2013年霹雳育才独立中学毕业特刊
2013 年霹雳育才独立中学毕业特刊主要聚焦于学校的历史沿革、办学理念、课程设置以及当年的主要活动。
特刊中收录了董事长和校友会理事长的献词，强调成功来自奋斗与感恩母校。 此外，它详细记录了育才中学自 1907 年创立以来的重要发展事件，包括教育改革、校园建设和学生活动，并展示了该学年各班级的学习情况、集体活动和师生感言。
特刊还提供了学校各行政处室的报告、学生社团简介以及部分校外机构的广告，反映了学校的整体面貌和与社区的联系。
特刊记录了学校在2013学年所发生的重要事件和活动，同时也收录了师生的感言和各班级的珍贵记录。
特刊的内容十分丰富，根据目录所示，主要包括：
- 学校的基本信息：如校歌、校徽、校训、育才简史以及育才大事记。简史部分追溯了学校百余年的办学历程，经历了财务困难、反殖民运动动荡期、建设期等阶段，并在独立后坚持母语教育，历经艰辛，最终在华社的支持下得以复兴和发展壮大。大事记则详细记录了学校从创办年份至今的重要事件，包括百年校庆、历任校长的更替（如梁炳初校长荣休，谭福海校长上任，以及2013年谭福海校长荣休，梁承源副校长任代校长）、各种教学改革（如引进“成功教育”，推行电子平台辅助教学）、校园建设（如多元用途体育中心动土）、筹款活动以及各类校内外活动和比赛。
- 献词：特刊收录了来自校长、校友会理事长、霹雳华校董事联合会主席以及马来西亚华校董事联合会总会主席的献词。这些献词强调了在马来西亚现实环境下华文教育面临的严峻考验和挑战（如教育法令、人为刁难、缺乏制度化拨款），同时赞扬了华社对华文教育的热爱和坚持。献词中也表达了对育才独中发展的期许，认为建设是面对未来挑战的有力保障，校友应心系母校、回馈母校，并希望毕业生能够继续升学、为国家和华社做出贡献。校长在献词中特别提到了学校在2009-2013这五年中为未来发展铺路设定的方向，包括筹募千万元教育基金、推行行政管理改革（引入ISO管理模型）和教学改革（引入上海闸北八中的“成功教育”，发展电子平台辅助教学）。
- 校园风貌与学校组织：展示了校园景色，并列出了董事会、编委会、校友会、家教联谊会及教职员联谊会的名单和组织结构，体现了学校的办学依靠董事部、校友会、家长和教职员的共同努力。
- 活动特辑：通过图片和文字记录了学年内的各类活动，如新春晚会、义卖会、运动会、美术展、毕业典礼、校长荣休欢送仪式等。这些活动反映了学校生活的多姿多彩以及师生们的积极参与。
- 行政报告：包含了校务、教务、训育、辅导、体育等各部门的报告。报告详细介绍了学校在教学（如多媒体教学、电子平台、经典教育、英文课教学）、学生管理（如行为规范、礼仪德育、心理辅导、清寒助学）、体育竞赛（如篮球、排球、越野赛、田径赛的获奖情况）等方面的工作进展和成果。报告也提及了学校面临的挑战，如师资短缺、学生阅读倾向和专注力不足、经济能力限制导致教师待遇未能明显提升等. 尽管面临挑战，学校仍在积极探索现代化的管理和教学模式，如采用ISO管理模型和“成功教育”。
- 师生记录与感言：收录了全体教职员合照，老师们的感言，以及各毕业班级的照片、班委名单和学生们的感言。学生感言部分生动地记录了他们在育才独中学习和生活的点滴，如班级活动（粉刷教室、班级旅行、学习营）、师生情谊、面对统考的压力，以及获得的各种成就（如歌唱比赛、挥春比赛、写作比赛、演讲比赛、相声比赛、运动会）。
- 联课活动团体：详细介绍了学校的各类学会和团体，包括华文学会、国文学会、电脑学会、美术学会、手工学会、象棋学会、古迹学会、辩论团、华乐团、合唱团、舞狮团、舞蹈工作群、图书馆服务团、武术学会、排球队、乒乓队、田径队等。介绍了它们的宗旨、创立年份、会员人数、活动内容和成果，展现了学校在德、智、体、群、美方面的全面发展.
- 商业资讯：可能包括赞助商或与学校相关的商业信息。
总的来说，这本特刊不仅是育才独中2013届毕业生的纪念册，更是学校在这一年里在建设发展、教育教学、师生生活等各方面的详实记录。它体现了学校在传承中华文化、坚持母语教育的同时，积极面对时代变迁和现实挑战，努力提升办学水平的精神面貌。特刊通过多元化的内容，记录了师生的共同努力和成长，并寄托了学校、校友会及华社对毕业生的期望和祝福。