陈大锦:与现有教育接轨 探讨改革独中课程

星洲日报2019.06.17

陈大锦:与现有教育接轨 探讨改革独中课程

    (加影16日讯)董总主席陈大锦指出,董总独中教育改革委员会认同独中旧式课程已无法与现有的教育模式接轨。有鉴于此,该委员会抱持力图改革的决心,务求让独中课程焕然一新,冀望与现代接轨。

    他说,该委员会积极做出努力,是为让政府在承认统考时做好万全的准备,以证明独中统考并没有威胁到国家教育体制,而是让国人多一份选项去选择他们想要的教育体制。

    “虽然中央政府迟迟未履行选举承诺,但我们在独中教育改革工作上未曾停歇。董总自去年公布《华文独中教育大蓝图》后,独中教育改革委员会正积极探词‘具体的落实方案,譬如针对课程改革进行全面的探讨。” 

    陈大锦今日在2019年度董总会员代表大会致词时,向在座会员汇报独中工委会的工作进展。

盼续制度化拨款独中

    他也赞赏希盟政府破天荒首次在国家财政预算案中宣布拨款1200万令吉予全国华文独中60+1包括关丹中华中学,并希望政府未来不但继续制度化拨款给对独中,也对全国各源流学校进行制度化拨款。

    他举例,尤其微型华文独中面临资金短缺、设备不足的困境,拨款将可解决各校的燃眉之急。

    董总也希望新政府立下改革的决心,以公平和透明的原则,检讨和纠正大学预科班和本地大学收生制度。

综合培训中心计划筹获1100万

    陈大锦宣布,由董总推动的《华教新路向》系列活动之一,即筹建综合培训中心大楼计划至今已筹获1100万令吉,希望早日达成2500万令吉的筹款目标。

    他指出,董总也敲定于今年10月26日在吉隆坡中华独中举行一项筹款宴会,期盼各州属会领导全力配合与支持,并积极参与华教新路向所展开的各项活动。

    针对上诉庭择定由家长代替3名独中生上诉关丹中学学生参与统考属合法性一案展延至7月17日审讯,陈大锦再次吁请3名学生家长放弃上诉,并促成董总、关丹中华中学以及学生家长的对话与交流,以庭外和解的方式达成双赢的局面。

    他也劝请“以维护华教之名,但行分裂华教之”的华教失意分子,勿为了无谓的权力斗争,而典当统考的自主权以及学生的利益。

    出席者包括董总署理主席拿督陈友信、副主席拿督李官仁、杨应俊、李添霖、卢成良、杨菊明、秘书长黄再兴、副秘书长林锦志、财政吴小铭、副财政黄博谆、雪隆华校董联会主席蔡庆文、槟威华校董事联合会主席李添霖及吉兰月·州华校董联会主席许高廷。

筹建综合培训中心

    也是董总署理主席兼“华教新路向”系列活动筹委会主席的陈友信指出,为期两年的《华教新路向》系列活动,包括筹建一座耗资2500万令吉的综合培训中心,将会成为独中教师短期或长期的师资培训基地。

    他指出,这座综合培训中心可以作为统考集中批阅和处理的地方,此外,令董总引以为傲的是,统考从开办至今从未发生泄题的事件。

    他说,筹建这座中心后,预料将可以应付每年将近50万令吉的费用。

    他也表示,该座中心目前已达一半筹款目标,要达到2500万令吉的筹建费,绝对不是什么大问题。

陈友信:带入内阁讨论 料8月呈统考研究报告

    独中统考特别委员会成员拿督陈友信指出,特委会预计将会于今年8月提呈统考研究报告给教育部,以带人内阁讨论。

    他今日在2019年董总会员代表大会上,受询及特委会针对统考文凭课题研究丁作进展时,发表谈话。

    在这之前,特委会声称将会在7月完成承认统考文凭课题的报告,并提呈给教育部。

    陈友信说,特委会目前正在与支持和反对政府承认统考文凭的个人和组织见面,会面不少于50次,而每次的讨论都耗时将近两小时。

    “目前我们预计会在8月份,但最后我们还要再敲定时间,因为我们还要进行小组会议,而且见面的个人和组织实在太多。”

    他表示,特委会也邀请熟悉独中教育的华教组织和人士参与会议,不过,该会有其规则所在,成员无法对外透露太多详情。

赞扬董总准备文件齐全

    他赞扬董总领导和秘书处在提呈统考资料工作上非常尽责,准备的文件非常齐全,使到那些激烈反对政府承认统考文凭的个人或组织,在面对完整数据情况下,也无法否定统考的学术水准。

    他说,倘若教育部需要更多关于统考的资料,包括出考题和鉴定程序,董总也必然会与教育部合作。

通过11提案促速承认统考

    2009年董总会员代表大会今日一致通过11项提案,包括促请政府尽快履行承认华文独中统考文凭的大选承诺,作为进入政府大学的录取资格。

    来自12个州属及49个代表出席2019年董总会员代表大会。

2019年度董总会员代表大会提案

1.吁请政府检讨《1996年教育法令》,依据多元文化原则制定新教育法令,落实多元文化教育,支持母语教育发展,公平对待各源流学校。
2.呼吁政府成立教育监察委员会(Education Ombudsman),以监督教育部行使公共权力的运作,强化施政效率,防止滥权弊端。
3.吁请政府制度化和公平发展各源流学校,并提高施政透明度,每年公布各源流学校在建校、拨款和师资等方面的发展计划详情和工作进度。
4.呼吁三位起诉人尊重高庭判决,撤销上诉,以维护董教总独中工委会举办统考的自主权。
5.促请政府尽快履行承认华文独中统考证书的大选承诺,作为进入政府大学的录取资格。吸纳人才为国贡献。同时也促请政府尽速制定申办华文独中的机制,以满足需求。
6.呼吁各界坚决捍卫多源流学校和母语教育,反对任何企图破坏华小母语教育本质的政策,包括英语教数理政策和宏愿学校计划。
7.呼请政府以公平、透明的原则,重新检讨和纠正大学预科班和政府大学的收生制度。
8.呼吁华社积极支持董总在“华教新路向”系列活动下所发动的兴建华教综合大厦的筹款活动。
9.促请政府取消在各源流微型小学推行的“复级班计划”,并积极支援这类学校,公布和实施教育素质提升方案,确保学生享有公平教育机会和资源。
10.促请政府恢复“国民型中学”的法定地位,履行政府当年对国民型中学的各种承诺。
11.促请政府对民间非营利组织和教育机构,为推动教育事业所得剩余(Surplus)和所筹获的捐款,应对有关捐款人和受益单位予以豁免缴税,以鼓励民间团体为国家教育事业作出贡献。