2020年江沙崇华独立中学毕业特刊
本特刊是江沙崇华独立中学为2020届毕业生制作的纪念册。它概述了学校的历史、使命、教育理念和特色，并包含了学校的年度活动回顾。特刊中收录了董事会成员、校长和教师们的毕业献词和祝福，寄语学生未来发展。此外，它详细介绍了当届高三毕业生，提供了他们的个人信息和毕业感言，并通过图片记录了他们在校的珍贵回忆。
《2020年江沙崇华独立中学毕业特刊》是一份精心编纂的纪念刊物，旨在记录和回顾该校毕业生在校学习生涯中的点滴，并传承学校的历史与文化。这份特刊不仅是对毕业生的一份祝福，也是对学校发展历程的一次全面梳理。以下将详细介绍特刊的各个章节：
- 崇华简介 (Introduction to Tsung Wah) 这一章节详细介绍了崇华独立中学的基本情况和办学理念。它首先阐述了学校的五大办学使命，包括维护华文教育、传承民族文化、笃守校品励学力行、因材施教发掘潜质，以及鼓励师生与时俱进、开扩国际视野。特刊还展示了学校的校训：“砥砺品德，励学，活泼精神”，并刊载了校歌歌词及其拼音。 在学校特色方面，简介提到崇华独中在1961年教育法令下与国民型中学一分为二，并在1985年初迁入新校舍。学校推行“成功教育模式”，秉持“相信每一个孩子都有成功的愿望、潜能并能取得多方面成功”的信念。同时，学校也推行“德行教育”，培养德、智、体、群、美、劳六育并重的学生，并注重传统文化教育和师生礼仪，例如学生需学习鞠躬礼。
此外，崇华独中还重视发掘学生在音乐、舞蹈、艺术与体育方面的潜能，设有合唱团、演艺团体，并积极参与校外交流演出，例如与台湾新店高中及吉隆坡循人独中进行国际化的音乐与舞蹈交流会。学校通过设立醒狮团和24节令鼓来传承中华文化，让学生体验并走进人们的生活。在教学管理上，学校采用小班制（每班不超过30人），方便老师兼顾所有学生，并实行初中三年、高中三年的学制，以独中统考课程为主，马来西亚教育文凭（SPM）为辅。所有老师均具备国内外大专学士或硕士学位，并需参加在职进修课程以提升专业水平。
- 校史
(School History) 这一章节以编年体的形式，详细记录了崇华独立中学从1952年创立至今的发展历程。其中包括学校的创办初期、中小学分家、以及在《1961年教育法令》颁布后，崇华中学被迫改制为国民型中学，而华社则继续在下午时段开办私立学校，即崇华独中应时成立的艰难时期。
校史详述了独中复兴运动带来的生机，如1974年复办初中后学生人数激增，以及1975年董事会决定迁校并筹募百万建校基金的重大决策。通过如铜笛乐队演奏筹款、《崇华行》徒步义行竞赛、醒狮团挨家挨户采青贺岁等多样化的方式筹集办学经费。
章节还记录了学校设施的不断完善，包括兴建新校舍、增设电脑室、视听室、语言中心、多媒体教学中心以及多座学生宿舍和刘志扬礼堂。此外，重要的学术政策调整也被记录在内，例如1999年学校决定不再编排PMR和SPM课程，专注于董总统考，但加强英巫文学习，以及2009年高中数理科恢复以中文作为教学媒介语。
校史也列举了历任董事长和校长的更迭，以及学校在百年校庆期间（2010-2011年）举办的盛大活动和筹款成就，例如2011年崇华百年校庆晚宴成功筹获逾83万令吉。直至2020年，学校在疫情期间积极推行网课，并持续进行校园美化、综合楼竣工、中华书阁设立等发展。该章节也包括了历任董事长和现任董事会的名单。
- 献词
(Messages/Tributes) 这一章节收录了来自学校领导、老师和学生的感言与祝福，充满了对毕业生的期许和对过去时光的缅怀。
- 董事长献词 (Chairman's Message)：由董事长拿督黄胜全撰写。他首先提到2020年毕业生因疫情影响无法参与各项例常活动，但仍能根据新常态作业流程完成毕业刊筹委会的工作，实属不易。他特别赞扬了老师们在短时间内掌握线上教学，以及同学们积极配合学习并在统考中取得亮眼成绩。董事长鼓励毕业生不要停止学习，要继续争取深造和装备能力的机会，并强调唯有真才实学才能为社会和国家做出贡献。
- 校长献词 (Principal's Message)：由庄织华校长撰写。校长回忆了学生们在校的成长历程，肯定了他们留下的珍贵回忆。他指出学校董事会斥资提升软硬体设备，旨在营造优良的学习环境。校长鼓励毕业生保持勇往直前的精神，以应对未来人生道路上的各种挑战，并强调在资讯化社会中持续学习的重要性。
- 班导师献词 (Class Advisors' Message)：由巫笑满老师撰写。老师深情回顾了与学生们并肩走过的岁月，包括欢声笑语和曾有的挫折、误解。她认为这些经历都是人生中最珍贵的财富和重要的里程碑。老师期盼毕业生在人生旅途中能继续相爱互助、感恩惜福、包容体谅，并勇敢面对未来的挑战，承担起对个人、家庭、社会和国家的责任。
- 金福献词 (Jin Fu's Message)：由林述君撰写。这篇献词从毕业生的视角出发，表达了对六年校园生活时光飞逝的感叹，以及对同窗情谊的珍视。作者回忆了与同学们共同努力、欢笑和不甘失败的青春岁月，并表达了对离别的复杂情感。她祝福所有毕业生前程似锦，不负韶华。
- 摄影组组长献词 (Photography Group Leader's Message)：由A伟差撰写。组长回顾了同学们在中学阶段的成长与蜕变，强调这段共同参与的时光是美好而珍贵的。他鼓励毕业生永远保持身上的光辉和炽热的火焰，并感谢在疫情特殊时期，筹委会成员们克服困难，完成了毕业刊的制作。最后，他祝愿毕业生鹏程万里，前途光明。
- 教职员简介暨祝福 (Staff Introduction & Blessings) 这一章节是特刊中充满人情味的一部分，它介绍了学校的教职员工，包括校长、副校长、各部门主任和科任老师，并附上了他们的个人祝福语。每位老师的祝福都融入了各自的教学理念和对学生未来的期许，例如庄织华校长祝愿学生开启新的人生旅程，卢嘉玲老师祝愿学生前程广阔、心想事成，英文老师Mr P. Gunasegaran则鼓励学生在世界舞台上发光发亮。这个章节让毕业生能够记住每一位曾教导和陪伴过他们的老师，感受到学校大家庭的温暖。
- 永远怀念—瀚坤老师 (Forever Missed
- Teacher Han Kun) 这是一个特别的纪念章节，旨在缅怀已故的瀚坤老师。瀚坤老师曾是联课处主任，并教授物理和数学。这个章节表达了全校师生对这位老师的深切怀念和敬意，体现了崇华独中重视师生情谊的传统。
- 2020年活动栏
(2020 Activities Column) 与 活动照片 (Activity Photos) “2020年活动栏”列举了该年度学校举办或参与的各项重要活动，如升旗礼、瑞狮点睛、贴春联、挥春比赛、运动比赛、期考、校庆日等，以及因疫情而采取的网课措施。
“活动照片”章节则提供了大量精美的图片，这些照片是校园生活的生动记录，捕捉了学生们在学习、社团、文体活动中的精彩瞬间，以及师生互动的温馨场面，让毕业生重温在校的集体记忆。
- 高三毕业史简介 (Introduction to Senior Three Graduates) 这一核心章节详细介绍了每一位高三毕业生。每位毕业生都拥有自己的专属版面，其中包含姓名、班级（如高三理、高三文商）、电话号码、生日日期、电子邮件地址以及个人毕业感言。毕业感言是学生们对过去学习生活的总结，对未来的憧憬，以及对师友的感谢，充满了真情实感，是这份特刊最具纪念意义的部分之一。
- 毕业史记忆点滴 (Memories of Graduates) 这一章节是毕业生的记忆汇集，通过照片和简短的文字，回顾了学生们在校期间的难忘瞬间。它可能包含了班级合影、活动留念、学习场景等，共同构成了毕业生们珍贵的青春回忆。
- 毕业刊筹委会 (Graduation Yearbook Committee) 与 鸣谢录 (Acknowledgements) “毕业刊筹委会”列出了为制作这本特刊付出努力的全体师生和外部人员名单，包括主席、副主席、秘书、财政以及编辑组、排版组、资料组、摄影组和公关组的成员。
“鸣谢录”则对所有为特刊出版提供支持和帮助的个人、团体或机构表示感谢，包括印刷商等。这体现了学校对集体合作和各方贡献的重视。
总而言之，《2020年江沙崇华独立中学毕业特刊》不仅是一份承载着师生深厚情感的纪念品，更是一部记录学校历史、传承华教精神、展现学子风采的珍贵文献。它全面地呈现了崇华独中在2020年这个特殊年份所经历的一切，并为毕业生们的人生新篇章献上最诚挚的祝福。