全球热浪与寒潮的动态变化 ——为什么全球变暖，却“又热又冷”？
课堂讲解稿 全球热浪与寒潮的动态变化 —— 为什么全球变暖，却 “ 又热又冷 ” ？ 一、导入（约 3 分钟） 老师提问： 同学们，你们有没有发现： 有人说「地球变暖了」， 但我们却还是会遇到很冷的寒潮？ 那么问题来了： 如果地球在变暖，为什么还会这么冷？ （停 5 秒，让学生思考） 今天，我们就用这张图，来解释这个 看似矛盾、其实非常关键的现象 。 二、读图训练：这张图在 “ 说什么 ” ？（约 7 分钟） ① 先看底图（空间） 老师指着地图说明： ● 这是亚洲地区的 热压力分布图 ● 颜色越深，代表人体感受到的热越强 ● 不是单纯温度，而是： 温度 + 湿度 + 人体感受 提问学生： 哪些地区颜色最深？ 引导学生回答： ● 南亚 ● 东南亚 ● 中国南部 老师总结一句话： 全球变暖，最先、最严重影响的，往往是人口最密集的地区。 ② 再看上方热图（时间） 老师继续： 这是一张 台北市从 1940 年到现在的长期变化图 ： ● 横轴：年份 ● 纵轴：月份 ● 每一个小格子：一天的 “ 体感最高温 ” 让学生观察后回答： 你们看到什么变化？ 引导重点答案： ● 夏天越来越 “ 红 ” ● ...