横看成岭侧成峰

  知识大迁移：移动时代知识的真正价值 《知识大迁移：移动时代知识的真正价值》一书， 探讨了在信息爆炸的互联网时代，大众知识水平的现状、成因及其影响。 作者通过 引人入胜的案例和调查数据 ，揭示了人们在地理、历史、时事及常识等方面的 普遍无知 ，并分析了 “ 达克效应 ” 、网络搜索依赖（ “ 谷歌效应 ” ）和范围不敏感 等心理因素。 书中还考察了 知识与财富、政治态度及社会认知之间的关联，并 反思了传统教育模式的局限性 。 最终，作者 呼吁人们重视基础知识的价值 ，并探讨在信息时代提升个人和集体认知水平的策略。   窗体顶端 主要主题 知识的错觉与能力的低估 ( 达克效应 ) ：文章强调，能力不足的人往往难以认识到自身的不足，反而会高估自己的能力。 重要观点 / 事实： 得分最高的学生群体往往低估自己相对于他人的表现。 “ 缺乏语法知识的人，也是最欠缺评估自己这方面能力的人。他们并不知道自己无知。 ” 邓宁和克鲁格的研究表明，在语法、幽默感和枪械知识等领域，能力欠缺的人不仅表现不佳，还对其判断力充满自信。 “ 理性无知 ” 与知识的功利性 ：文章探讨了人们在某些情况下选择无知的 “ 理性 ” ，以及当代社会对知识实用价值的日益重视。 重要观点 / 事实： 经济学家安东尼 · 唐斯提出的 “ 理性无知 ” 理论认为，获取某些知识的成本可能超过其带来的收益，例如普通选民对政治的深入了解。 “ 你可能没有学过什么吟颂乌鸦的诗歌，照样拿到了文凭，找到了高薪的工作。那干吗还要学这些东西呢？ ” 当代社会对 “ 毫无功利心的教育 ” 持怀疑态度，更关注知识作为达成社会进步、财富和权力的手段。 知识的外包与 “ 麦当劳式知识 ” ：文章讨论了互联网和技术对知识获取方式的影响，以及由此可能带来的 “ 基本知识 ” 的削弱。 重要观点 / 事实： 伦敦出租车司机的 “ 知识 ” 标准极高，需要熟记大量城市信息，但优步等导航软件的出现正在改变这一行业。 “ 将知识外包给数字共享平台（ digital commons ）是 21 世纪的重大叙事之一。无论你自己掌握哪些专业知识，云端都已经知道了，或是很快就会知道。 ” 技术进步可能导致被 “ 缺乏知识的低收入人群 ” 取代的担...

柔佛 - 彭亨统治者（ Bendahara ）的动荡与挣扎史， 1613-1863 Sejarah Pergolakan dan Pergelutan Bendahara Johor-Pahang 1613-1863  Suzana Haji Othman 这部马来文书籍， 《柔佛 - 彭亨统治者（ Bendahara ）的动荡与挣扎史， 1613-1863 》 ，由 Suzana Haji Othman 撰写，旨在探讨在近两百五十年间，柔佛和彭亨地区统治者的历史变迁与权力斗争。 书中详细考察了这一时期 Bendahara 家族在政治、社会和经济层面所经历的挑战与变革。 通过历史叙述和谱系分析， 本书描绘了该地区重要的政治人物和权力转移，并分析了影响 Bendahara 统治的关键事件。 这部著作 为理解马来半岛，特别是柔佛和彭亨在这一时期的历史提供了重要的学术参考。   主要主题与重要思想： 本达哈拉机构的重要性与演变： 书籍开篇强调了本达哈拉作为马来传统政治体制中一个鲜为人知但至关重要的机构。作者指出，尽管其重要性在马来苏丹国时期就已存在，但在历史叙述中常常被低估。 节选探讨了柔佛本达哈拉与马六甲本达哈拉的继承关系，认为柔佛的本达哈拉是马六甲制度的延续。 书中提到，早期的本达哈拉在苏丹年幼或统治不力时扮演着重要的摄政角色，拥有相当大的权力。例如，书中指出： “Jika dilihat dari sudut pandangan Islam, jawatan Bendahara Melaka sebenarnya ialah Menteri Tafwiz sebagai salah satu bahagian yang penting dalam corak pemerintahan Islam.” （从伊斯兰的角度来看，马六甲的本达哈拉职位实际上是委托大臣，是伊斯兰统治模式中重要的组成部分之一。） 节选还描述了本达哈拉的职责，包括辅佐苏丹、参与国家管理、甚至在军事上发挥作用。 柔佛与亚齐的冲突： 节选详细描述了 17 世纪初柔佛与强大的亚齐苏丹国之间的长期冲突。这包括了军事对抗，例如 1613 年的巴都沙瓦尔之战（ Perang Batu Sawar ）。 书中记录...