虚痛苦的 因素从脑中驱除出来，但是失败了。于是他类 照地把自己埋藏在被褥中，但被中炎热而且有 贴异味直迫向他的鼻孔，他猛地把被一推,坐 起身捻开了灯。

强烈的刺激的灯光，使他ー时张不开眼， 在摸索中，他厌恶地，迅速地把灯批熄，于是 房中又恢复了先前的黑暗，他索性打开窗，让 He冷的风吹着自己。

从嬲鱼的窗口望出去，呈现在他眼帘里的 是满天的繁星，••闪一闪的，似乎要闪亮可怕 的黑夜，指示着夜归者。蓦地，天边-•颗流尼 ，带着长长的光亮的尾巴，划过了天际，随即 iff失在无边的黑暗中，「又是ー颗殖尼! J他 低哺道。

「生命如果好像流星一般倒好,虽是短暂 的，但临堕前犹能发出ー・股光芒。而像我，空 自念了十二年的书，花费了父亲的心血钱，如 今又得到什么?失业，难道这是我应得的报酬 ?四年了，在失业的浪潮中浮了又沉，沉了又 浮，到底还是失业。父亲的身子一天不如一天 了，我不但不能分担他的忧愁，反而有时还增 加他的负担，还有弟妹们苍白失色的睑,嗫嘴 着嘴，用期待的渴望的I」光说:「阿爸，隔壁 的小明还继续念中学，我们为什么不能?以前 你说过的，等大哥回来就让....“」。他 们的话往往没有说完，就被父亲黯然的带着歉 意的眼光堵住..........」。他凄切地想着。

夜更深了，而且寂静得可怕。但他丝毫没 有睡意，躺在床上，双手枕着头，想着,想着

,不觉地跌入了回忆中......

X X X X

四平前，他高中举业了。父亲特地从乡・ド 赶来参加他的毕业典礼。当他接过了六年来的 结晶--文凭时，他有着忘形的兴奋，父亲更

是高兴得流出眼涙。

在归途中，父亲笑中带涙的说:「京儿啊 ，盼望六年的东西终于拿到了,你以后也不必 再拜树头了。呵!阿! J

是的，他握着父亲的手说:「爸，等我找 到了匸作，你也不必如此辛苦了」。

当天，平时不常饮酒的父亲居然喝了个大 醉。

X X X X

日子在失望悲叹中溜了过去，他已毕业了 半年多了。

「京儿，有什么消息吗?那个工作...

J，父亲常常这样地问他。

没等父亲说完，他就摇摇头，走开了。于 是父亲叹了一ロ气。有时,他似乎发现失望的 眼涙在父亲脸上闪着。

失业了已经半年，而每一天他都在报纸上 找寻征聘的广吿，寄出了多少封求职信,他已 记不淸了，只是每次所得到的都是失望，他们 所征聘的都是些技术人才或大学毕业生，而他 只是一个高中毕业生。

他有时很想恢复以前的工作——割胶，可 是，由于胶园多数翻种了，要找ー号胶树来割

5 )

厂

也不容易。父亲脸上的皱纹加深了，由于劳作 和满怀心事，身子也一天天的衰弱了，而且常 常咳嗽，还有年幼的失学的弟妹们，这一切他 再不能忍受，于是决定到城里去。

和父亲商量的结果，父亲也同意了。

「去城市碰ー碰运气也好」。

于是他离开乡下，到城里去碰运气。

在城市中呆了一些日子，这ー些日子中， 城市的情形不见得比乡下好。至少在乡下，还 有富有人情味的慰藉，但在城市中，所碰到的 都是冰冷的脸孔，这一切他都看不惯。

他想再回去乡下，可是眞正回去吗?再去 君父亲忧郁的脸，听ー声声长长的叹息?于是 他在城市中过『流浪式的漫长的四年，这四年

给=远=方=的=兰

兰姐:

执着笔，抬头望窗外的一切，今夜又是另 一个月夜了;窗外，月儿当空，莹洁的月光倾 泻在窗前，把绿色的窗廉,染得如薄纱一般的 透明;星儿稀疏，只有几颗在遥远的天边无力 地贬着鬼眼;四周静得可怕，虫儿的鸣声更响 r,寒意袭人，使我不禁打了一个冷颤，警觉 到夜已经很深了呵!

站起身来，披r 一件冷衣，重新又坐在窗 前。窗外如此美好的月亮，叫我心又怎能平卸 ?

记得从前，我俩每逢月夜，总是喜欢坐在 窗前，欣赏那月夜独特的情景一不论月明或者 半明不灭的晚上，一杯茶在手，就可以聊到深 夜，往往要:年老的祖母催了数十次，オ意犹未 尽的去睡。

的日子怎样过，他也记不起了。只记得稍有一 些钱，就给父亲汇ー些回去，而本身的理想， 在学校生活中所梦想的种种歩情，这一切的ー 切，都被四年的现实撃得粉碎，不复存在了… ..J °

X X X X

一阵玻璃碎裂声惊醒了沉迷在思潮中的他 〇他发现了一只猫立在窗前，碎裂的声音是窗 上的玻璃发出的，猫儿正在瞪着两颗绿眼，他 愤怒极了，抓起了枕头向牠丢去，可是那绿眼 的猫却「咪咪」地跳开了 〇

他望望窗外,夜还是很深很长，于是叹了 一口气,懐疑的自问道:

「难道黎明还很远吗? J

»冰»

月色份外明亮的晚上，我俩就在窗前比赛 数星星，往往都是妳数得最准最快，我虽然输 了，可是心里没有丝亳不服气的份儿，妳曾因 此常’渚笑谑我是「最服输的人」;如果遇到月 色黯淡的晚上，我俩就静静地坐在窗前，等候 那隐藏的月亮露脸，妳沈静地坐着，双手托着 腮，双目一瞬不动地注视着苍穹，期待着月儿 的露脸，那种神情，虔诚极了，纯洁的眼神, 宛如一个在祈祷中的修女，可惜我不是画家， 不能把妳那种神情收入甫中，以致造成了今日 的遗憾。

自从妳离开我而远去之后，月夜的一切情 景常常牵动我的心弦-独自-人坐在窗前。背 日共同赏月的往事又会重新浮现在我的眼前， 加深了心底的悲哀，而低声念起:「人有悲欢 离合，月有阴晴圆缺」的词句来。月儿依旧, 天空仍闪着昔日的星羣，夜雨敲打门窗的舞音 还能听到，可是我俩再也不能依偎窗下看低挂

天切愿茫岂 坐，妹光我，时生，不埋，那后为离;残这竟 心

桓

间 问

6 )

天边的明月，不能共听深夜的凄凉的蝉喧,一 切都随流云消散，美丽的月夜无法共赏。「但 愿人长久，千里共蝉娟」的希望又是多么的渺 茫呀!今夜，此情此景，妳在遥远的海外，又 岂能得知?

还记得在一个月色非常黯淡的晚上，我俩 坐在窗前共同读着雪莱诗集，妳突然停了下来 ，沉思不语，过了许久，オ幽幽的说道:「冰 妹，今夜的月儿始终被阴云挡住，不能把她的 光芒赐给大地，今夜的月是赏不成了，可是， 我却领悟到人生的悲、欢、 离、合，总有一天 ，我们会互相分开，而且又将默默地死去，那 时又是多么悲哀的情景呀!」当时，我对于人 生的问题压根儿不憧,记得我曾应答妳:「妳 ，就是这么一个触景生情的人，好好儿的书又 不看了，却又发起什么愁来了 ?」妳听了我的 埋怨，也不回答，只是呆呆地默视那一片苍容 ，彷佛想从无边的苍穹中找寻出妳的答案,又 那里知道，人生眞是这么的多曲折变化,二年 后，妳不但离开了我,也离开r可爱的家园, 为的是追寻梦般的理想;从此我眞正尝到了别 离的痛苦，这痛苦几年来不断地哨嚼着我的心 ;不为别的，只为远离了的姐姐。现实永远是 残酷的，妳这ー生也许再不会同来了,其实, 这地方虽然是妳回忆中痛苦的片断，可是她毕 竟是妳长大的地方。

这两年来，繁重的功课总算暂时驱除了我 心底的隐藏的痛苦，可是还不能消除对于妳的

恳切思念，在梦中，在沈思中，我都在梦想有 一天，我俩能够重新并坐窗前，回味从前的种 种，但，这又是多么渺茫的一天呀!

五年的海外生活，我相信没有把妳消磨得 志气尽失吧!在我的印象中，妳大槪还是当年 的朴素外表，温柔的性情，和一付沈思的样子 吧!只是岁月不饶人，时间的轮子将人的靑春 带走了，妳大槪也不能免吧!「容貌是外在的 ，总有一天要消失，只有内在的一切,オ是永 恒的」。这是你当年时常持以示我的一句话， 至今犹历历在耳，相信妳还没忘记这句话。

橡园里的几棵竹，当年妳亲手栽的，如今 已经长得很茂盛了。唯一的一株芒果树,也已 开花结实。记得当时，为了那棵芒果树，妳费 了多少的精力，防止野猪的摧残，日夜的浇水 °可是，未曾尝过，妳却远离了。回到胶园望 着竹，吃着芒果，往往想起了妳，唉!世上的 东西没有比思念更苦了。

今夜，窗外的明月，触动着那久已凝滞了 的思潮，凭着一纸飞鸿，遥寄给远方亲爱的姐 姐。

窗外的月色，已经暗淡了，浙沥浙沥的可 是雨声?远处传来了第一声鸡啼，距离黎明大 概不远了吧!

吃晚皈的时候，父亲忽然说:「亚财的邢 间树胶店倒闭了」。

「什么?倒闭了，什么时候」?我惊惑地 问。

「这冇点不可能吧?」我说。「记得上个 月的一个晚上，亚财还兴高采烈的告诉我:他 的店每个月已能收到二百多担的树胶了。究竟 是什么原因使到他的店倒闭呢?」

「我也不知道」。父亲臓下一口饭道:「 只是刚オ从J个顾客的口中听到这个消息〇」

「前天」。父亲说。

「会不会是因为买卖胶时不合行情?」我

7 )

问〇

「不会的，最近行情涨落不大，更何况他 的店开张到现在仅有三几个月的时间。」父亲 说到这里，就拿了碗离开饭桌。

我一个人慢慢的吃着饭，脑海里总想不通 这个问题。最后我决定今晚到亚财的家去走ー 趟。

我认识亚财，已经不止一年了。他的业务 主要是去马来「甘榜」收买树胶，然后转卖给 树胶店，间或在胶园内做短工。他长得并不很 高，但却相当结实粗壮,一张黑黝黝的脸孔， 下巴长满粗短的胡须，是一个典型的工人模样

由于他时常到我们店里来资胶,而我又常 在店里帮忙工作，虽然我们不会有正式谈话的 时候，但见面的机会倒很多。

每当他来卖胶时，就会使我们冷淡的店添 加了几分热闹的气氛，因为他那又粗又亮的声 浪，往往可以传达至二三间店那么远。他很喜 欢讨价还价，论斤掂両，总要谈上整半个钟头 。有时候店里资客太多，他就很有耐心的呆在 店里，一直等到没有资客时,再继续计较斤両 之间的事情。

同样的，他也很健谈。每当算安了偿钱之 后，他极少立刻回家去，往往在店里找一个谈 话的对象，这些对象自然多数是那些来卖胶的 ，再不然就是我父亲和财库。他ー谈起天来便 ロ若悬河，滔滔不絶。但由于谈话之间他时常 穿插ー些自夸的话，故常使听的人感到烦厌就 不再理睬他，这时，他才渐感乏味而静止下来

他很希望能做生意，对于自己原有的工作 却非常厌恶。我第一次知道他有这种意图是在 力:六个月前的一个星期天。

X X X X

那天，由于经常替我们的胶园喷药水的エ

人到外地工作去了，于是父亲就改请了亚财。 而我却仍照例的干起那挑水的工作。

我们的胶园里的树还只有杯口那么大，没 有叶子遮荫，故加上挑水在园里奔走的这份苦 差事，使我感到异常的疲惫。于是把两个白铮 水桶挑回水井边，走进胶园里的那个小凉棚下 喝茶。亚财随着也卸下背上的喷药水桶，来到 凉棚下喝茶和吃面包。

「辛苦吧?」他在喝下一口茶说〇

「那当然,有谁做エ不感到辛苦的?」我 说〇

「我就不寃得怎样辛苦!」他用手拍拍胸 膛说道:「不过做这行工作实在没有意思，エ 作多，收入却那么菲薄;不像你们做生意的， 工作轻松，收入却特别丰厚」。

我不同意的说:「做生意也有同样的许多 难处，许多外行的人不明内情，以为只要买入 廉，资出贵就得了。其实还需要懂得买入卖出 的手法。否则，生意终归失败」。

「京是商人的口头禅」。他很不以为然的 道:「说眞的，我倒希望有一天能改行做生意 ,特别是树胶店，我从前就见过许多胶店的老 板发了大财」。

「那是从前的事，现在的胶价怎比得从前 呢!」我顿了顿，又继续说道:「何况，就算 你有本事开了 一间店，收买树胶的工作你干得 来|1 马? J

「当然干得来，我不也是专门进马来甘榜 收买树胶的」他很不服气的说。

「那是小生意。」我说・

「我自信有能力干这行，要不是胶店的礼 申太难申请到，我早就开了 一间了」。

我驳不过他，只好静默下来，而他仍旧唠 唠叨叨的说个不停，直到我催他去工作时オ停 止〇

以后，由于我们的胶园每隔两周就得喷ー 次毒药水，我们在ー起谈话的时候也就不少了

(8 )

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!。他的话显是无所不包的;从他本身谈到家庭 ［，从家庭谈到社会……。自然，他免不了时常 !谈起做生意的事，从他的谈话中，我发现他很 I自负。

从他的口中，我知道他家里还有一个年近 !古稀的父亲。他已经结了婚，且做了四个孩子 I的爸爸。他唯一的财产就是一块七英亩开割了 ］数年的胶园，据他说这是他从前多年辛勤工作 I所截蓄下来的血汗钱买来的。

一个星期天，我和他照例在胶园里工作, I我发现他这天似乎有点异样，嘴角上一・直带着 ・笑容，做エ的时候似乎想对我说些什么，可是 I偏又不说出来,在小憩时,我问他什么歩这样 I写兴，他也不说，但，在要回家的时候，他终 B于吿诉了我。

「我要独资开一间胶店了。」他一面喝着 I茶，一面很兴奋的说:

「怎么!看不出你居然有这么一手,把胶 •由的标中都申请到了! J我有一点怀疑,因为 I我知道胶店执照是非常难中请到的。

「不!」他笑道:「是一个姓黄名叫图扁 I的人，他住在A鎭,但他这张礼申的地址却在 !仪本地二英哩的村里。鉴于资金不足,他始终 !夏有开张。前几天他不知从那里得悉我有意思 I要开店,就找上门来了。他说资金全部由我负 1 ®，而他因最近失了业,故只要在店里谋得一. I为就满足了。

「他会做这行工作吗?」我间〇

「当然会，他说这是他i向来的工作」。

「哦...J。我沉思了一会,又问道:

•「那你有足够的资金?」

「资金?」他道・・「我把七英亩的胶园全 •或指，不就够了吗?」

「资胶园?这怎么可以!你已经把它资了 ］?」我吃了一惊。

「还没有，但就算卖掉了，也没什么大不 • 了的专，横竖我的胶店ー开张,钱就会来了。

」他说着说着，似乎已在憧憬着将来开张后生 意兴隆的情景。

他对于做生意的确太奢望了，而且对于自 己也太过于自信，我眞替他担心，相信将来开 店后，失败的成份，必定多于成功，因为我知 道做生意并不如想象中那么简单，尤其是在近 来不景气的状况中，便诚恳的对他说:「亚财 ，你现时靠了那块胶园,还可以保持你的家用 。你是没有做过生意的人，如果将来资胶园得 来的钱亏蚀了，怎办?」

「哈哈!老弟，你也大小觑我了」。他很 具信心的说:「我相信，从我平时做事的能力 看来，我是絶对不会失败的」〇

我见他这么自信和固执，也不知应该怎样 劝他オ好，我知道若再和他辩驳下去，必有争 执到面红耳赤的可能，为了避免发生不愉快， 我就叫他收拾一切回家了。

自从这天以后的第二个星期六早上，因为 我们一直没有见到亚财，父亲担心他明天会忘 记去喷药水，就要我通知他，我答应了一声， 就按着上回亚财告诉我的地址，找到他的家。

那是一间不大的亚答屋，我ー踏进门坎， 就见到两个五六岁的小孩坐在地上玩耍。一个 衰迈煎老翁闭着眼睛坐在一张完背的椅子上。

两个小孩子见到我，就齐声喊道:「亚公 !有人来啰」

老人缓缓的睁开眼，见到我就问道:「有 什么事呢?」

我向他说明来意。

「哦!请坐，你是X X胶店老板的儿子吧 !」他问。

我谢r~声，就不客气的拉了一张椅子坐 下。然后又问起亚财。

「亚财，唉!别说『你还不知道吗?他已 经在X村开一间胶店了」。他苦涩的叹了一 ロ 气，神色黯然。

「眞的?那他的那块胶园卖了 ?」我急忙

9

问。

「是啊!我一直规劝他别资掉，好好的悠 自己份内的エ，他却不听，说什么若不唾弃这 种出尽劳カ的工作，就一辈子别想有出头的日 子。话当然不错，可是我就反问他有没有这种 能力，他坚持说有，还向我说出许多理由。你 想想我从小养到他大，他的能力和那种车大炮 的性格我怎会不淸楚，所以就坚持不答应他〇 谁知他竟偷偷的把它卖了」。他说到这•里,又 深深叹了一ロ气，继绩道:「可恨我当初做错 了事，不该把胶园「挂沙」给他」。

「那块胶园不就是他自己的1I 马?」我听了 心里起了一阵迷惘，就问道:

「怎会是他的!你想想看，他每天所赚的 钱大部份都拿去赌，那里有钱积蓄下来?他那 苦命的老婆，要不是疗了我这块胶园5早就和 几个孩子ー起饿死在十字街头啰!唉!当初我 还不是因为见到自己年纪老了，オ「挂沙」给 他，谁知……，峡!」他又叹了一ロ气，眉宇 间露出愤怒之色〇

「也许他眞的会在这条路上发掘出财宅的 J 〇见他这么伤心，我也深觉烁然，只好这样 安慰他。

「这简直是梦想!别人也许还有可能，可 是他呢?只读了三几年的书，又没有做过生意 ，账不会记，生意如何做法?」

「这的确是値得担心的，不会记账如何做 生意?」我暗自忖道。但为了不使他添加忧悒 ,我祝说道:「他有一个商人帮他的忙呢?」

「人有几个眞正的帮别人做车?只要钱没 有被他「吃J掉就算幸运了。我小时候就吃过 无数的亏，对于人心认识得太淸楚了」°

我望了一望他那历尽风霜堆满皱纹的脸’ 相信他所说的话是眞的〇但我一向拙于言词’ 实在无法想出几句安慰他的话，只好告辞了 ° 临走时我说:「亚财已是个中年人了，相信他 会为自己打算的」。

「哼!现在我说也无用，你等着瞧吧!」

他带着藐视的神色说。

一路上,我想到亚财的胡涂而又那么好高 鸾远，眞为他担心〇

回到家里，把这件事吿知了父亲，他也感 慨不已。

XXX

这样又过了一个多月，一天晚上，我从ー 个友人的家出来，经过亚财的家，这时恰巧亚 财刚从外而冋来，见到我，就请我进去屋里坐 〇我本不想进去的，但见他那么的诚恳，心想 不如乘机向他探问一下近况，就进去了 〇

在客厅坐定后，亚财倒了一杯咖啡给我。

「林伯呢?」我呷了・一口咖啡问他。

「也许到隔壁家聊天去了，你认识他?」

我点点头，又问:「财嫂呢?我到现在遢 不认识她呢!」

「她带着孩子们去唾觉了，她•向都是早 睡的，因为第二天早上要割胶」。

「现在还有割?」我问

「唔!她在别人的胶园割，我劝她不必再 做这种エ了，她却不听!」他笑着说。

「眞勤劳!」我赞道。顿了一顿就转入正 题探问:「听说你们的生意很好是吗?」

「是呀!现在何周已能收百六七十担的胶 了。」他得意的说

「你如何记账呢?」我又问

【这•••・〇」他支唔了一下，说:「我也 有诮过几年书的，所以开店后给那黄圆扁ー敎 ，就会了 ° J

「哦・• •，」想了一会，我用开玩笑的口气 道:「相信这个月赚到不少的钱吧?」

他怔了一怔,继而笑道:「赚得不多， 是因为刚开张，要拉卖客，不得不抬高价钱贞 ，相信再过一段时期就会赚得更多了 〇」

10 )

「这样就好啦，不过，你父亲对你的态度 如何呢? J

「哼!别提那老家伙了，他总是不相信我 的能力，到现在还是这样。有一天，哼,我买 下七十亩胶园给他看!」他愤愤的说。

我见他对父亲的不满就像他父亲不满他ー 样，为了不使他发太多的牢骚，就把话题岔了 间去。

我谈了不久就回家了，想想也许他眞的会 成功，从前自己的确是太小看他了。」

可是，不久我听到ー些和父亲生意上有来 住的人说:「亚财店里的买卖和账目全由那黄 司扁负责，亚财只是管铁柜的锁匙，间或也帮 店里唯一的那个估俚做点粗エ。」

想不到事过数月，亚财的店竟然就倒闭了

（三）

晩饭用过后不久，就骑脚踏车到亚财的家 去，在半路上却遇见了他，我还未来得及打招 序，他已经远远的喊道:「震旺」。

我把脚车踏上去，在他身边停下。

「你怎么啦?」我盯着他那无神的眼睛问

「我想……」他嗫嚅的说着，眼睛望着我 ，似乎想说什么。

「什么事呢?」

「我们到草场去好吗? J他忽然问道

「到咖啡店去不是更好?」

j「人太多了。」

几分钟后，我们已经坐在单埸的石椅上， 皿周只有几个小孩在追逐奔跑着。

「你的店怎会搞成这样? J我问他。

「你知道了 ?」他用询问的眼光望着我。

「唔!但不知道内情如何?」

他不再说话，霍地用右手猛力打了左手心 拳，咬着牙，狠狠的骂道:「妈的!」

「黄圆扁这卑都无耻的吸血魔鬼，有朝一 日，给我碰到……」

「你的钱是给他骗了 ?」我心中的谜，终 于露出了一点端倪。他点点头。

「这怎么可能?钱财不是掌握在你的手中 吗?」我探问的说。

「他是有计划的!」

「如何呢?我很想知道内情。」

「好吧!我吿诉你。」他瞥了我一眼，说 出了这一幕骗局。

XXX

「我的店开张之后，或许是由于黄圆扁是 个走惯商场的人。所以资客都在他东招西拉之 下，许多人都纷纷的把胶卖给我的店。也因此 使我暗暗的佩服，也非常的信任他。」

「上个礼拜的一天早上，黄圆扁吿诉我说 ，他已和X地的联发店接洽好了，要他的老板 把每月收的胶都责给我们。据我所知，这种生 意是没甚好赚的，甚至有时还会亏本。所以我 就问他为何要接受这门生意?他却说他自己有 办法获得利润。我由于商场经验不够，所以就 相信他，心想他总不会让自己的老板做亏本生 意吧!」

过了不久，联发公司果眞由一个三十岁的 财库押送了二大啰厘车的胶来。经过秤磅之后 ，竟有三百担之多，我估计全部的资本还不足 买下这些胶，心里不禁暗暗的焦急，正想吿诉 黄圆扁,他却对那财库说:「你明天早上来算 钱好了，价钱就照昨天我答应你们的吧。」

「那财库犹疑了一会，就点头答应了。我 心中暗暗奇怪，为何他这么好商量。J

这时黄图扁开了一张账单叫我签名交给他 ,我照办了，而他就回去了。

他离去之后，黄图扁就得意的道:「我的 手法不错吧?叫他明天来他不多说一句」。

我说:「明天来我的钱也不足呀!」

他笑道:『这件事最容易解决，我们现在 立刻把这些胶卖给胶厂，取了钱不就够了 ?』

「我听了，觉得这的确是ー一个很好的办法 ，不由的对他的经商手段，暗暗叹服。于是， 我!门随即雇了货车，把店里的胶全载去胶厂卖 了，钱全存入银行去。当天下午，忽而有一一个 年靑人，自称是联发胶店老板的儿子，取了早 上给他们的那张账单，要我们把钱算给他。说 是他们正有急需。」

「我听r，就叫黄圆扁把价钱算给他，黄 圆扁就照做了。我发现他所算给那靑年人每一 担的价钱，竟比我们所卖的少了近二元。而那 靑年人竟也不加计较，心中不禁暗暗的欢喜， 因为这次至少可赚他好几百元呀!而且仅在半 天之内。我把那张账单放进纸夹后，黄圆扁就 开了一张近二万元的支票，而我也在上面签了 名交给那靑年人。那靑年收妥了钱就即刻离去

「不料第二天早上，联发胶店的那个财库 却又来了。取了一张我们店号的账单，要我把 钱算给他。我大吃一惊，忙道:『昨天你的头 家子不是来结数了吗?』

『那财库摇摇头道:「怎有这冋事，我们 的头家子还小呢!』

『可是...〇』我惊愕得说不出话来。

『不会骗你的，看!这是你签名的账单。 』他把手中的账单放在我的面前。

「我ー看，果然不错，是昨天我签名的那 一张。当时，我オ发现事情大大不妙了。急忙 从抽屉内取出账单的纸夹，拿出昨天那靑年的 账单，和那财库的一张对照下，只见斤数全一 样，我的签名也模仿得极像。这时我全身淌着 冷汗〇脑里开始一片紊乱，不知所措。而偏巧 黄扁圆昨夜又去了 X地还未回来，店里只有一 个伙计，只好请那财库等黄圆扁回来オ作打算

「到了下午，图扁还未回来，那财库等得 不耐烦了，就说有事要回去，第二天再来。

他去了之后，我本想去X地找圆扁，可是 鉴于店里工作太忙，只好不去。

「一直到第二天早上,那财库再度来时， 仍然不见黄圆扁回来，他顺口问我与黄圆扁的 关系，我便把我们的结识和开店的经过吿诉他 。他听了叹一口气道:『你一定是被他欺骗了 。我猜他是把账单写上我们所卖的担数,•然后 模仿你的签名交给同伙的那个靑年来骗你的呀

「我指着挂在墙壁上的一张礼申说:『可 是……他有一张胶商大牌的礼中在我这儿呀，

「他走过去把它拿ド来ー看,摇着头道: 『果然不出我所意料,你是受骗了!这张礼中 不是他的，而是一个本地人的，我认识他，你 难道还没有看淸楚吗?』

『我不识英文呀!为什么那人的礼申肯借 他呢?』我怀疑的问。

『这是租的J。他说「这是胶店常有的现 象,有些人要开店而没有礼申，只好用映厚的 租金向那些拥冇礼申而没有能力开店的租。」

「听到这里，我感到…阵眩晕，不知怎样 ォ好。而他这时却执意的要我把钱算给他，说 是他的老板已等得不耐烦，要不是英圆扁在接 洽时说毎担要多算二元，他也不会载来卖给我 们的。

「当然在这种情形下，我还有什么法子可 想呢?只好把店里的胶都资了，再向胶厂借二 百元，连我全部的存款凑足那些胶的钱交给他

我近二万元的钱被骗了。第二天我到a铜 去找黄图扁，可是在他给我的地址却找不到他 ，就这样的……

XXX

亚财说到这里，垂着头深深的叹了一口气

12 )

邮财库等得・ ミ再来。

1I扁，可是:

耳度来时，

H黄图扁的 H过告诉他 殳他欺骗了 3数，然后 &骗你的呀

「你当初听你父亲的话就好啦。」我说, 又问道:「你父亲知道这件事0马? J

他摇摇头道:「还不知道,我也不想给他 知道。」

「这事迟早要被他知道的。」我说。

他没有答腔。眼瞪着我说道:「你借我ー 百兀用一下好吗〇」

「ー百元，我怎会有这么多钱,三四十元

倒有的。」我说。

他静默了一会道:「也好。」

于是我回到家里，把钱借给他，他就慢慢 地离开了。

若伤 ，和 亲愤 父气 的的 老样? 年怎办 他会怎 起知®. 想不生 我，的 ，息门 影混他 背这后 的了以 他道，

是心

给〇

过了五六天,从一个朋友的口中得到一个 不幸的消息，亚财的父亲知道了儿子被骗的事 ，就忧愤而死了。

滩:『可 t这儿呀，

滂头道:

!这张礼申 【识他,你

—・ 谈谈集体工作

• A •

臆申肯借

’常有的现

;用理厚的

怎,在给 租知他扁贾 的不给岛来

J 样说接我

集船工作的意义就是纠合众人的力量和才 智来分担一件工作,以期作得更圆满和疫得更 隹的效果:也就是分工合作的意思。社会的每 一个环节，都?须要有集体工作的存在,才能 推动社会，使社会进步〇自宇宙飞船的发射,飞 技的起落，建筑大厦和桥梁等繁难的工作，以 至银行的收支、工厂的制造成品和出益毕业刊 等较简单的工作，都有集体工作的需要〇集体 工作的结果,使大大小小的工作都能大功吿成 :于是,我们的,也是整个社会的愿望就可达

么法于可 胶厂借二 梭交给他

我到A鎭 留不到他

『一口气

我们知道只凭个人的力量和才智去完成一 件繁杂的工作,是吃力不讨好的;就算是具有 异乎寻常的魄カ和才智的超人，如想独当一面 ,游刃有余,那也未免太过妙想天开了。有许 多的工作,经常是千头万绪,节外生枝的;如 ,理不出一个头緖来,将会陷入眼花撩乱和如i 総着手的地步。或者是因一时的意气而勉强玉 作。所做的工作必然难以面面兼顾,在漏洞层 出不穷与顾此失彼的情形下,开始工作时的那 肝锐气将因疲于奔命而遭受挫折,甚至会消失 得无影无踪,进而导致自信心房动摇。皇后的 ?果;不是半途而废，就是随心所欲,乱擒ーー 迫 ,草草完事就算了。这样,不但没有重大的

成就,而且浪度时间和精神,误人误己,莫此 为甚!

俗语说得好:「三个臭皮匠,赛过诸葛亮 」,以集体的方式来完成一件工作,就能免了 独贬鹫理产生的弊病。在讨论工作计划・ ［曾众多的建议中,采取最适当而且最有效的 专餐よ日此,工作计划自然较为严密;按照这 档胃去り’的工作将会进展得更顺利和迅速。 Eぎ是艰辛的工作,也会因集体去进行而显得 軽易°在柔体エを时,个人只负担一小部份的 壬籍’号所涉及的事物又不广;而而就能集中 盟?,很心思考和分析,在脑海中构成一幅エ 魏和，以求达致尽善尽美的境界。这些少 的尽善尽美的工作合并在ー起,就表反出 签体工作的绝住成就〇问或也有例外,岸録 伊籍号苛责;这可能是由于经就欠登或缺乏合 致。故不能以此为例,来否认集膊ー「作的 効力°

集体工作的实行方式,大略弁）•分下列数点

故扁滥纶声;识明临

13

)

人来负责。负责人的人选应以其学识为人为基 本，分配以在他们能力范围内的工作，使他们 能发挥所长。集㈱工作有如军队的作战，必须 有能运筹帷幄,指挥自如的将领，方能稳操左 券。主理人选如孚众望，所分派的工作当会乐 意的执行。每逢有工作难题产生，就心平气和 的开会磋商，使所有的难题都能迎刃而解。羣 策羣カ，没有不成功的理由。

（二） 订立工作大纲:各负责人接受了「 委任状」，就应该订立工作大纲,依照着它有 条不紊的，ー步步的去实行。在实行的过程中 ，遇有困难时切忌心浮气躁，应该在会议中提 出来共同讨论，确立解决的方案。

（三） 忠于职责:旣然受托于人，就尽可 能的承担起所负的责任，不要推该,不论它是 如何的伤脑筋。「只问耕耘，不问收获」是忠 于职责的最佳办法。作一个优秀的园丁，栉风 沐雨，尽心尽力的去料理园地。他日必然绿树

成荫，羣芳争妍，与天上彩霞相映成趣,造成 人间的「世外桃园」。这是因忠于职责而换来 的成果。如果一味拖延时光，敷衍塞责，这是 最要不得的。

（四） 紧密的联系:有许多工作都要依靠 紧密的联系，オ不致于形成巨大的错误。如机 场控制台的工作人员缺乏联系，就可能使升或 降的飞机发生意外。通过了密切的联系，许多 麻烦和祸事皆能避免了。

（五） 消除成见:在集体工作的时候，人 步复杂，最易发生纠纷;因而集体工作中的份 子，如不消除成见，打破彼此间的隔阖,则融 洽的共同工作的愿望是无法实现的。旣有成见 存在，就有吹毛求疵的事发生，在会议上演成 对个人的攻讦。此类事例，屡见不鲜，故主理 者应时加劝导，使之齐心协力，以收集体工作 之效。

=欣=欣=和=奶=奶=

・束西・

欣欣坐在门坎上，时而，抬起头来，望ー 望路上的行人。

天气是那么的热，没有微风，也没有安朶 ”欣欣无精打采地坐着，手上的皮球已不能引 起他的兴趣了。他似乎在等着一个人。

「欣欣，吃皈啦!」

欣欣已是第三回听到这句话,但他只「唔 」了一声，仍然坐在那儿，一动也不动。

「欣欣，聴到没有?快来吃皈，奶奶不回 来了，你等什么?」

「不!我要等奶奶回来ー起吃。」

「眞不听话，看我不打你!」

欣欣最怕听到这句话，因而不得不离开了 门坎，n都着小嘴，快怏的走到饭厅。妈妈!® 了

他一眼。欣欣吃力地爬上椅子，要是奶奶在, 奶奶一定会抱欣欣坐上去的。

「怎么?不洗手就吃饭r,洗手去! j婚 妈说。

欣欣吃カ地爬下椅，心想;「又是洗手， 好像不洗手就不能吃仮似的。」但是奶奶不在 ，欣欣不敢反抗，只好默默地，洗手去。

「为什么吃饭一定要洗手呢?隔壁的小华 和小强从来就没洗手，他们的妈妈也没叫他们 洗。」

洗好了，欣欣默默的爬上椅。

「坐好，吃饭怎能这様坐?」妈妈又说了

欣欣这时眞想奶奶马上回来和他ー起吃饭

，那么这一切的ー•切就不用去麻烦了。奶奶不 在，欣欣总是默默地做这一切车情，要不然他 的头，妈妈就会把它当作门扉ー样地敲〇

吃完午饭，欣欣又拿ー架小火车在门口推 ，小火车还未推得爽快，妈妈又喊了:

「欣欣，别把火车推溜啦!吵醒密密!」

「又是密密，密密醒了，哭啦，我オ不管 呢!我只要奶奶的花生糖，密密只会哭，不会 吃花生糖，奶奶也不买给她吃。」欣欣一面想 一面抱怨妈婿阻止他玩火车。「不玩就不玩, 欣欣等奶奶回来和奶奶玩。可是奶奶怎么还不 同来呢?」等呀等的，欣欣从早上等到中午奶 奶还是不回来，欣欣等得倦r,火车，皮球也 玩厌了。欣欣坐在门坎上打起瞌睡来，婿妈抱 他到小床上，ー会儿就睡了 〇

奶奶，花生糖在梦中，不知出现过多少次 。醒来，伸个懒腰，ー翻身，脸就碰到ー包东 西，爬起来，打开纸包ー看『啊!是奶奶买的 花生糖。奶奶眞好，妈妈从来就不买糖给欣欣 吃。妈妈总是说:「小孩了•不可吃糖，吃了肚 子里生虫牙齿也会生虫,你不害怕吗? J叫爸 爸买，妈妈也不许，只于奶奶毎一次出街就买 茧给欣欣吃。』

欣欣拿起一粒花生糖，放到口里，用那参 差不齐的小牙「咳」的一咬，甜甜的糖就碎了 ，里面的花生就溜了出来，再咬碎花生。糖是 甜的，花生是香的，吃起来眞有味道。欣欣吃 完第一粒花生糖就找奶奶去了。

「欣欣，你数一数天上的星星，看有多少 颗?」

「奶奶，欣欣只会数指头，不会数星原, 欣欣数来数去数不淸!」

欣欣还未说完，奶奶已笑了起来。

「到底是欣欣数星星,还是星星数欣欣。 你说了老半天，我也听不淸。」

祖孩二人在庭院里，嘻嘻哈哈地谈着,笑 着。天上的星星眨呀眨的，彷佛也很欣赏祖孙 二人的谈话。

妈妈这时在摇着密密，爸爸在看报，欣欣

从来不去打搅他们，有时一个人在客厅玩，有 时在庭院听奶奶讲故:折，或是告诉奶奶今天和 小强拾到ー枝铅笔，两人各拆一半，他拿头, 小强拿尾等事。奶奶总是静静地听，奶奶从来 不打断欣欣的话。妈妈就不啰，还说是吵死人 呢!欣欣也不和爸爸说，妈妈也不许他缠着爸 爸,，老是说爸爸工作一一天辛苦，不许吵,让爸 爸好好休息。欣欣乂不能跟密密说，密密小， 只会哭。欣欣不喜欢密密，不喜欢妈妈,也不 喜欢爸爸，只喜欢奶奶，奶奶也最疼欣欣。

「欣欣，你几岁了。」奶奶问着欣欣,欣 欣拿起指头比r比，原来是四岁〇

「欣欣呀!你几时娶媳妇?」

欣欣不明白娶媳妇是什么,以为和玩皮球 ー样。

「嗯，娶小强。」奶奶笑得更响〇

欣欣赶快又说:「再娶小华,好不好9奶 奶!」

奶奶笑得涙快淌了，好半天才止了笑。

「小欣呀，男人不娶男人作媳妇的,只装 女人。好像娶张大矫的桂娟，或是小强,小华 的妹妹，小玲オ可•以呢!」

「要娶桂娟，欣欣オ不呢!她从来不和欣 欣耳,整天要妈妈抱，眞不知差〇娶小玲吗? 不行的，小玲最会和欣欣捣蛋，每一次あ小强 玩石弾，，小玲总是拿了就跑，又不肯还,害 欣欣不能再玩。」

「嘿!娶媳妇不是娶来和你玩的，是要来 替你洗衣、责饭的。」

欣欣听不憧，洗衣，奏皈，妈妈都会做， 为什么一定要她们来作呢?欣欣又和奶奶争起 来了。

月亮从树林里当出来，照着庭院里的欣欣 和奶奶。

欣欣睡着了，奶奶轻轻地唱着催眠曲，轻 轻地拍着欣欣。

一阵晩风吹来，夜深人静,奶奶抱起欣欣 ，走间屋里，庭院里的虫声变得更响了。

)

胶园眺し那一段日子

.篮率.

黑货刷

久 ，多照。

假期中，我又回到了阔别许久的橡园。

橡园里的一切景象都变了，通橡园的小径 已看不淸路线，旁边的野草差不多和人齐高了 ;橡树顶光秃秃的，地上铺满了落叶，整个橡 园呈现一片迟暮，凋零的气象。

「橡树老了!」我心中在暗忖。是的,橡 树底年靑蓬勃时代己随着岁月的J■&加而渐渐地 消逝了。现在，落叶季节已过了，牠却再也不 能像往年一样，很快地长出新叶来，而依然ー 片光秃，这不正象征着牠的年老?

我为牠的年老而惋惜，也悲叹着时光的易 逝〇三年的日子并不太长，可是并不太短。人 世间的变化，我们无从估计，但从橡树的身上 却能找到了时光留下的痕迹，谁又能说时光是 不会无情的呢。

三年的日子对我的变化不算大,唯有那ー 份奔奔跳跳的好玩心情却不知什么时候收敛了 ，时常心底泛起疑问:「难道我长成了么?」

随着年龄的增・大，懂得的人出态多,心中 孩子似的纯洁也渐渐消失了。目前建然还能生 活在无忧的学校中，但总有一天，必须到社会 上去工作，而以目前人浮于屮的社会，学识浅

，何处是立身之处?

的，想学第是 似恼幻进我又 子烦是投是别 孩有仅，这ー 着会这园，这 存不但橡过而 远也，的难, 永，的爱恋园 ，哀好町依橡 大悲美了的的 长了是别限年 不有都吿无九 远没他我是我 永就对，中伴 果那切前心陪 如，一年，了 ，洁的三中开。 人纯间得活离了 眞世记生次年 天人，校一三

学校的生活是幸福的，但三年的幸福生活 并没有减少我对牠的思念之情，相反地却越来

越炽烈了。靑底橡树，淸新的泥土气息,对我 是一种多么大的诱惑呀!

「逝去的日子是可贵的，而同亿它更觉得 它是美丽的。」近年来，我オ深深的体会到这 两句话，可不是吗，目前的日子对你也许认为 是平淡的，但如果有一天离开了这种生活，而 回忆起往虫，那就会觉得它是璀璨的。童年就 往往是老年人，靑年人最好的回忆，如果他曾 有过不平凡的童年，那就更添了冋亿的色彩。

我也曾有过童年，一个绿色的童年，我的 童年，也为我的人生添上了色彩，在橡园里, 可爱的橡树伴了我九年，这是一段多姿的生活

我喜欢在深夜里静静地回忆,近年来已成 了习惯，何当辗转难眠，看着窗外黑黝黝的天 空 > 思潮常把我带入那-段已经消失了的橡园 生活中去.....

记得八岁那年,正値紧急法令时期，祖国 各地很不太平〇母亲因为一个人割胶不安全» 就把我带去橡园作伴，同时，一面让我学割些 老树，不到・个星期已能割了，于是割胶的生 涯开始了。

因为是紧急法令时期，那时胶エ们早晨去 工作都必须经过麻烦的检査工作，检査完毕, 就聚在篱笆门（紧急法令时期，在每一个地方 所设的一种关卡）候车，篱笆门常在早晨七点 钟开放，往往到山上时已是八点了。那时，是 不准带食物到山上去充仪的，而且必须在检査 前吃完，有时，吃慢了，巴士车又到了,那时 的心情眞如热锅上的蚂蛾呢!所以紧急法令时 期，追车，饥饿，受检査成了工人们每天的生 活三部曲。

那一段的割胶日子是困苦的，可幸,它不

售 ，呷昨一期 ，泌・茸5斤•1- 袒十于カ 减 境鸟蝉， 树的时士水多才 正四由朋

是室，着

久也结朿了。

回家念书，在大自然底下，过着忘忧的生活〇

,紧急法令解除，胶エ们恢复了自由的生活 ,点头灯早割的风气也盛行了。我们每天三点 多钟就已经到达山上,胶树在半明亮的煤油灯 照映下,拖长的影子,如鬼魅重重,异常可怕

天亮了，差不多已割完一半了，于是速度 波慢，一面可以浏览四周。

早晨的橡园往往笼寛在薄雾中，静谧的环 境,淸鲜的空气,以及令人忘怀不了的林涛, 鸟啼’橡实的爆烈，凄长的猴叫，混杂的虫鸣 蝉喧。这一切组成了晨曲,为橡园增加了特色 ，我常陶醉在其中!

在归中，在晨曦里，转过了一棵ー棵的橡 制，以敏捷的身手割完一棵又一棵,看着白色 的液盘理滴到杯中，心里充满了高兴，骄傲。

到r十点左右，一天的工作已吿完毕,那 时我们不会骑铁马，胶水都是挑到路口去候巴 土车,由橡园到大路口整整有一哩路,加以胶 水又多,母亲挑了两大桶,我还必须再挑二十 多斤,走到路口已是累得喘不过气来,当时我 オ十二岁。

我们一天割自己的胶园,另一天却在小园 此里割。小园垢也同在一条路上,工人大约有 四十多个，其中和我同年的孩子占了三分一, 由于年龄彷佛,竟结成一羣最佻皮,好玩的小 朋友。每天早晨一同点灯早割,下午一同赶着

在胶房的附近有一条小溪，溪水是自然的 ，底下有一个很大的喷口，日夜长流,非常淸 澄，溪内ー小部份淤塞的地方，常常有许多鱼 和小螃蟹，在雨天没有上课的日子里,每一个 小朋都拿了一个罐子，在溪中捉起鱼来。

俗了，就衣服也不脱，跳下水洗澡，在水 中追逐嬉戏,时常玩到下午三四点オ依依的搭 车回家。

日子在欢乐中静悄悄地溜走，我们都长大 了 °九年的日子是多么的短暂!小园垢的橡树 为丁要重新翻种，大部份已被砍了。朋友们, 为了生活，他们有的背起包袱踏上就业的途径 ;有的投入别的橡园的怀抱里,而我也踏上了 高中。昔日的朋友,橡园里的笑谑声,却成了 别后的回忆。

如今三年了，橡园里的朋友们音讯杳然, 不知他们的容貌有无改变?我只能以ー颗热诚 的心在深夜里,遥祝他们幸福,同时存着一份 希望:愿彼此心灵相通,在梦中重温那一段橡 园的生活。

别了，可爱的橡园!短暂的相聚，徒然增 加我的痛苦!人生本来是离的悲伤，合的欢乐 组成的，没有别离，人生显不出多姿多采,同 云聚散也是人的常情!别了,橡园!也许今日 短暂的分离，会换来明日永远的欢聚呢?

人 情 世 故

办公室内墙壁上的时钟响了九下,这时正 是早晨时分。X X公司的高低级职员都在办公 室中埋头工作。突然间,经理室的电话铃响了 ，经理拿起听筒，说了几句话,便放下了。接 首，他便行出去对职员们简单的宣布道:

一黄祖治一

=「各位同事，今天下午二时正，老板要来 这里遅视，到时大家要更起劲的工作。」

说完，便退回去了。

这几句话引起了职员们交头接耳地在私语

（巧）

着，因为此事可说是空前的。

下午二时将届时，经理和职员们集聚在公 司门口，等候老板的到来。少顷，来了一辆时 下最新式的巨型车。车后座是一个肥胖的中年 人，车停了,，经理亲自去开车门，他慢条斯 理的跨出车来，之后，ー班人恭恭敬敬的迎他 进入经理室，他的験上露出满意的笑容。

老板ー屁股坐上沙发,经理慌忙的敬上「 三个五」牌香烟,并替他燃上。

「老关，有什么重要的歩情，要劳你大驾 光临呢?」经理惶恐的问道。

「唔!没有什么重大的事，只不过是要你 将原有的秘书撤职，我已另外请了一位。」他 毫不经意的回答。

「老板，你何苦要这么做呢?他一向为人 忠实可靠，又有很高的学识，办事又能干。如 果，无缘无故就撤了他的职位，于情于理都说 不过去啊!」经理向他分析说。

他显得有点不耐，烦了,沉声喝道:「我说

什么就是什么，如果你再多话，连你都要去哦

° J

经理俯着头，连声说道:「是!是!是! 我ー定照你的话去做。」

老关脸上带着奸笑,拍拍肚皮,大摇火摆 的让经理送他出去。

他离去后，经理即唤小厮请秘书明生来。 不久，一个刚毅的年靑人推门进来，问道:

「经理,有什么争情要办?」

「明生，老板要辞退你的职位。J经理带 着同情的语调说。

「眞是岂有此理，怎么无缘无故就要将我 辞退。」

「人情世故，也许你有什么得罪他的地方 吧!」

明生听后,彷佛是呆着了，脑海中不断地 想若，「人情世故」这四个字。同时，也想起 因见义勇为而将老板的儿子揍了一顿的事。

我

•含差草•

三年漫长的岁月，轻如云朶的飘过去，眼 看在永中几年的学校生涯，就要随着举业的钟 声消逝，而我也将要悄悄的步出永中的校门了

回想三年前，当我刚踏入校门时，还是ー 个无知幼稚的女孩，而母校就好像一个褓姆， 她百般细心的抚养我，敎育我，使三年后的我 ,得到了皮毛的知识,认淸了社会的丑恶面貌 及处事做人的道理，这使我的心坎里，常常思 念着母校的恩恵。

忆起同窗三载的同学们，大家济济在一堂

，ー起硏究、切磋，你帮助我，我帮助你，同 学之间的欢笑，这是多么快乐的日子呀!可是 天下无不散的筵席，如今就要分离了，以后升 学或就业的同学，各处一方，不知几时才能重 聚在ー起，这怎会叫・人不留恋?不依依不舍呢 ?不过环境逼人，为了自己的前途，也只好如 此了。

最后愿毎位同学毕业后都能继绩升学,老 师们身腰健康，更愿母校能如靑山永翠，绿水 长流，造就更多的人材，以便将来为国家服务 ,为母校手光。

18 )

辞要去职

是!是!

k摇大摆

月生来〇 目道:

i经理带

E要将我

!的地方

，不断地 也想起 pjf °

草

同是升重呢如 ，可后能舍好 你・!以才.不・只

•学，家

,绿服

老水务

±j'

夜夜

妳们撒播在那——

深蓝的天空

千百年永驻岗位

从本身微弱的光芒

射在人间黝黑的角落...

静静凉夜，我伫立在庭前〇

路与吠・ -' 凉 轻 K-

灯寂，

路抛。惊

小「

无・边有静 静也尔伽 上落偶破

抬起头,视野投向辽阔的夜空...

满天星辰伴着ー皆斜月，在天边ー隐一规 地廷着眼，那一点点光,一点光,虽然是那么 舫小，遥远;可是，对着黑沉沉的大地,它们 恩是光明，总是充满希望的。

星,是光明的使者,象征着美好,象征着 希望。

星，永远是那么纯洁，那么快乐’那么埶 骨;在那里没有欺诈,背义和残杀,她们只茹 首以眞诚的心来维持彼此的友谊，只猪道以自 己的光芒给这黑暗的世界以指引。

拘界到 所世听 无，儿

而二 东日ー

且切〇

•在喧

星是幸福的，她们的周围，是祥宁调和的 谈。

我大待走 出・

•絵雪・

对星，我有一份深深的感情。

多少俚星夜,我漫步在星光下,在满空的 星辰里,寻找ー颗静静地在那一隅发光的小星 ,让那和祥,慈爱的光投在自己忧悒的心上〇

偎藏我 倚蕴着 ，那慰 光露安 灯坦光 了，扮 灭望抚 扭祈紊 ，的她。 里灵以房 夜心总心 渗我星応 的比，我 静倾苦了 寂星哀亮 个向的照 少,底, 多栏心暖 窗我温 着在，

那该是从那一个日子起与星产生了这绮丽 的交情,在这和祥,慈爱的光明中寻求慰藉和 勇气?

对于…个一向生活在孤寂中的人，星星该 是,•个理想的伴侣呵!

?我然切 灵从自ー 性?大的 的意了爱 们写上可 我情爱而 化寄便禄 净们我利 能我,， 更为始® 然能时喧 自更思谷。 大然沉世畅 比自地有舒 么大默染怀 什比默不心 有么自这我 还什独有使 有爱只能 还喜，才

カ阶

光风

及

如的:3 丽鸥幽 美海，

，的嘤 帆涌吃 归汹的 的涛语 点浪,鸟 点着，一 滨迎水• 海晒勒-的，绿鸣 夜海，低 月大山的 着的的林 念茫靑丛 怀浩着， 我，念语 ，花怀恶 今浪我的 如的，泉

落的白 ，茵， 霞如天 朝草的 的绿蓝 五夜盘 ，月鼓 昏的暮 黄云， 的无钟 茫里晨 苍万的 色，怨 暮空哀 爱当方・ ?•月远・ 我皓，-

,原云 日平的

我也爱雨夜，我喜欢在雨夜孤灯下低吟古 人的诗篇或阅读远方朋友的来鸿,静听雨打芭 蕉或咬笔凝思,写ー点心灵的话...

19 )

我也爱月亮，更爱星，那小小的星给我无 尽的力量。

我与星这份感情是微妙的。

记得,孩提时对漆黑的夜晚，早已产生了 恐惧的心肠，星竟能在夜空闪烁着亮光，引起 了我无限的惊异和响往，从那时起，幼小的心 灵就与星结下深厚的情谊，稽为长大后，我以 星作为榜样，立定志愿,我要成为人间的ー颗 星〇

长大后，我果为这个志愿而努力，我不愿 辜负星对我深挛的情谊，可是忧悒与哀伤之丝 常缚住我的心灵，我忧悒我的智陋，我哀伤我 的渺小;有好几次，我的信心开始动摇，勇气 开始消失，我感到颓丧。

然而，我没有因此而放弃我的志愿，当我 想到ー颗孤寂的星星如何在深沈迷茫的黑夜里 闪着亮光;当我接触到星慈爱的光芒，像是在 豉舞着我，希望我奋起，于是，我的心头闪动 的一片光明，闪耀着希望的花朶,我就有最大 的信心，我有无限的勇气面对一切，颓然的心 情早就不知去向了...

这些年来，我夜夜和星相对，我们已成为 知己朋友，我把她们视为坦诚的知音,虽然她 们没有言语，但，她们都耐心聆听我的述怀， 了解我的心语，而且从她们的启示,使我悟出 道理，生命的可贵在于能发挥光明，有一份热 即发一分光。

我将永远散发出我所有的光芒,照亮自己 的前程，也为生活在黑暗中的ー羣燃上一支火 把。

艮采着遍地凋零的落叶和花瓣，满地细碎的 星影，缓缓漫步，我的危音轻轻地击着静寂的 长空〇

思想的羽翼自由的飞翔，记忆的匣子里， 重复牵动一片遥远的记忆;生命还未给我太多 的遭遇，而岁月确己给我无数的回忆之塔，忆 起美丽幸福的童年，犹如逝于ー眨眼的时间。

童年的生活，像蓝夜実的星颗点点，那样 平淡，又是那样灿烂。

淸晰的记得，由于儿时的全伴对星没有爱 意，我气忿得与她断绝交情，直到她喜爱星见 ,我始与她恢复友谊...

依稀的记得，要求母亲摘下一颗星给我配 在衣襟..,。

记得，我曾把月亮当作闺中的小姐，那散 布在天上的星星就是侍女，大而亮的星是月亮 小姐宠爱的婢女，小而黯淡的星就是那些不获 得月亮小姐靑的睐婢女了...

记得，与仝伴比赛数星星,每次都唱的那 首儿歌:

「i颗星，像蓝灯， 两颗星，像眼睛， 数来数去数不淸; 天上星多月不亮， 地上人多心不平。」

±!百

屁

松但ヌ®

祠成e前，

我们一遍又一遍的唱着，歌声响彻云霄， 星儿听见了也似乎张开嘴笑了，月亮也裂着嘴 笑了，云也忍不住笑了....

儿时的往事，现在想来是多么地有趣而又 可笑呵!

无情的时光缄默地流逝，一切美丽的往专 只有待我回忆了;在回顾可爱的过去,却又僮 憬着绚丽的未来!

从没有一件小物能够美好直至永久，属于, 永恒的只是时间，眼看骤歌就要高唱,时光又 将送我到新的航站，我心坎深处，似曾遗落了 些什么，但确又曾带来了另外的ー些。

晚风向我迎面吹来，一股寒气直透心田， 我的神智也为之淸醒，重新遅视一番，倍感寂 聊...

亲人名®指，。8

20 )

幕地，一道像闪电似的光，曳着长长的尾 巴，在我眼前掠过，无声无息的，不知道是落 在什么地方，我猛然顿住了。

那是一颗流星，正向黑暗的地球堕殁的陨 星〇

不过几秒钟的光景，一颗美丽的星儿陨殁 了，这黑夜里的星空复归平静，刚オ陨落的那 ー颗星儿，连一点光圈似的影子也没有。

ー颗流星的阳落，原本不足为奇,我却悄 悄感到惆怅，此刻，地球上是不是也一样有一 个生命刚刚毁灭呢?——我想起前人的传说: 天上一个星宿便是地上一个生命，ー颗流星殒 殁了，地上就有一个人死亡。

也曾有一个和请的老人告诉我一个美丽的 神话，这个神话，有一股潜在的力景，推动我 向美好的道路前进。

他说:主宰万物的是一个神仙，为了要让 每一个人藉着自己的星.星的光辉，照亮自己的 前程，于是当神仙器见一个可爱的生命诞生了 ，他便把ー颗星星挂在天上，那个生命越努力

，那颗星就越亮。

这是…个会有多么深长写意的神话啊!

生命应该像流星，为什么不给苍白的岁月 ー些色彩?为什么不给寂寞的心灵一缕歌声?

夜更深，更静了!

回转头来，路灯依然撒着昏嗥的灯光,小 城的街睡得更熟了 !

轻轻向星道声晚安，星,愿明夜我再见到 你!

我晓得明天早上，晓风会把星吹散到云外

没有星的夜晚是令人不快的，星给黝黑的 天空，缀满了璀璨晶莹的宝石，使天庭生姿! 夜更增添ー份诗意与美妙。

我不愿离开星，可是现在我必须回去。

被抛在我身后的夜，仍是一片黑暗，但蓝 空里，星星正闪着晶莹的慧光，那是光明,那 是希望!

（中）（秋）

?_ ?

（佳）（节）

月亮静悄悄地越过树梢头，迸射出它那温 柔的淸辉，慈爱的普照着四方。多么沉静而迷 人的月夜啊!置身于如此之景致中,应该感到 舒畅才是;但，此时却偏偏有一-股淡淡的哀愁 袭上心来。也因而触起我起伏的思潮，使我觉 得四周似乎有着无比的严寒，阵阵地向我袭来 ，我倚着窗栏，向外望去，路上竟然没有人影 。我怀疑这是佳节的夜晚;或者这是我们家郷 独有的景象吧!

•凌宵燕•

我默默的跛到窗外，欣赏月儿的面貌。细 视良久，月面上似乎有个模糊的影儿映现，渐 渐看得淸晰了，泛出的是琼甜蜜的微笑啊!我 底沈悒的心顿然开朗了。

「阿琼!」我不自禁轻轻地唤了一声。

然而没有回音，那笑脸也跟着消逝了。我 想她现在一定很快乐的在月光会上欢渡此佳节 吧!拿着琼蜡的笔，细意的玩赏。冋首凝视枱

21 )

上的笔盒，那粉红色的丝线兀自牢牢的系在那 儿。琼银铃似的声调又在耳畔响起，使我立刻 忆起当时的情景。

「燕!等放学后，我送你ー份小小的纪念 品。但你不要和别人说这是我送给你的呵!」

我向她点点头。表示答应。

「阿项不是你的名字么?」

「不是!是他们乱叫的」。

「但我喜欢这个名字啊!让我唤妳阿琼吧 ! J

「你没有参加月光会么?」

「没有，我不得空来。」

她低着头没说什么。

「祝妳佳节快乐!」我提高声调说。

「谢谢你! J琼湾着腰笑着说。

「该送什么给她オ适当呢?自己又不知道 她喜欢什么?」我又回到了现实的环境，继续

在寻思着。

南国中秋之夜，虽无北国「丹桂飘香，赏 月大会」的韵味情趣，却有「皓月当空，云朶 瓢絮」的夜景。满怀愁思的产生,实是形势使 然，我不得不为此整夜在傍徨!

「人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古 难全。但愿人长久,千里共辉娟」。我低念着 束坡居士的词句，希望藉此以冲淡这黯然的情 绪〇

月移中天，岩隐传来孩子们的欢呼声，我 想他们是提灯游街回来吧!孤寂的村道又因此 添了几分热闹的气氛。每家门前都摆了一张枱 子，上面有月饼，月糕，茶，柚子和菱角等， 准备给月姐作「形式上」的享用。这种类似「 例行公事」的拜月仪式过后，我们一家大小， 济济一堂,欢渡佳节。

月影西移，大地上只留下一片沉寂。我仍 然是形单影只的在庭院中徘徊，筹思着应送什 么给她。

ti.常苫

U 白 my ーノ

-m 1虏・/二

蕈

.绿海.

离离原上草, ー岁一枯荣; 野火烧不尽， 春风吹又生〇 草----

我爱它的朴素，因为它没有矫揉造作;

我爱它的坚忍，因为它有着刚强的生命; 在我们旅居的大地上，生长着许许多多的

草，但我不能完全知道它们的名字,因为种类 太繁杂了，而且我对于本草植物的认识也太肤 浅。我只知道它们有个共同的名称,叫做「草 J °

草也像花类ー样地开花，也像别的植物一 样地结籽。但，草的花是不分时节的，而且花 也极小，没有芬芳的气味，也不会迷惑多少的 狂蜂浪蝶。

草籽是喜欢登高游乐者所最讨厌的东西， 假使你有过登高远足的经验的话，那么，你就

22 )

赏峡收 岛着情，.我此拾;， 四什

会晓得，当你走过草丛的时候，有许许多多呈 谷色而极小的种籽会刺在你的裤管上，那就是 草籽了。

草无处不生长，如极目无边的平野、如深 山、如洼地、渓边....就是广大无涯际 的沙漠，也有它零星的踪迹。因为在我们所旅 居的一块土地上，需要许许多多的绿草来美化 大地，同时点缀大地的生机。

XXX

草虽是弱小的植物，随风而摇遅,可是它 却有着刚强的生命力，不为任何暴力而屈服。 它，有奋发的精神，也有坚忍的意志;经得起 骄阳的暴哂，也耐得住严霜的侵凌。不管春夏 秋冬任何地更换，它还是在大地上欣欣向荣地 生长。

你大应常常听人说起:「野火焼不尽,春 风吹又生。」这一句话吧!的确，当草被野火 烧过后，只要有一根ー茎的存在，它就可以把 生命延续下去。

瞧!风过了，雨也过了，燃烧后的原野， 又可以看到翠缲细嫩的幼芽向地面探出头来! 它的生长力是如此地迅速，眞令人不可时信〇

草的生命实在太顽强了，当它细小而软弱 的躯体，被猛烈的炮火无情地洗刼后，或坦克 车残酷地辗过后，它还是依然地生长，在铺满 石块的山地或是柏油路上，只要有…道细小的 裂缝，它就会马上伸出细长的颈项来窥视这个

冷暖无常的世界。

XXX

在无所事事的假期里，你和一位要好的朋 友到郊外去游玩，当你们玩得累了，你就会在 树荫底下坐下来休息，谈谈心，或是吹吹口琴 ’甚至在那温柔的小草上，仰望那辽阔的天 空，ー颗纯眞无疵的心灵，此时便会无形中随 着片片的白云飘荡着,飘到那蓝色的天国去!

假使在这个树萨底下，没有如茵的绿草’ 只有满地崎屿不平的石块，你能安心地坐下来 费?不会的,你决不会的,因为你怕石块弄伤 了你的皮肉或是扯破了你那美丽的衣裳.

假使在你屋旁的院子里也有一块绿油油的 草地,你就可以安心地让你幼小的弟妹,高髙 兴兴地在草地上玩耍，而不必担心他们跌伤〇

XXX

「天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。J

当我读了这首诗，在我平静的脑海里,就 会掀起一幅富有诗情画意的幻景,使人响往那 在北国草原上畜牧的风光。虽然在我们马来西 亚的国土上,也偶尔可以见到此景,然而,却 没有这样豪放的情调!

草----

大地不能没有/草,因为大地需要绿油油 的草来美化和点缀，才能充满着生机和光芒。

浅谈『诗］的创作

中国是个诗歌历史最悠久，作品最毁富的 国家。从许多文学作品中，我们可以看出中国 各朝的诗歌，在世界诗史上占有光辉灿烂的ー 页。这主要是因为中国先后出现了许多大诗人

.幽轩.

如李户、杜而、白居易以及其他难以数计的诗 人°诗歌在中国，可谓百花齐放，光芒万丈。 虽然近代经过改革而产生了许多新诗,可是, 那些辉煌的诗歌遗产,还是一代一代的为人们

23 )

所传诵。诗是所有文学体裁中的一种，同时也 是一种最髙级的文学表现形式。它与其他文学 有许多相同的地方;譬如小说、散文等文体， 都需要创造气氛，塑造形象以及情节方面的处 理和感情的具备等等・

诗的语言，是文学中最动人而且最精炼的 语言，为甚么呢?因为诗能以最少的笔墨表达 出整个的主题，不像其他文学需要长篇大论オ 能道出中心思想。例如:乐府歌辞中之战城南 :以及杜甫的石壕吏、兵车行等。只区区几笔 ’就写尽了战争的罪恶和残酷。当我们ー闭上 双目，就会有一幅血淋淋而令人不忍再睹的画 面呈现在眼前。

由于诗的形式一般上都比其他文牍短小， 所以诗很容易记忆和背诵，而且诗的形象特别 鲜明，感情特别热烈，音询特别铿锵，语言特 别精炼，的确很容易为我们所接受〇有人说ー首好的诗就是一幅画和一首乐 曲， 这是非常不 错的，在前人的著作中，都能够领略得到。诗 与画应该是不能分开，诗与音乐更有着密切的 联系。

几千年来所遗留下的诗歌遗产非常繁多， 因此’在今天，我们要硏究或创作诗是不甚困 难的，但也不是一个简单的问题。许多对诗歌 专硏究的文艺工作者都认为首先必须满足诗的 三个基木条件，那就是惹境、节奏和风格—— 当然学者的文学基础是第一重要的条件〇

一诗的意境，犹如人的雄魂,人没有歼魂等 于行尸走肉;诗没有意境就等于没有内容。写 诗最毛要的是形式和内容的相配，而思想内容 乂比形式更重要，单有华美的形式而没有充实 的内容,就像一头金色的苍蝇。判断一首诗的 好壊，并非根据它有没有诗的形式,而是它有 没有诗的意境。

诗有意境才能紧扣读者的心弦,使祯者接 受作者的思想或是被作者的眞华感情所感动而 引起共鸣，于是作者的快乐，礼者为他欢笑; 作者的悲哀,读者为他哭泣。所以一首有高超 意境的诗，会使读者感到它「言有尽而意无穷 J，引人深思，耐人寻味，就好像「I里嚼着橄

槽ー样，越咀嚼就越有味道。

李商隐的「锦瑟」诗:

锦瑟无端五十弦，ー弦ー柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鸠〇 沧海月明珠有涙，蓝田日暖五生烟。

此情可待成追忆，只是当时已悯然。

这首诗和他的许多无题诗一样,都是很难 加以具体•的解说的（字面当然可以解释,但其 寓意是难以捉摸的。）我们知道这首诗的大意 ，是因见锦瑟之弦而触动年华似水，追懐往事 之情，又感慨浮生若梦,以蓝田之玉,沧海之 珠比喩自己的情怀，最后指出此情不必待今日 追忆时始断人肠，在当时已经令人惘然悲悯了 ，这种低徊感叹的情调，我们是能够领会到的 ，可见作者所企图表达的意境能够被接受，只 是隐藏而不明说吧了。

在李商隐的集子里，有不少十分含蓄，而 耐人咀嚼之作品。它们都有相当高的技巧，和 许多値得我们学习的地方。不过，一个初学者 ，不能够从此颊诗作入手，那是会扰乱学者的 绻思的。我们应该从比较浅近易憧的诗作着手

几

这类的诗，在前人作品里也有很多,大都 以文字来隐蔽自己的意思，意到幽深之时,作 者只有自己欣赏自己的作品，反而不求别人了 解,这様，读者只有从作者不愿给人知的这种 心情，来了解作者的本意了。

「嫦娥」:

云母屛风烛影深，长河渐落晓星沈。

嫦娥应悔偷灵药,碧海靑天夜夜心。

好的诗，应当不把意思都说尽,而让读者 通过自己的吟味去了解。这首诗虽有所指,只 托嫦娥遣怀，但不同于前一首诗的晦涩而不解 ，相反地，我们仍然可以了解作者所蕴藏的惹; 思，这就是作者给读者留下了广阔的发展思维 之余地。

- ノ - - - —>、，ス ー/ r— /r xuh Jy 、»1ス---9 ^Tr Fk 、的 景读都凡相」把地了 事，作 创太味发味谈 步,

24

难其葱肝之日了付K

厄.中皆勺F

再举一例，如白居易的「琵琶行」开头的 几句:

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船，举酒欲飮无管弦。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月, 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发!

这几句是写景，叙事夹杂使用，可是在景 、事之中，显然能看到作者的心情悲凉，遭遇 的不幸。在诗的末后一段，作者又说:

我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧! 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识!

这是表达作者的心情的，可是又对当时的 景物、歩件相一致。这些诗句，都同样的引起 读者心境的沉重，激发了对作者的同情,因而 都具有深刻的意境〇这一类用字不多•,表面平 凡，而寄意深远的诗句:「同是天涯沦落人, 相逢何必曾相识」已被称为「警句。」「警句 J不一定要很多，往往也不能够太多,它带有 把全诗的主要缁神提挈起来，让读者能更敏捷 地抓着诗的内容——太多反而不能突出,失去 了它的作用〇

诗的意境，一般是通过对景物的描写,对 事件的叙述，对感情的表现，这几方面来表逹 ，能否引起读者的联想和共鸣，正是这一首诗 作是否成功的主要尺度〇

严格说来，诗的意境，是作者和读者共同 创造出来的，作者把意思说不淸楚，或者说得 太尽，或者引喩不妥当，或缺乏使读者可以吟 味的美好或鲜明的形象,都会阻碍读者思维的 发展，那么，读-者对这首诗就不会认为値得吟 味，甚至以之为言无物，毫无士题,这样，还 谈得上什么「意境」吗?

迹人的诗都逹到炉火纯靑，登峯造极的地 步，这里举出一些例了,我们如加以反复玩味 ，自然会深入而有所获。

「故人西辞黄鹤楼，姻花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流」—— 李白送孟浩然之广陵。这首是李白脍炙人口的 诗篇之一，文字通俗易憧,意境深邃,高远， 情感委婉动人，含蓄而又自然，毫无娇揉做作 的痕迹，不愧是出自诗仙的手笔。

平淡的意境不可强求,而必须出乎自然。 如果力求平淡，就会失去诗中应有的境界。平 淡的意境绝不容易求得，一定要经过一・番苦功 才能达到〇

陶潜的诗是最浅白,最纯朴的。他诗中平 淡隽永的意境与他爱好田园生活有着密切的关 系，所谓「超世遗物」平淡之境，仍能自然流 露。陶潜生活于田园中，日久与大自然相对， 他的诗当然淸新自然、冲淡隽远，如归园田居 之三。

「种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣〇

衣沾不足惜，但使愿无违!」

这首诗何等自然?何等恬静?朱子曾说: 「渊明的诗所以为高，正在不待安排，胸中自 然流出。J陶渊明的诗的成就，就在于「自然 」两个字。

唐代李白、王维、孟浩然、韦应物等诗人 也添得渊明平淡之旨趣。如果说意境是诗歌的 娘魂，而节奏应该是诗歌的骨舱。诗有了节奏 ，オ会有阴、阳、顿、挫之分，而产生声调之 美〇诗若没有节奏，就很容易流于枯滞、晦涩 、生硬，失去了诗应有的淸丽,轻松、畅达， 便显然不能叫•做诗，这当然是十分中肯的议论 〇没有节奏的诗好像一湖死水，死气沉沉，毫 无生气;有了节奏的分明就好像一阵微风轻轻 地吹拂过湖面，那ー圈圏的隧漪，令人回味， 令人响往。

至于诗的风格，也是作诗的一个不可或缺 的囚素。它主要是因人，因时，因地而异。如

(25 )

秦观婉约，东坡豪放:诗经朴实刚迈;楚辞绮 丽缠绵。诗要有独特的风格，才能反映出一个 民族，一个地方，或一个时代的特色，也唯有 这样，才能表现出作者的思想和人格。

以上所述的是关于诗的三个基本条件的ー 些槪念，对于学习写诗或是欣赏诗的学者来说 ，是绝对不能忽视的，如果能下苦功对这三方 面作一透澈的理解与探求，那么在学习写诗的 道路上，再也不会遇到什么困难了。

诗主要都是抒情，我们相信;每一个诗人 在创作的时候，都是有感而发的，否则便是缺 乏眞实感情的无病呻吟。如果情感眞挚，无论 以任何形式去表现，都不失为文学上的佳作。 最忌的是虚伪的感情或者根本没有感情。没有 眞实感情的作品，任凭采用什么形式，也不会 是佳作的。

有人曾经说过:「作家必须有忠于艺术的 感情。然后方有上乘的作品。」这是千古不易 的定理，一篇有生命的作品，完全在于作者的 感情。一般人只知卖弄技巧，雕琢字句，甚至 因音韵格律而仪牲内容，结果一篇好好的文学 作品只变成游戏文字。根本失去了可贵的文学 生命。何以韩愈，孟郊的诗不及元顾,白居易 ?。何以姜白石，吴文英的词不及苏轼，辛弃 疾?没有其他的原因，只是在于作家对其作品 所表现的感情的眞伪而已。

诗歌往往是诗人的心声，或是诗人对整个 社会整个宇宙的批判，通过精炼的语言揭露社 会的形形式式歌颂一项不平凡的功迹与事业… ……李广田评论诗曾说:「诗人的声音，就是 我们的声音，时代的声音。诗人替我们呼吸, 替我们发声又发光。」因此，诗人应当有深厚 的感情，对客观事物有更广泛深刻的观察，和 更敏捷、尖鋭的感受，更重要的是，诗人要把 自己的思想感情,和大众的思想感情联系起来 ，同歓乐，共忧戚，有共同的想法和语言。这 样，诗的感情才是充沛的,豊富的,而且能为 大众所喜爱和接受。

上找素材，有了生活的感受才有眞实的情感; 诗固然须要想象，但也得先有实际生活的感受 ，有了感受才能进一步硏究现实，分析现实, 然后再归纳到现实的具体形象上。而熟悉生活

，体味生活更能展开诗的想象力，没有生活的 实感是决不能产生好的诗歌来的，正如没有土 壤，是萌长不出花朶ー样。

诗是文学的精华，简短含蓄，感人肺腑。 诗中那数不淸的各种美妙的迷人的境界，或悲 壮苍凉,或沉悒深刻，或淸丽淡雅...都使 我们心性静化，躯壳也似乎为疑魂所超度，摆 脱了一切尘响与凡念，神游天际;诗中错综复 杂，销魂蚀骨的感情，就像听见了神秘的心籁 ，只要是好的诗，无论是读或者写，都会使我 们感到心怀舒畅，并认为是人生无上的享受。 当闲暇或心境悒问时，吟诵诗歌吧!你会找回 先时失落的空虚且很快的打发日子;当心緖紊 乱时，吟诵诗歌吧!它会使你脑海一片平静， 心中毫无ー丝牵挂..........

…个对文学有兴趣的读者是不会不爱好诗 歌的。你喜爱诗歌吗?试培养起对诗歌的兴趣 ，久而久之，你定会爱不释手，获得你意想不 到的无穷的乐趣，这种存在于心灵中之乐趣， 只可（g会，不可言喩。

对着浩如湮海的千古不朽的诗歌遗产，那 些经过千锤百炼的诗句，那些伟大的诗人，I® 尽心血的艺术结晶,我们能无动于衷吗?

诗歌也是生活的歌声，必须从实际的生活

26 )

R受

归来吧!亲爱的

胡简肚 れ听眦嚏继濑俄技涧院H’覊te怵レ;—那呕

•长风.

归来吧!亲爱的。

盼望妳,

靑山髙，绿水长，

残恋着，过去的踪迹。

雨天，妳可曾记得细听雨打芭蕉;

这棵树下，妳我曾共语，也曾渡过多少快乐的黄昏。

流水潺潺，但妳的歌声已不在耳湖回旋。

如今，

只有东风萧瑟，独看夕阳残。归来吧!亲爱的，

想念妳，

窗外，明月挂梢头;

窗内，飞蛾扑孤灯。

妳那使我迷惑的明眸，在夜里使我不愿看月亮，也不愿看见星星。

如今，茉莉又吐露芬芳，陪伴着我的。

只有月亮，只有星星，

月亮啊!妳可知道我的心。

星星啊!妳也别笑我痴。

但愿，夜夜梦里常相逢，

归来吧!，亲爱的，

我等着妳。

（¥）（沁

、ノ 〇 •陈际荣"

寂静!是夜里所不能缺少的景象，尤其在今晩〇四周冷静得令人心寒。除了偶然间杂着犬吠 的声音外，再也没有其他的声音了。

我靠着床头，仰视天空，见一轮皓月，光芒四射地俯视着大地，是那么的平静和慈祥。

她的周围石几颗小星在陪伴着，好像母女ー样，接着我把视线转移向地面，见到几只痩骨如 柴的野狗，在路旁互相偎倚着。

呼!呼!呼!愚在怒吼着，树叶沙沙的响，树枝胡乱地摆动，像魔鬼的影子ー样。地上的树 叶满地横飞，见到这种景象使我想起了一句俗语:「好马不吃回头草，好风不吹落地叶。」风呀 !妳为什么不做那不吹落叶的风呢?可是风还是自个儿地吹着!吹着.。

唉!一个将要堕落的人，当你去劝告他不要再为非作歹时,他还把你的话常做耳边风,唉! 这根本就是自掘坟墓，只好让他自己玺落!堕落!....

(27 )

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By: Ling Fua Swee

In the race for scientific advancement, electricity is used to a great exten.t The methods of controlling and generating electricity was discovered long after many other scientific inventions. But the flexibility of its uses has now far superseded its brother inventions. This is an age of electricity and also the period that every aspect of its effective role in our daily lives commences. For man, with the aid of electricity, has achieved success in many establishments. Conversely, it has also urged destructive means to-wards mankind's annihilation. As far as electricity is concerned, we can firmly say that it is only an instrument for man to weild both in construction and destruction. Actually, the use of electricity is enormous and wide-spread now-adays.

In ancient days human beings possessed no knowledge of the existence and occurrance of electricity； their ignorance of this mysterious intangible and powerful energy caused them to be superstitious and frightened. Before they were able to subdue this tremendous energy, it brought only disaster and terror to them and other creatures. As time passed, the world changed and man became more intelligent than his ancestors. Recently, man with the assistance of his intelligence has unveiled the secrecy surrounding electricity and its power was brought under control for mankind's utility. Since man's mastery of electricity, its benefits increased with the advantages it bestowed. This recovery has altered the whole world and led our world towards a new era, an era of electric power and electric energy.

Electricity has been put to maximum advantage in mankind's progress. Following its discovery numerous scientific contrivances were invented. Electric power at the same time occupied the most important position； it was the main momentum to the betterment of these contrivances. In the active field of scientific research it is reasonable to assert that electric power has done and is still doing in facilitating the advancement of various scientific operations. It can therefore be regarded as a stepping stone to the diversity of scientific successes. In the progress of industry electricity was applied efficently to replace manual labour. Medical science has been pushed forward by using electric energy in a new span of medical tools. In surgical opperations, X-Ray was introduced recently for diagnosis. Electric divices, such as the telephone, telegram, wireless etc. enable us 切 exchange messages for long distances. Again, electricity has also helped greatly in the field of transport and communications» such as aeroplanes, electrictrains etc. Shorten the distance of a. journey and make travelling faster, safer

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and more comfortable. The broad-casting system supply us with world news and current events. Television not only provides visual enjoyments and spiritual happiness but also furnishing practical knowledge, there by greatly reducing illiteracy. So in some advanced countries, education is conducted through these media in the form of audio-visual aids. We can do whatever we like at night or in darkness with the help of the brilliant electric light. Suprisingly enough, we find that the scope of electric power's usefulness is so wide that we are unable to mention all at the same time. In fact human activities, in this era of science, are so indivis-able from electricity, which not only provide great power to our heavy and laborous operations but also minimises hardships in complicated work, that our world would be quite paralyzed without its aid. It is therefore, doubtless that electricity is playing an important role in human prosperity and making life more profitable.

Although electricity is our benefactor, it is also our evil doer when it goes to abuse. Electric power is immense# its ability to spoil when not under the control is beyond our imagination. In modern war-fare, electricity is the main impetus in the manufacture of new weapons and deadly weapons that can threathen life and change countries into desert. During the war, millions of people, buildings and properties were reduced to ashes by speedy aeroplanes, war-ships and other devices that run with the aid of electricity. However, our intuition tells us that electric power has been wrongly used in the war-fields for the purpose of destroying civilization instead of putting its power into construction.

Following the reasons mentioned above, it is agreed by all that electricity is not its own master and it lacks the power to distinguish between good and bad, it follows anyone who manages it, in disregard of his motives. So it can bless in one hand and destroy in the other. Viewing the subject as a whole, we will not be too exaggerating if we say that electricity in itself is neutraE it does not incline to the good and neither advocates evil. Its contructive or destructive result must be ascribed to those who are in control of it.

Is A_Millionoire Really Happy?

By: Ng Chin Heng

Ever since human beings learnt to appreciate wealth, the responsible opinion of being a millionaire has been so affirm as on that of how much pleasure can be obtained by a millionaire. A millionaire is indeed atle to gain advantages in many aspects through spending money. But as to happiness, the proposition put forward

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that a millionaire occupies the maximum happiness in society is not beyond reasonable doubt. So it becomes a question worthy of discussion. °

ii

One's happiness, according to the opinion of the psychologist, is divided into "

mental and physical happiness of which the former is more important. From our surroundings, we can easily find that most people, although they live under hard physical conditions, can withstand it by the light of nature. On the contrary, menta! 卜

trouble has usually been considered as a proper vehicle towards man's madness. a

In this respect, a millionaire has a greater misfortune for he drifts through life s

suffering from the effects of much mental trouble. This propos让ion, undoubtedly will be contradicted by the majority of those who uphold the idea that a millionaire is exempted from financial worries. But this idea, however, is misleading. We "

are aware that through a natural feeling of unsatisfaction, human beings never v

tire of working towards better benefit in life. Some millionaires, in spite of their P

endless incoming of wealth, keep on earning more money by various abject means, v

irrespect of any evil dealing. This fact can be justified from newspaper. Some v

international smugglers who were mostly millionaires were caught and sentenced "

to death. From such evidence, it is clear that as a result of cherishing such great n

ambition, and paradoxically enough, of fearing a failure, an unusually heavy burden would naturally be set on their mind, just as a proverb runs: "The bigger they come, the harder they fall." I s

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It is popularly known and is quite true that children of rich people are usually 0 spoilt. This is not too hard to reason it, as a millionaire is usually engaged in business all day long, though there is occasion when he takes time off to get rid of fatigue, his hour of remaining at home are still short and insufficient. His wife, 0

being too idle, always abandons herself to pleasure seeking. Thus their children "

are not properly brought up and often receive not enough good home education. Moreover, the wicked-minded people around their children who are allured by their wealth will grasp this opportunity to establish mock friendship with their children in order to satisfy their evil desires. The millionaire's reputation will also be gradually spoilt by his children's association with them. This further contributes to his ever increasing worries.

The millionaire is at constant worry of being robbed and kidnapped. As far as his life is concerned, he is obliged to employ personal body-guards to protect him, But however attentive he is, there may be some instance of negligence. If such a time arises, his life will probably be in danger. He is therefore at every 卩

moment in fear and is suspicious of his associates. c

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It is an accepted belief that material enjoyment is the main requisite of a

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carnal happiness. But the idea that only sumptuous enjoyment can contribute to one's physical happiness is, however radically far from the truth. Most people, influenced by this idea, form a wrong idea that a millionaire enjoys immense carnal happiness.

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Firstly, it is quite true that a millionaire does have delicacy for his viands, but as he never experiences the taste of cheaper provision, he is unable, just as a child does not know he is in the period of happiness, to appreciate and consider such food as a delicacy.

Secondly, a millionaire does have magnitude as well as amenity in the mansions he lives in, he makes his journey by limousine, with many servants around him waiting to serve him at any time. Thus people will be led to think that that is a physical happiness. In the true sense of the word, it is a false impression. This will only press more quickly towards physical laziness and his body will grow weaker after a long period of less physical activity. It is popularly agreed that happiness is only accomplished by sound body. So we can safely say that too much comfort and enjoyment can make no way for his happiness.

Gladstone William Ewartg the great as well as famous chancellor of England, split fire-wood an hour every day. Couldn't he, as a chancellor, employ a servant to serve him? No, the reason is merely that he knew how to appreciate happiness out of activity and hardship.

Consequently, the welfare of a millionaire, as we can conclude from the points of view given above, is only facial. Actually welfare does not take a millionaire in it's embrace.

By: Loo Sau Leen

t It was a Sunday evening. Mr. and Mrs. Lawrence had dressed up their

f seven-year-old daughter, Jane as beautiful as a fairy and brought her to see the

y procession. The weather was mild. They reached the destination merrily. The

crowd stood at both sides of the avenue. They found difficulty to occupy a good position though they had arrived early. The hustle and bustle was really a great if annoyance to them, but most of the people there were used to it and they did not

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show sign of discomfort.

"The procession is approaching now! The procession is approaching now!” Suddenly somebody shouted in great excitement.

The procession was passing the place where Mr. and Mrs. Lawrence stood. Jane shook both her parents' hands to urge them to lift her up on their shoulders, but her parents who were utterly attracted by the procession did not answer her request. Janets call was being drowned by the thundering noises of the crowd. At last she became impatient. She wanted to have a good view immediately. So she left her parents and picked her way through the crowd in order to obtain a clearer view of the procession.

She was so attracted by the scenes of the procession that she moved unknowingly forward as the procession passed by. Meanwhile, her parents turned around and found that their daughter had gone. They began to call for her, but there was no reply. They lost interest in the procession and went about to look for their daughter. They failed to find her though they tried hard. So they determined to report to the police.

On the other hand, Jane was also wandering about the avenue, looking for her parents. Besides consternation, she was spiritually and physically exhaused after the long search. Darkness came, she became more frightened and burst into tears. Meanwhile, a woman who was standing by the window gazed upon Jane through the dim light.

“Am I dreaming now? That child is really my daughter! But is it possible? Is it possible?" The woman murmured.

The woman rushed to the door in a minute and stared at Jane. Whom she thought was her daughter. Jane was so amazed by the action of the woman that she stopped her crying. The woman had now found out that there was a slight difference between Jane and her daughter. She was certain of it after asking Jane what had happened. The woman brought her home and told her that she was Mrs. Burns. When Mrs. Burns brought out some food from the store-room, Jane was looking at one of the photographs which was hanging on the wall. Mrs. burns placed the food on the table, and instead of disturbing Jane, she kept on watching her. As soon as Jane noticed her, she invited her to enjoy the supper. She asked for Jane's name and told her that that was her daughter's photograph. Her daughter had gone forever, she spoke out in a sad tone and began to weep. Jane listened to her for a time and glanced at the photograph occasionally.

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After the meal, Mrs. Burns asked her about her family, Jane told her everything. Jane was given a bath before she went to bed. She slept on the soft bed which was carefully arranged. Mrs. Burns had become a pessimist since the death of her daughter. She felt that the power of life had returned to her now, as she was watching Jane who was sleeping in perfect calmness and comfort.

Next morning, after breakfast, Mrs. Burns read the local newspaper while Jane was enjoying the pleasure of playing toys. When she read about the news of Jane's disappearance, she felt sorry for Jane's parents. Without delay and hesitation, she determined to take Jane back instantly. According to the indication of the newspaper, they arrived at the destination in about ten minutes in a taxi.

"Mamma!" The calling which broke in suddenly dispelled the misery of Jane's parents, they knew that their daughter had returned and rushed out to meet her. They were glad to see that she was brought back by Mrs. Burns.

That night, they held a banquet to celebrate their reunion.

Snlu Peristiwo Yong Tjdok Dopol Soyo Lupokon

Oleh: Chen Chu Chaiw

Tiap2 sa-orang mempunyai beberapa peristiwa yang ta'dapat di-lupakan-nya dalam sa-panjang umor hidup-nya. Bagitu juga bagi saya. Tetapi peristiwa yang di-kenangkan itu ada yang menyenangkan, ada yang menyedehkan, penoh mengadongi suka dan duka dalam kehidupan-nya. Dengan ini bererti peristiwa2 yang di-alami sa-saorang itu tentu saja berlainan. Bagi saya peristiwa itu ada-lah menakutkan.

Saya tinggal di-sabuah bandar kechil berhampiran dengan sa-buah sungai. Sungai itu bernama Sungai YONG PENG. Pada waktu petang ada-lah ramai pendudok2 di-bandar itu mandi di-sungai itu, dan ada juga yang membasoh baju2 di-situ. Tiap2 petang saya dan Ah Leng, sa-orang sahabat yang terbaik dengan saya, pergi mandi di-situ.

Pada suatu petang kira2 pukul lima kami berdua sampai-lah situ, sa-telah bersalin baju hendak terjun ka-dalam sungai 让u. Tiba2, kami terdengar sa-orang wanita sedang membasoh baju di-tepi sungai itu berteriak <rBuayal Buaya!" manakala di-dengar oleh kami suara teriakan perempuan itu, semua orang yang sedang mandi atau berenang dalam sungai itu pun terkejut-lah masing terburu2 hendak melarikan diri, tetapi malang-nya ada sa-orang budak, agak-nya tidak berapa pandai berenang.

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Ketika itu dia maseh berada di-tengah2 sungai itu. Buaya yang besar dan gagah itu hampir2 memdapatkan-nya. Keadaan-nya sangat membahaya dan mengerikan hati nyawa budak itu ada-lah sa-bagai telor di-hujong tandok.

"Chom!” Dengan serta merta entah barang apa yang telah terjun ka-dalam ayer! saya berasa hairan dan lain memandang sa-keliling tetapi Ah Leng telah hilang. Masa itu babaru-lah saya sedari bahawa Ab Leng-lah yang terjun ka-dalam sungai chuba hendak menyelamatkan budak itu. Malang-nya nasib budak itu, Ah Leng tidak sempat lagi hendak menyelamatkan nyawa-nya. Dengan sa-jurus sahaja ayer sungai itu telah terjadi merah oleh kerana buaya yang di-sebut itu telah binasakan nyawa budak itu.

Dengan amat sangat dukacbita-nya kami pun pulang-lah ka-rumah masing2. Walau pun peristiwa ini telah terlaku beberapa tahun dahulu, tetapi kesan itu maseh cherah lagi di-dalam ingatan saya. Rasa saya, Kejadian ini tidak dapat saya lupakan sa-lama2 juga.

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KEBUROKAl^ PEPERAl^GA^

Oleh: Chiu Luan Chwee

Sejak dari zaman dahulu peperangan yang selalu berlaku itu, semua-nya ada di-chatatkan di-dalam sejarah. Dari sejarah itu kita dapat tahu menyebabkan berlaku peperangan ia-lah oleh kerana pada masa itu manusia tidak mempunyai kebudayaan dan biadab serta tidak berpendidekan, mereka hendak mena^alokkan dan menyerangkan tanah2 orang lain.

Peperangan mendatangkan banyak keburokan dan membawa banyak derita kapada manusia. Manusia berbunoh2an dan mati dalam masa peperangan. Ke-hidupan pendudok2 yang di-dalam masa peperangan saperti chaching kepanasan sebab di-serang oleh kelaparan dan berbagai2 penyakit. Tiap2 hari mereka berpindah dari sa-buah tempat ka-sa-buah tempat yang lain untok menyelamatkan jiwa mereka. Keluarga mereka berpisah, harta, ruinah, sawah mereka semua binasa belaka. Tiap2 orang dalam keadaan gempar dan chcmas kerana mengalami berbagai2 kesusahan, dan menderita peperangan juga meruntohkan sa-deret2 bangunan dan lalu lintas serta menchegah membangunkan Keinajuan2 dan kema'amoran negeri. Jika sa-buah negeri yang terkaya, maju dan ma'amor di-sebabkan selalu menerima peperangan ia akan menjadi sa-buah negeri yang mundor juga.

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Dari hal2 yang tersebut di-atas kita dapat tahu peperangan memberikan banyak keburokan kapada manusia. Peperangan menggunakan banvak tenaga manu-sia, wang dan berbagai2 senjata, walau pun demikian tetapi pada masa sekarang peperangan maseh berlaku di-serata tempat itu, semua di-sebabkan penyerang2 1 辞 !n hati kapada kemewahan orang lain. Kelakuan mereka boleh di-katakan tic ak berperi kemanusiaan. Kita mesti menghapuskan segela pekerjaan yang burok 乎n tidak berfaedah itu, snpaya manusia boleh hidup di-dunia itu dengan aman damai.

Oleh： T. C. K.

Apabila menyemukakan polls atau mata2 tentu-lah semua orang tahu-nva la-itu suatu pasokan kawalan yang di-tubohkan oleh kerajaan di-Persekutuan Tanah Melayu ini.

.Pada masa dahulu polis itu tersangat di-takuti oleh pendudok2 kampong kerana kerja-nya tidak lam daripada menangkap orang jahat sahaja. Dari itu semua orang2 "mpong dan lebeh2 lagi pada kanak2 apabila melihat polis lalu mereka lari menyoro-kan diri-nya. Tetapi pada hari ini polis telah menjadi kesukaan pada orang2 ramai tidak-lah saperti dahulu lagi. Mithal-nya kita boleh lihat polis dengan orang ramai telah berkawan baik sebab mereka telah memberi pertolongan kapada orang ramai itu. °

Pekerjaan polis hari ini ada-lah menjaga keamanan di-bandar2 di-kampong2 di-tempat2 yang ramai orang-nya. Jika ada sa-suatu pergadohan, kechurian, kehilangan. perompakan dan lain2 lagi yang boleh menjadi huruhara, polis-lah pergi mengamankan tempat itu. Dalam perkara ini orang di-tangkap lain di-bicharakan jika salah tentu-lah di-denda. Tambahan pula polis itu juga ada menjaga keamanan ^lu-Imtas di-jalan raya dan memberi pertolongan kapada orang tua dan lemah. I ekerjaan polis bukan hanya tersebut di-atas sahaja dan ada juga kerja-kerja bagi gperti menyambut sa-suatu istiadat atau upachaya yang di-adakan oleh pembesar2 di-negeri ini.

Akan tetapi polis itu terpaksa-lah pandai membacha dan menulis serta badan-"ya sehat dan kuat. Dan mereka mesti berlateh di-pusat latehan polis di-Kuala Lumpur, baharu-lah boleh bekerja ka-tempat yang di-tetapkan. Polis itu kadang

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bekerja di-balai polis atau meronda di-jalan, mereka bekerja siang hari dan ada pula bekerja pada waktu malam. Dari ini kita dapati pekerjaan sa-bagai sa-orang polis. bukan-lah suatu pekerjaan yang mudab bahkan tanggong jawab lebeh berat dan penting daripada pekerjaan lain.

TSiat JLatnbat SeQa/nat

Oleh: T. C. K.

Maka tajok Karangan yang di-atas itu ia-lah satu bidalan Melayu berma'ana sa-sa-orang yang suka membuat sa-suatu pekerjaan dengan lambat2 dan cbermat akhir-nya mendapat kejayaani sa-balek-nya pula sa-saorang yang suka membuat pekerjaan-nya dengan tergopoh-gapah itu akhir-nya tidak mendapat kejayaan.

Di-sini biar-lah saya mencberitakan satu kesah bagaimana sa-orang peladang yang membuat pekerjaan-nya. Pada masa dahulu, konon-nya ada sa-orang peladang yang gopoh-gapab kerana dia bihir anak2 pokok padi di-sawah-nya hidup sangat lambat, oleh sebab itu dia berasa dukachita. Pada suatu hari di-pergi-lab ka-sawah-nya dan menchabut tinggi sadikit anak2 pokok-nya di-sawab itu, fikiran-nya ia-lah boleb memberi anak2 pokok padi itu hidup dengan deras. Sa-lepas beberapa bari kemudian anak2 pokok padi-nya semua telah mati. Dari cherita ini kita tahu-lah jikalau peladang itu biarkan anak2 pokok padi-nya hidup dengan lambat2 saperti ikut biasa-nya tentu-lah anak2 pokok padi 让u hidup dengan selamat-nya.

Kita boleh dapat menyaksikan termasha2 yang selalu berlaku di-hadapan mata kita sendiri ia-itu kemalangan2, langgaran2 terjadi oleh sebab mereka suka membuat pekerjaan2-nya dengan deras dan gopoh-gapah. Kereta2 dan kenaikan2 berlanggar satu dengan lain di-sebabkan pembawa2-nya gopoh, dan mereka bernaik sampai ka-tempat2 yang di-tuju-nya dengan segera-nya. Oleh kerana perbuatan yang demikian banyak kesusaban2 telah di-sampai bukan-nya oleh diri-nya sendiri sahaja, tetapi orang lain juga.

Dengan biladan ini orang tua2 dahulu menasihatkan anak chuchu supaya berchermat dalam serba serbi perbuatan, sebab mereka sudab merasa dan saksikan keputusan2 yang di-peroleh daripada perbuatan yang di-buat dengan lambat itu.

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〇「、・ヽ「、厂、厂、厂、/、む\L\广、/、〇

:编余走笔｛

〇 〇 编者

毕业纪念特刊的出版在母校尚属创举。而且具有双重意义:ー是母校 终于含革茹苦的抚育出她的第一屈高中毕业生;二是给本屈,的高初中毕业 同学贡献出ー份慌深意重的临别礼物。

由于它所含的意义的深重，更加深了我们的忧虑，恐怕有员同学们的 期望!虽然它将状误我们的功课;但总不能因此而推该责任，必须距勉从 事，玉成斯举。因挙考资料的丰富，遂得旁征博引，去芜存精，虽不能尽 得各家之长，但参考之余，也有我们简创的一格，略可告慰于心矣。

通过收集稿件照片和编排，抄写等常使我们额此失坡的工作,为我们 制造出宝贵的经验°同时，也提供了分工合作的机会，和使我们充分了解 它的成效。虽然「抱」的毛病仍是出现在整个筹备过程中，但幸而我们能 把一切事情都建筑在谅解的基础上，收敛起年青人的急躁，避免互相猜怨 的情形，以消弭同学间可能产生和不必要的误会和纷争，倒是一个可喜的 现象，帝望来屈的毕业班能继续出版毕业刊，并密切注意上述数点来调协 人事。

本刊之能如期而世，实有顿于诸商箱恵登广告，社会热心人士和师长 们白动捐助经费，各界人士玉成我们的电影招待会，校长、额问老师们在 繁忙中为我们批阅稿件和提供建设性的意见，以及其他同学（包括非毕业 班同学）的义务帮忙，谨此致以羁二分之谢意。

畿经难・辛オ完成了编篆的工作，不禁吁了 一口气。在这本、卜、卜的刊物 里，包罗了全体芈业同学的音容笑貌，他们的言谈和活动皆跃然纸上,实 是令人向往啊!

末了，希・望本刊能为同学们带来美丽而甜蜜的回忆，也盼望它能鼓舞 你们和点缀你们的生活。

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〇 XJ 〇 (谢) 〇 /(K 〇

本刊承蒙诸商翁恵登广告，康乐戏院义演，以及社会人仕自动捐助经费，侦能 顺利付拌出版。隆博厚谊，铭以五中，特此腌列乐捐者芳名于下，以表万二分的谢 忱〇

V恕不称呼A

乐捐廿元者:教育出版社。

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出版者:诅弗永平永平中学が第二屈挙业班

Published by: The Junior Middle Graduation Classes

Yong Peng Ghinene High School,

Yong Peng, Johore.

编 辑者:永平中学君中第ス届毕业将刊编辑委员会

Edited by: Postal Address of Editors, The Junior Middle

Graduation Classes, Yong Peng Chinese High School, Yong Peng, Johore.

永印者:柔佛新山华巫印务有限公司

Printed by: Sino-Malay Printers Ltd.

26, Jalan Tebrau, Johore Bahru. Tel: 2441

出版目期:ー九六六年十二月卅一日

Date of Issue: 31st December. 1906.

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