学海__14_07_2025

 学海__14_07_2025


好的,我将为您整理来源中的新闻标题及其简介:

  • 招募新学记,欢迎报名: 随着第40届培训营工委的成立,第40届《学海》学生记者正式开放招募北马区各校中三或初三中学生加入,成为“有爱又北派”的北马区学记队一份子。现任学记也被鼓励广招热爱文字、对采访新闻有兴趣的学弟妹加入。第40届培训营的工委团队正在积极策划和筹备今年底的学记培训营,为迎接新一届学记做好准备。
  • 华文学会前主席曾佳镱表示,华文学会的活动及在学校扮演的角色很重要: 华文学会每年举办多场校内活动,如新春活动、跑站游戏及一日营,不仅丰富同学的课外生活,也加强了校园文化的多样性。学会秉持开放态度,欢迎各族学生参与,并通过武术、打鼓、扯铃等表演展示华族文化魅力,并利用三种语言介绍,努力弥合语言和文化隔阂,使更多人了解欣赏华族文化精髓。曾佳镱还强调华文学会擅长人力和经费管理,通过寻找赞助和资源有效控制成本,活动不仅团结学生,也增进交流、传承文化,并提供放松身心的机会,培养学生的领导与沟通能力,建立人际关系。
  • 鲁乃中学华文学会前任主席林家妙表示: 在疫情期间,华文学会通过线上迎新会、制作新春表演视频、线上答谜题等活动,让学弟妹认识学会。筹委们通过有趣的活动内容、精美海报设计、丰盛奖品吸引更多同学参与,并学习使用Google表单、Quizz.my、Kahoot等新程序. 回到实体课后,他们巧妙利用戴口罩为活动增添乐趣,并在新春活动中呼吁华裔生携带柑到校派发给友族同胞,让他们感受新年喜庆。
  • 王韵善老师指出,华文学会不仅限于华裔学生参与,还积极邀请友族学生参加: 学会经常举办与传统节日相关的游戏和比赛,以促进文化交流和理解. 疫情期间,学会面临巨大挑战,需迅速转型采用线上形式继续举办活动,这种转变虽困难但也让学会在新形式下找到筹办活动的新方法。
  • 校园内的学生团体要经营及生存已不容易,更何况在国中的华文学会: 学生在资源有限的情况下,需要加倍努力。
  • 华文学会的活动不仅让我们能够用母语交流,更使我们有机会推广和传承中华文化: 在学会里,通过讲座和文化活动,加深了对中国历史的了解。
  • 学长梁凯全受访表示: 除了诗歌朗诵和书法等小型活动对友族开放外,其他大型活动主要面向华裔学生. 学校会提供部分经费支持活动推行,但学会理事仍需注意活动成本控制,以确保活动可持续性和质量. 他还提到,当遇到团队沟通问题或成员患上拖延症时,最佳解决方案是合理、合逻辑的训话。
  • 国中的华裔学生不多,所以传统中华文化表演项目都被学员视如珍宝,代代相传
  • 校园组织筹办活动时,经费往往是最大的问题: 国中华文学会要继续生存,就需要办活动。由热心人士及家长出资赞助成立的华文学会表演项目,经常被邀请到校外演出,主办单位会给表演学生或学会红包,使学生不仅获得表演及曝光平台,更通过自己的努力,让华文学会在国中继续扮演文化宣传及传承大使的角色。
  • 设法找经费 努力办活动: 鲁乃中学华文学会顾问老师黄瑷萍指出,华文学会的活动必须多样化、紧贴时代步伐,且要有新意,例如配合端午节学习制作香囊并了解其意义. 活动对象不限制在华文学会会员,且只向学生收取膳食费,其他开销由学会承担。执委通过校方主办的义卖会盈利,支付校内大型活动的开销. 她强调,华文学会在校内传承中华文化,培育学生成为领袖和训练学生德智体美劳,责任重大. 疫情期间举办线上活动,回到实体课后却遇到学生参与度骤降、实体经验不足导致应变能力缺乏等难题,黄瑷萍通过恢复主办各种活动,让学生从中学习并提升能力。
  • 国民中学里的华文学会致力于推广中华文化、提高学生的华文程度: 然而,华文学会要在多元文化背景、资源有限的国中继续生存与发展,俨然是一个挑战. 鲁乃中学华文学会在顾问老师带领下,在校内筹办一系列活动,如扯铃、花式鼓、中华舞蹈等,引导学生从活动中摸索、了解中华文化和日常生活中的传统习俗,让友族通过观赏表演项目进一步认识中华文化。
  • 中文 放大镜 教你解锁 “中文口吃句式” 的魔咒: 示例句式:“明明明明明白白白喜欢他。可明明就不与白白坦白说。”。
  • 日本寿司的回转杀机 推理迷 第六期 现已出版: 推广推理迷杂志第六期,邀请读者扫描二维码购买并抢先看精彩内容。
  • 不说不代表没事 专题: 探讨孩子们性教育问题,指出家长和学校都以为对方会教,最终什么都没说,导致孩子们无法获取正确的“性”知识,呼吁“不说不代表没事”,并以孩子们的经历说明问题. 封面人物是马六甲圣大卫中学的元婕怡。
  • 全民阅读行动盛大启航: 怡保培南华中举行阅读计划推介礼,旨在积极推动阅读文化,培养学生阅读习惯,营造浓厚书香校园氛围。学校在中一班级课室后方设立阅读角落,供学生自由借书,并在图书馆外设立“捐书献爱心”角落,鼓励学生捐赠闲置书籍,让知识得以传承,书籍发挥更大价值. 推介礼邀请北近打县资源与教育科技副教育官员吴国翰担任主礼嘉宾。
  • 培南华中校长胡荣华:书籍拓宽视野丰富知识: 鼓励学生多阅读、多思考,在书籍世界中拓宽视野,丰富知识,阅读不局限于书籍,也可从课堂演示文稿、杂志、新闻等获取启发. 希望每位学生养成良好阅读习惯,从书籍中汲取智慧,为未来奠定基础,通过阅读推广活动激发对知识的渴望,提升学习能力和综合素质. 他强调深度阅读不可替代,能提升思维能力,培养独立判断力和批判性思维. 阅读是一项终身受益的习惯,希望学生坚持阅读,不断充实自己. 校方有意未来逐步推广阅读角落至中二及中三课室,让更多学生轻松借阅书籍,培养终身阅读习惯。
  • 学生张芯颐:养成记录阅读心得习惯: 她表示,这次阅读计划推介礼能够激发学生的阅读兴趣,鼓励大家探索不同类型书籍,并养成良好阅读习惯. 作为巡查员,她在忙碌执勤之余仍坚持阅读,成为全校提交阅读报告最多的学生,累计完成一千多份. 她分享在母亲激励下养成记录阅读心得的习惯,认为撰写阅读报告能增广见闻、提升专注力,对学习有很大帮助. 希望这项活动能推动校园阅读风气,让更多学生受益,书香持续蔓延。
  • 图书馆管理员主席梁慧诗:借阅书籍十分踊跃: 她支持学校推动全民阅读行动,认为能帮助师生养成良好阅读习惯,拓宽知识领域,培养独立思考能力. 她观察到学生阅读热情明显提高,借阅书籍踊跃,阅读角落、阅读报告以及“捐书献爱心”等活动进一步激发了同学的阅读兴趣,使图书馆成为热门场所. 新增的阅读角落让阅读变得更触手可及,学生能随时随地翻阅书籍,促进阅读交流,学生借阅书籍类型多样,除了课内必读,小说、故事书等课外读物也深受欢迎,许多学生会相互推荐书籍,共享阅读心得,形成了良好的阅读氛围。
  • “借阅之王”刘峻旻:盼再次成借阅之王: 他表示,阅读计划推介礼能鼓励更多同学阅读,不仅提升学习能力,也让阅读成为一种习惯,认为阅读是智慧的源泉,图书馆是知识的灯塔. 他是全校借阅量最高的学生,作为图书馆管理员,过去一年借阅近200本书. 他自小学四年级受班长影响而喜爱阅读,钟爱小说,并养成每日晨读与夜读的习惯. 这次阅读计划推介礼激励他设下再次成为全校借阅之王、保持阅读报告提交第一名的目标。
  • 国庆服装赛独特又创意 兴中师生展现爱国精神: 和丰兴中华中举行国庆庆典,服装比赛别具一格,参赛者配合“多元文化与爱国精神”主题纷纷穿上精美服装,每套服装都蕴含着独特的创意与文化象征. 评审们从服装设计、创意、文化内涵等方面评分,最终初二学生凭借一套融合现代与传统风格的服装夺得冠军. 庆典主题是“团结与多元,共创美好未来”,旨在加强学生对国家的认同感,同时展现马来西亚多元文化独特魅力. 庆典首项活动是国庆游行,校长与嘉宾见证下拉开序幕,师生共同游行.
  • 感受马来诗歌朗诵魅力: 国庆游行结束后,活动进入马来诗歌朗诵环节,展示马来文学魅力,学生有机会用诗歌表达对祖国热爱. 学生们身着传统马来服饰,以坚定而富有情感的声音诉说着马来西亚从独立至今的发展历程,字字句句震撼人心,赢得现场观众热烈掌声. 低年级学生的诗歌朗诵表演也赢得关注,他们认真态度与饱满情感打动观众.
  • 老师惊喜合唱爱国歌曲: 庆典中,老师们惊喜献唱国庆歌曲,为学生们带来难忘演出. 数位老师组成合唱团深情演绎经典爱国歌曲,全场观众情不自禁地跟着哼唱,学生们挥舞小国旗. 演唱结束后学生们报以热烈掌声,纷纷表示老师的表演令人动容.
  • 兴中华中学术颁奖礼 表扬师生追求卓越精神: 和丰兴中华中举行年度学术颁奖典礼,是对过去一年全校师生努力与成就的肯定,更是对卓越学术精神的致敬. 全体师生、家长代表以及特邀嘉宾齐聚一堂,共同见证. 颁奖礼设立多个奖项,包括最佳学术奖、年度贡献奖以及大马教育文凭优异奖等.
  • 温文红荣获最佳学术奖: 高三理一班的温文红,不仅课外活动表现优异,也在全校期末考试中多次蝉联年级第一名。她表示这些成就离不开老师的悉心指导和同学的支持,未来将继续努力,不断突破自我。
  • 年度贡献奖的得奖学生是刘日昊、罗文彤和方羿涵: 他们不仅校内成绩斐然,更是帮助了学校许多事务,亦在辩论赛中大放异彩。
  • 大马教育文凭优异奖获奖者分别是许紫怡、刘丞浩和刘智勤: 他们分别在大马文凭教育考试中考获10A。
  • 和丰兴中华中校长林秋锇:学校整体学术水平稳步提升: 她回顾过去一年学校在学术领域取得的显著成就,包括多名学生在竞赛中的精彩表现,以及学校整体学术水平的稳步提升. 她认为学术不只是分数和奖项,更是探求知识、挑战自我、追求真理的过程. 教学的最大收获不仅仅是看到学生们在成绩上的突破,更是看到他们在学习过程中培养出的独立思考和解决问题的能力. 她希望大家在未来的学习和生活中,继续保持对知识的热情和对未知的好奇心。
  • MYFM电台DJ郑德廷: “不轻易放弃”造就电台DJ梦: 他是营会讲师之一,分享自己的广播经验与新书《这是你只活一次的人生》。他提到正是“不轻易放弃”的精神,才让他成功实现成为电台主持人的理想及写书的梦想. 讲座中他邀请营员现场模拟广播主持,体验当DJ的乐趣。郑德廷说:“关于勇敢,不是毫无畏惧,而是即使害怕,也依然前行”. 他分享了多年流浪经历,曾前往印度恒河、挪威追逐极光,遇见无数有趣的灵魂,这些经历都化作文字写进新书. 被问及如何分配时间与规划人生时,他笑言对未来从不做太多设限,只坚持把时间花在真正重要的事情上,鼓励大家勇敢去做想做的事,善用每天仅有的24小时,活出真正想要的人生.
  • 水战不仅是培养营员之间默契的活动: 尽管天气炎热,众人的热情丝毫不减,水花四溅、笑声与呐喊此起彼落,为活动现场注入清凉与活力.
  • 荧火星光拉近彼此距离: “星光之夜”晚会是记者营的重头戏之一,由工委精心筹备,为营员提供展示才艺的舞台,也加深彼此间的连结.
  • 旋律与动作烙印心中: 拍摄营歌手语One Take MV是记者营延续多届的传统,营员在短短3天的营会期间多次练习和不断磨合,最终在闭幕当天顺利完成了MV拍摄。熟悉的旋律与动作早已烙印在每个人心中,今后每当旋律响起,便会唤醒那段短暂却充满欢笑与感动的美好时光.
  • 星洲日报高级记者郭秋香: “一手包办,身兼多职”是常态: 她以《酸甜苦辣的记者生涯与卧底记》为题,分享自己与新闻事业的美丽邂逅,以及日常工作中真实却不失故事性的经历. 她介绍了记者“一手包办、身兼多职”的工作常态,报道范围涵盖意外事故、地方政治、社团活动、法庭案件,甚至警方相关事务. 郭秋香坦言这些经历让记者眼界开阔、阅历丰富,但也意味着他们常常接触到不同的人与事,最震撼的是面对尸体. 她也分享了几次卧底采访亲身经历,通过身份伪装获取线索,表示记者行业让她接触到外界真实且充满危险的一面,深刻体会到解决问题所需的软实力比书本知识更重要. 完成一篇独家新闻或广受关注的报道所带来的成就感,让她深刻意识到手中笔所拥有的力量,“既能颠覆社会,也能重振民声”。
  • 走入新闻现场 面对极端环境: 本届记者营特别安排2场模拟采访实战,其中一场为夜间突发采访,旨在训练营员如何应对突如其来的事件,并掌握如何在极端环境中保持冷静,调整心态并探索真相. 营员们通过这次模拟采访,更了解记者在现场应对突发状况的处境,也更明白“快速、准确、真实”对记者工作的重要性.
  • 勇往直前 记者挖掘真相: 夜深人静之际,营员刚入睡不久,突然被诡异音效惊醒,瞬间被神秘气氛笼罩. 营员在毫无心理准备的情况下,被带入“木偶失控”的模拟采访现场,需与工委扮演的目击者互动,抽丝剥茧地还原事情真相. 采访中,营员需在华语、英语与马来语之间灵活切换,考验其语言能力、临场反应及团队合作能力,快速记录并整理线索. 这场刺激紧张的夜间模拟采访,不仅锻炼营员胆识和判断能力,也深刻体会到记者背后的艰辛与不易。
  • 学记营“画中阆”节目丰富: 第9届“画中阆”记者营由星洲日报、星洲人、《学海》雪隆区第39届学生记者队及人民公正党八打灵再也国会服务中心联合主办,获得雪州康乐二校国民型华文小学场地支持、家协主席膳食赞助. 记者营旨在让中学生通过团队活动体验记者工作,激发他们对时事课题的兴趣. 营会于6月4日至6日,在康乐二校举行,吸引逾百名雪隆区中学生踊跃参与,3天2夜的营会中,营员参与了许多丰富有趣的活动,获益良多。
  • 音乐就是Have Fun: 介绍了徐凯,他在2014年参加Astro新秀歌唱大赛及TVB全球华人新秀歌唱大赛,一举夺得两个冠军。他自谦只是比较幸运,但在《歌手崛起吧!》实境竞赛节目中挺进决赛取得亚军,目前是大马华纳音乐旗下艺人。他唱歌也演戏。
  • 参加Astro新秀大赛的那年,他才19岁: 徐凯原以为比赛一两天结束,结果比了三个月。最早是妈妈朋友知道他喜欢唱歌,让他和女儿结伴参赛。他回忆初赛时“害怕到一直在冒冷汗”,但讲评提到他在音乐上的处理很有想法、很细腻,让他慢慢有了信心. 徐凯在一个音乐世家长大,母亲是钢琴老师,家里从小飘荡琴声。六七岁时嘴边总哼唱音乐,音乐自然流淌,母亲帮他记下音符,诞生了人生第一首歌——一首没有歌词纯钢琴旋律的抒情曲.
  • 不断练习才能造就即兴演出: 徐凯表示自己是比较靠听觉的人,玩乐器靠不断练习,持续听和熟悉音符所在位置. 他认为没有所谓的天才牌,即兴演奏也需要大量练习。
  • 人比才华更重要: 社交媒体兴起的时代,流行音乐市场多以网红歌手为主流,但徐凯出道自歌唱大赛,自小扎下深厚音乐根基. 他认为“才华很多人都有,但你想让人喜欢你的才华,还是喜欢你的人?选择都不一样”,如何成为一个“人”永远比才华更重要。
  • 徐凯: “创作灵感就是everything and anything。”: 徐凯也涉猎心理学课程,对人的行为抱有好奇,想更深层理解“人为何如此”. 他喜欢观察人群,认为这成为创作的积累. 他认为想象力一如练琴,全凭练习而来的肌肉记忆,“越去练习它就会越强”. 他喜欢看日本动漫,认为动漫世界无边无垠,给予观众很大想象空间,“它是猜不着的”.
  • 好的创作就像好的演员?: 徐凯认为当一个好的创作歌手,就像当一个很好的演员,写的不一定是自己的故事,也可能是虚构的,但能让观众相信那件事情像是曾经发生在你身上一样.
  • 歌唱生涯的转折点: 徐凯想从单曲〈One at a Time〉说起,这是他签约华纳后推出的第一首单曲,歌中首两句歌词体现了二十几岁的迷茫,写关于寻找真正的自己,如何在身边众多意见和声音中突破. 在写这首歌以前,他的梦想是身边的人给的,在那之后,他真的想为它拼尽全力一次.
  • 徐凯:Have Fun,不管做什么享受都要大于一切: 这是徐凯最后总结的一句话,也是给当初纯粹喜欢哼唱、小提琴,喜欢打羽球的自己,以及刚踏入词曲创作行列的青春少年们的寄语.
  • 学海杯: 目前处于最后收件阶段,收件日期延至7月15日. 合作伙伴是MYFM电台. 宗旨是推广大马音乐创作风气、提升青年艺术素养、发掘优秀创作人才,并以音乐和华文为媒介领略音乐和文学之美. 参赛资格为30岁或以下马来西亚公民. 分中学组和大专组,每组设冠军、亚军、季军、最佳作词、最佳作曲、最佳编曲、最佳演唱、街声人气奖、街声评审奖等奖项. 半决赛日期为中学组8月9日、大专组8月10日,地点在星洲日报八打灵再也总社B2礼堂. 总决赛日期为9月20日.
  • 王蓝茵:创作是生活的产物,我们有歌: 马来西亚资深音乐人王蓝茵分享,中学时期因想创造“新”新年歌而开始创作,大学时期因一段青涩暗恋而写歌(〈恶作剧〉由此而生). 对她而言,创作的意义随时间变幻,但最终目的地只有一个:创作是生活的产物。她认为虽然留不住青春和年少轻狂,但我们有歌.
  • 年轻人打工开心最重要:选择的背后,其实是认清自己: 探讨新一代年轻人对打工与创业的抉择,指出他们拒绝升职,导致管理层出现断层,摒弃传统“努力工作,早日升职加薪”思想,追求更灵活、自由的生活方式. 大部分人选择打工带来的稳定,少数选择创业,一部分人双轨并行,为未来创业梦想铺路.
    • 张紫燕:想过创业,但工作结束之后累得无法再去想创业的事了: 她曾是药剂师,后转行做医疗行业销售,享受自由度高和较高薪资的工作. 曾梦想开贝果店、早餐档、网红酒吧. 意识到创业需承担巨大责任,直面市场和消费者变化,需不断创新和营销,认为自己未准备好. 暂时选择打工,同时思考未来更合适的创业机会. 对她而言,打工和创业不是非此即彼,可以并行,通过工作积累经验和资金,为将来可能的创业计划铺路.
    • 刘馨蔚(Shin):创业与打工,为什么不两个都要?: 她身兼多职,是Sunway Pals品牌经营者、包装食品品牌创始人、餐饮业者、内容创作者、占卜师、能量治疗师、宠物沟通师. 职业生涯自16岁与销售紧密相连. 创业初衷是发现市场需求有利润空间,“要赚钱,才能支持我做更大的事”. 她创立的“RasaWow”蒜米辣椒油取得好成绩. 她并未放弃打工,认为打工提供稳定收入和更多创业资源学习机会,与创业互补,打工是稳定平台,创业是实现自由梦想的途径. 她鼓励年轻人选择兼顾两者,灵活平衡工作与创业关系.
    • 谢淑欣(Nix):不要老板的烦恼,但要可以活得像老板一样: 她27岁,在经历一次创业失败后有深刻体悟. 曾从事影视工作,疫情期间转型经营手冲咖啡品牌,虽小赚几千块,但深知自己缺乏创业者所需心理素质和高度自律,最终决定回归打工生活. 她认为“创业不能摆烂,但打工可以”. 目前她在一家餐饮店当管理人,享受比创业更轻松安定的工作节奏. 打工给她带来相对安全感和稳定收入,虽无高风险,但也获得不同成就感. 她说打工不意味着放弃梦想,而是选择更适合自己的方式,稳定生活.
    • 苏莉微:我不想升职加薪,只想过得舒心: 23岁的咖啡师苏莉微选择了稳定的打工生活,不追求升职或创业. 她对工作要求不高,最看重工作环境和人际关系. 曾因前任主管暴力管理方式辞职,现在珍惜能保持良好人事关系的工作. 认为纵使有更高薪资,也不愿委屈自己迎合或承受不必要压力. 她觉得就算一辈子打工也没关系,享受工作的成就感,不渴望改变现状,认为能和同事和睦相处、和老板保持良好沟通比其他一切都重要. 她不愿再经历以前那种不断进阶的压力,只想活在当下,过简单生活. 曾想过摆摊创业,但最终放弃,选择不让自己太累.
  • 模式静音: 作者(曾宇辰,宽柔中学古来分校)叙述了妹妹沉迷手机游戏的问题,并反思自己小学时也曾沉迷游戏,导致情绪起伏大,与父母争吵. 尽管作者现在有所克制,但看到妹妹沉迷的样子(性格和说话方式改变,只聊游戏)与过去的自己一模一样,感到无能为力. 妹妹用各种理由搪塞父母,将手机调静音继续玩游戏,作者为此感到担忧,希望妹妹不会沦为手机的奴隶,认为自己和妹妹之间隔着一道名为手机游戏的厚重石墙。
  • 梦想: 作者(张振皓,吉隆坡中华独立中学)以一棵大树的拟人视角讲述了一个故事. “大树”每天看到一对母子经过,母亲严厉,而小男孩总是会大声问候“大树们好!”,让“大树”感到被祝福和喜欢. “大树”羡慕男孩能被拉着走,而自己被泥土压着无法移动,也为自身的衰老和即将被砍伐感到焦虑和彻夜难眠. 后来男孩迷上写诗,写下“梦想如水,活跃在我体中”的诗句,让“大树”备受鼓舞. 然而有一天,母亲因男孩写诗不专心学习,抢走笔记本并推开他,责骂他算命师傅说他天生是做医生的,不该写诗. 母子俩自此不再出现,“大树”又陷入孤独和担忧. 等了三十年,“大树”已苍老,被伐木工人量度“死期”后放弃等待. 最终,一个手握红色笔记本的男子(长大后的男孩)和一位年老女人(母亲)出现,男子坐在“大树”身边写诗,并将那句“梦想如水,活跃在我体中”的诗贴在“大树”脚下,之后离去。
  • 无碑之墓: 一首诗歌,描述了倒下无名无姓的英雄,他们的骨骼已化作山河土,呼喊沉入山川回响. 诗歌将主题公开,让读者自我解读,被林健文点评为不难理解的战争无名英雄之作.
  • 【阅读笔记】断蹄的重量: 林绮真(槟城钟灵独中)对短篇小说〈黄麂〉的阅读笔记. 文章描述了黄麂凭惊人胆量与求生本能,以断蹄行为逃脱的故事. 笔记指出黄麂的断蹄展现了生命刚强,白骨上刻着“我想活下去”五字,触目惊心,发人深省. 笔记还探讨了狩猎作为生存手段与黄麂求生之间的冲突,以及克定目睹黄麂断蹄后仍继续狩猎所体现的共情局限. 最终,阿那阻止了克定的赶尽杀绝,并小心包裹起断蹄,教会读者勇者的眼界源于对天地万物的敬重. 读者阅读作品时,心随重获自由身的黄麂一同荡漾不息。
  • 【林健文点评】 这篇作品描写一个成长过程: 对一篇关于手机沉迷的作品进行的点评,认为作者(曾宇辰)选择自己作为对比,写出沉迷主题,对话交代事情前后很好. 认为事件发生似乎不可控,进展朝反方向,是成长过程会遇到的生理或心理问题. 建议若增加主观描述(作者个人感受或看法),会把内疚感表现得更出色.
  • 【林健文点评】 作者用了一个拟人的观察者来描述“梦想”: 对张振皓的〈梦想〉一文进行的点评,认为故事和情节推动还可以,但理由不太足够,有点牵强. 认为故事线拉得越长,布局就要更精彩,若只是轻轻带过,就显得有点眼高手低. 最后的诗歌也没有很特别,反而把故事带入老套的情节和结尾.
  • 【林健文点评】 新诗的主题会让读者对号入座去解读作者的意思: 对〈无碑之墓〉一诗进行的点评,认为这首诗没有选择这样做,而是把主题公开让读者自我解读.