华教学术论丛②
郭全强言论集
董总出版
图书在版编目（CIP）数据
Perpustakaan Negara Malaysia Cataloguing-in-Publication
Data
郭全强
[Guo Quan qiang yan lun ji]
郭全强言论集
ISBN 978-983-169-177-9
1.Chinese-Education-Govemmentpolicy-Malaysia.
2.Education-Politicalaspects-Malaysia.
3.Chinese-Education-Politicalaspects-Malaysia.I.Title.
370.9595
编辑：马来西亚董教总全国独中工委会资料与研究局
出版：马来西亚华校董事联合会总会（董总）
UNITED CHINESE SCHOOL COMMITTEE ASSOCIATION
OF MALAYSIA（UCSCAM）
LOT 5, SEKSYEN 10, JALAN BUKIT,
43000 KAJANG, SELANGOR, MALAYSIA.
（电话）03-87362337；（传真）03-87362779
承印：PERCETAKAN HASIL SDN. BHD.（132466-H）
20, JALAN KILANG MIDAH, TAMAN MIDAH, CHERAS,
56000 KUALA LUMPUR, MALAYSIA.
版次：2007年1月第1版,2007年1月第1次印刷
印数：1-1000册
定价：（西马）RM20；（东马）RM22
本书如有印装质量问题,可与出版单位联系调换。
序
董总主席 叶新田 博士
清平乐
序《郭全强言论集》
披星裁月，任它风霜冽。
华教征程虽似铁，欲建千秋大业（注1）。
新院（注2）算立山岗，成城余志和谐。
鸿爪雪泥结册，树正不柏影斜！
2006年12月21日
注：
1千秋大业，指的是华教千秋大业。
2新院，指新纪元学院。
郭全强简介
郭全强先生1930年出生于柔佛昔加末，年幼曾在马六甲培风小学接受教育。1941年日军侵略马来亚，跟随父母举家避难移居中国。当时中国也处于兵荒马乱之秋，他在当地完成中学教育。1952年考获北京大学政治系学位。1953年与大学同学梁丽明女士结婚，居住香港，七年后返马从商。
1973年，郭全强被推选担任居銮中华三小家协主席，开始了他日后四处为华教奔波的第一步。从担任居銮中华中学董事长（1987年至2006年），到出任柔佛州华校董教联合会主席（1988年至2005年），以及在后来被推选为董总主席（1993年至2005年），身兼多职并没有让他顾此失彼，反之，在他的领导期间可说是建树良多。担任銮中董事长19年，除了积极协助学校硬体设施的建设工作之外，他也没有忘记软体建设，包括提倡素质教育，加强学校行政管理效率等，为銮中的未来规划一个健全的发展蓝图。
身为柔佛州华教组织的最高领导人，在位期间，郭全强亲力亲为，带动董教联合会全体上下筹款，以购置会所基金及会务发展基金，同时也设立永久秘书处，聘请全职执行秘书，以加强推动会务的发展。这些都为董教联合会日后的发展打下稳固根基，也为日后的接班人可以更专注在捍卫华教的工作上铺好道路。
担任董总主席期间，他采取务实和中庸的路线，大力捍卫小学母语教育，积极协助及参与发展独中及新纪元学院的建设工作，以圆华社从小学到高等教育完整母语教育体系的梦想。
虽说90年代的国内政治气候处于“小开放”状态，在一片歌舞升平的气氛下，华小的发展却是暗流汹涌，宏愿学校计划及数理英化政策足以让华教的最后防线打开缺口，全面沦陷。在华教面临危机的紧急关头，郭全强凭着丰富阅历，与教总并肩作战，力保华小继续生存。郭全强毫无偏激作风，他认为随着局势的演变，争取华教权益的工作必须做出调整，这其中最重要的就是要团结一切可以团结的力量，尤其是结合全国各主要华团，以建立对华教的共识。
身为华社民间重要领导人之一，多年来郭全强亲身参与各项争取华族权益的工作。1999年，虽饱受极大压力，他仍毅然扛起《华团大选诉求》的重担，临危不乱，稳定阵脚，率领诉求工委会把全国华社的心声带给政府。
在从事华教事业的这30多年的岁月中，无论是身为一所独中的董事长，或是担任华教组织的领航者，郭全强先生永不言倦，披星戴月，走遍全马各地，飞奔海内外，随时随地为华教献出一份力量。在争取华教权益斗争史上郭全强扮演了重要的角色，可说是一个不可缺少的人物。
目录
董总主席叶新田博士 序
郭全强简介
第一编 国家教育政策与华教发展
1.吁请政府修改不合时宜教育政策与法令条文
2.90年代中期华教发展形势分析
3.《1995年教育法案》即将提呈国会辩论，华教面临考验
4.《1995年教育法令》通过之后
5.华社的优良传统
6.我国华教工作者的当前任务
7.教育改革与华教发展
8.抓紧机遇，迎向挑战
9.精诚团結，合力争取
10.21世纪华教前景是光明的
11.顺应世界教改大潮，开创华教新纪元
12.华教---部尖锐的斗争史
13.走过180年艰辛路，华教期待再出发
14.“一木一石，一砖一瓦”成就180年基业
15.新世纪华教工作三大任务
16.华教长征艰辛而曲折，同道任重而道远
17.破石扎根，承前启后
18.群众力量是华教坚强后盾
19.独中复兴运动的现实意义
20.对话解决问题
21.为“母语人权”事业而奋斗
22.把握新契机，开创新局面
第二编 维护华小
23.吁请政府修订教育政策，公平对待华小发展
24.坚决反对华小合并
25.华小数理英化教学，突破华教"最后防线”
26.恢复小学数理科母语教学
27.各民族母语教育共存共荣
28.审时度势，面向考验
第三编 发展独中与独中教改
29.克服独中师资来源问题
30.肯定母语教学功能，提升国、英语教学水平
31.独中教改：推行“素质教育”
32.独中教改：发挥母语教育的优越性
33.独中教改：提升教育教学内涵
34.办好“小型独中”
35.独中要重视体育教育
36.独中教改：加强竞争优势
37.独中教育突出母语教育“品牌”
38.独中复兴运动的经验启示
39.善用现代信息技术，促进独中教育现代化
40.独中建设可喜的突破
41.独中美术教育谱新章
42.喜见尊孔迈向新里程碑
43.独中教改要关注学生发展
第四编 创办民族高等教育学府
44.董教总将致力发展民族高等教育
45.申办新纪元学院是合情合理的
46.新纪元学院按既定的多语媒介的方针办学
47.新纪元学院办学理念：多元开放，成人成才
48.“铁树开了花”，民族高等教育确立“桥头堡”
49.新纪元学院任重道远
50.民族教育事业新起点
51.新纪元学院终于开课了
52.那并非遥不可及的梦想
53.凝聚共识，贡献力量
54.新纪元学院有了第一届毕业生
55.继续奋斗，继续前进！
第五编 华教团体、伙伴关系
56.董教同心，共谋华教发展
57.“精诚团结，耀我华教”
58.向沈慕羽先生学习
59.华教工作者要“有心，有力，有爱”
60.关注与支援国民型中学发展
61.霹雳董联会的光辉传统
62.华教工作者也是社会民主人权捍卫者
63.政府应为林连玉平反
64.华教工作者都是为华教服务的“同道”
65.秉承林老总遗志，开展华教事业
66.董总50年，华教之路越走越宽广
67.华小独中，唇齿相依
68.陈玉康造就一所没有校园的独中
第六编 一般文教话题
69.发扬“尊师重道”精神
70.关心天下事，与时代脉搏齐跳动
71.让孩子们快快乐乐地读书
72.华文教育搭乘现代化列车
73.老师.学生,家长
74. “文化交流，习尚相染”
75.教好华文，学好华文
第七编 论文，重要讲话全文
76.建设董教总教育中心
77.马来西亚华文教育的展望
78.华教纵横谈
79.我国华教新世纪展望
80.对历史负责，反对马华收购《南洋商报》《中国报》
81.文化与承传
82.新世纪独中教育发展的几点思考
83.重视高等教育的社会价值功能
84.21世纪海外华文教育的发展与前景
85.华教工作者要善于理论思考，改进工作方式
86.捍卫华校董事会权益
87.董总50年：推动民族教育建设与发展的五十年
88.“峰回路转”，期待“柳暗花明”
89.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”
90.推动华文教育，振兴中华文化，丰富人类文明