黄家和:每所学校需求不同 “双语教数理”个案处理

 星洲日报2023.12.23


黄家和:每所学校需求不同 “双语教数理”个案处理




収中

每所學校需求不同

(吉隆坡22日讯)教育部副部长黄家和说,在 双语教数理计划(DLP )课题上,教育部将以个案 处理,因为每所学校、家长和学生的需求不同, 因此不能“一刀切” 〇

他今日出席马来西亚汉文化中心中文学习测试中心揭 牌仪式后接受媒体访问时说,教育部将在最短的时冋内, 与所有利益相关团体,包括华中校K理事会和华中发展理 事会,进行有关双语教数理的会议与讨论。

询及教育部继续与利益相关者讨论,是否意味ー些学 校能维持悉数以英语教数理,而不需要至少有一班以国语 教数理时,黄家和表示,胥视学校、家长和学生的需求。

他说:“第一,教育部今天在DLPi果题上做的任何决 定和方向,其实都是根据2020年8月所发出的通令。

要给学生有选择机会

“第二,我们也要看学校、家长和学生方面的需 求,部长的立场十分简单,就是要给学生有选择的机会, 可以以双语(英语)教学,还是以国语教学。

“但是每名家长和学生的需求,根据每所学校而有所 不同,所以为什么部长强调,每所学校必须以个案处理, 不能够一刀砍下去。”

当记者再次确认是否有学校能够悉数以英文教数理 时,黄家和说,须再讨论。

“我能讲的就是,必须等到跟所有相关团体都坐下来 讨论后,我们再跟部长去商讨明年3月的情况。”

黄家和指出,2022年,在全国华中当中,共有23所华 中进行双语教数理计划,既有英文教数理的班级,也有国 语教数理的班级,其余华中则是悉数以英语教数理。

他車申,教育部是根据2020年8月的双语教数理通令 来落实此计划。

“为什么今天会出现我们面前的这个争论呢?就是在 于教育部在2020年8月的时候通过了一项教育指令,该指 令写到,在双语教数理计划中的其中一点,是必须给予孩 子以母语学习数理和以国语学习数理的选择。”


華小撥款比馬華時期來得多

时对马华总秘书拿督张盛闻促请黄家和延续昔日马

T!华和华社所争取到的公平拨款机制,黄家和说, 事实胜于雄辩,华小2023年所得到的拨款,比马华担任教 育部副部长期间的时候来得多。

他指出,根据原任教育部副部长林慧英公布的数据, 全国华小今年所得到的维修拨款达9801万令吉,是近年来 最高的拨款总额。

他也提及希盟2018年首次执政时,无论是华小、华中 还是独中拨款,皆有历史上的突破。

“我想问马华那时期的方程式代表什么?我们如果看 总数,2023年的数目肯定比马华当官的时候来得更多。

“我们相信事实胜于雄辩,我们希望所有团结政府的 成员,都可以跟我们共同为华教的发展尽最大的努力。

“我们在谈明年的拨款时,最重要的是总数可以拿到 多少,再从中看如何公平地分配给每一所,尤其是半津贴 的华小。”

他指出,教育部最快将在下周或一月初时,讨论学校 维修拨款的分配。待维修拨款的数额敲定之后,便可公开 让学校申请。

捍衛華淡小地位絕不動搖

淋家和说,团结政府将通过总检察署,在联邦法院 貝捍卫华小和淡小的地位,立场绝不动摇。

他说:“几年前极端团体将华淡小的地位带上高庭, 接着到上诉庭,未来还会到联邦法院,但是团结政府和教 育部对宪法保障华淡小地位的立场,从来没有动摇。

“团结政府将通过总检察署在法院的审讯中坚决捍卫 华淡小地位,这是团结政府的立场。”

董教总代表律师黄觥发昨日指出,非政府组织伊斯 兰教与发展理事会(MAPPIM )和全国作家协会联合会 (GAPENA )将华淡小违宪案向联邦法院申请上诉准令。