探讨“华小沦陷”与“独中存焉”问题


星洲日报2013.04.28
探讨“华小沦陷”与“独中存焉”问题
许元龙

    柔董教联合会末期理事会议,新山发展华小工委会主席黄剑锋说:由于教育部派出超量不谙华文的马来老师至华小执教,因此,许多学校的音乐、体育、美术、国文、甚至英文,皆由他们执教。而在巫裔老师多的情形之下,华小行政语也改用国语,故华小已明显沦陷。

    “华小沦陷”是否言过其实?董教总、州董联会及华教工作者,是否应正视此华小之变质与华文独中之生存问题?

    华裔且谙华文的老师不足,而华小长久以来就是依靠临教与不谙华文的友族老师,来解决师资匮缺问题。

    另一方面,华小的书记,几乎清一色是不谙华文的友族担任。他们与校方的交流或文书,也自然是用国语。

显然变质

    当众多的友族老师在华小担任非语文科与语文科(巫、英)及行政语文被迫改用国语寸,华小之以华文做为数学媒介语之实况,是否已在无形中改变了吗?

    华教发扬的是优秀的传统语言文化与贯彻的是德育体群美劳的六义。而当教学语文被改变时,华小已显然是变质。

    去年由董总发起的325大集会,抗议华小师资严重匮缺问题。

    可惜,董总领导并没有继续跟进华小师资问题,而是把重点挂在增建独中与承认统考的问题。

    我真不知道,董总领导是否关注华小师资匮缺而接受大批不谙华文的友族老师到华小执教的严重变质问题?

    时任教育部副部长魏家祥,前此公开说华小师资,在他担任副教长时完满解决。

    敢问魏家祥,华小师资短缺问题真的解决了吗?派出大批不谙华文的友族老师去华小执教,就是解决短缺问题的方案吗?

独中焉存

    当华小逐渐沦陷之下,正蓬勃发展的华文独中,还能有多大的发展空间呢?

    根据笔者探悉,由于华小不少课程由友族老师执教,再加上国文课程越来越难念。因此,现在华小生之重点学习与补习为国文课。

    我们不难发现,现在的独中学生,华文已不再是强项。而后半段的同学,华文及格率与水平是惨不忍睹,同学们也没太大的意愿学好华文。

    黄剑锋说“华小沦陷”,绝非夸大其词或危言耸听而是有先见之明。

    当华小充斥着不谙华文的友族老师执教语文科及非语文科及行政语文或集会被迫用国文国语时,试问,那是什么类型的华小呢?

    华小沦陷,独中还能生存吗?

    “华小沦陷”乃我国华教最大危机。华社董教总,华教工作者,是否有必要坐下来,深入的集思广益探讨“华小沦陷”与“独中焉存”的问题?一旦华小沦陷,华教也将被连根拔起,名存实亡。真情何以堪!