隆1国中‧家长投诉:担心影响学校排名‧阻报考华文

 星洲日报2011.01.07

隆1国中‧家长投诉:担心影响学校排名‧阻报考华文

(雪兰莪‧八打灵再也6日讯)吉隆坡一所国中因为担心学校在国家关键成效领域(NKRA)下的排名受华文成绩影响,而公开阻止华文成绩不理想的学生报读和报考华文,结果引起家长的不满。

一名家长向星洲日报投诉,指校方为了担心学校的排名受到华文科的影响,而不让华文成绩不理想的学生报读华文。

 “校长在周会时公开向学生说,若去年华文科成绩40多分,或是不及格的学生,今年最好不要在初中评估考试或大马教育文凭考试报考华文。”

她说,校长也通过华文教师游说华文不及格的学生不要报考华文;但,她认为,孩子学习母语是天经地义的事,校方没有权力剥夺学生学习华文和报考华文的权力。

“我孩子的华文成绩虽然比较差,但他有可能在中四和中五时,华文有所进步,而可以考个及格呢?”

她说,这所中学向来把华文列为正课,而且学校华文学会也非常活跃;不过,换了新校长后就开始打压学习华文的环境。

“今年,校方关闭了中四的两班华文班,导致不少学生失去了学习华文的机会。”

她说,她很想让孩子继续学习华文,但校方的做法却剥夺了她孩子学习华文的权力,因此感到非常不满。

盼通过舆论改变校方做法

“我从身边的朋友了解,原来她们的孩子在报读华文时也面对同样的问题,大家都有感求助无门,因此希望通过社会舆论来改变校方的做法。

华文科成绩在2010年初中评估考试(PMR)的整体表现下降,即考获A等成绩者少了2%(1千568人),而考获不及格E等成绩的人数则增加了0.7%,而这样的成绩恐将影响全国学生在大马教育文凭报读和报考华文的人数。去年总共有7万1千533人报考初中评估考试华文,当中有21.2%学生考获A等成绩,及29.3%学生考获B等成绩。

若校方只允许考获A和B等成绩的学生在中四和中五报读和报考华文,这意味着7万1千533名学生当中,只有一半的学生被允许在大马教育文凭报考华文。

教育局:只要15人愿学习 校方就须开班学母语

一名教育局官员受询时说,在法令下,每位孩子都赋予权力学习自己的母语,校方没有理由剥夺学生学习华语的权力。

他说,根据教育部的条例,只要有15人愿意学习华文,校方就有必要开班授课,以满足学生的要求。

“若同年级报读华文人数少过15人,教育局也允许不同年级的学生一起上课,如中一和中二的学生一起上课,虽然在教学上比较辛苦,但我们都会尽量让学生都有机会学习华文。”

他说,若华文班无法安排在正课,也可以安排为非正课的母语班,由教育部安排教师授课。

家长可通过多渠道投诉

他认为,在这课题上,华文教师和家长应该站稳立场,通过多渠道向州教育局、州华文科督学及教育部副部长拿督魏家祥办事处做出投诉。

“只有家长做出正式投诉,我们才能介入调查,若校方阻止学生报读报考华文的理由不成理由,我们都会指示学校恢复开办华文班。”

“校长不让我学华文” 女生盼校方恢复华文班

一名学生向记者陈述她无法报读华文的心情时,不禁硬咽地说,“我很喜欢华文,我不明白为甚么校长不要让我学华文。”

她说,校长把班上大部份想报读华文的华裔学生调去其他班,然后再调其他印裔和巫裔学生来理科二班,把这班归纳为没有华文课的班,并要所有学生都报读和报考会计。

“校方没有问我们愿不愿意学习华文,就把我和其他十多位华裔同学留在理科二班,剥夺了我们学习华文的机会,我们感到很无助。”

理科华文班被关闭

她说,过去所有理科班都把华文列为正课,今年惟独关闭了理科二班的华文课,这显示校方有意关闭华文班,不要让他们报考华文。

她指出,学校有很好的华文教师,教学很用心,而她非常喜欢华文,觉得上华文课非常有趣,没有甚么压力,就是不明白校长为甚么要关闭华文班。

这位学生在初中评估考试中,华文科获得A等成绩。她希望校方恢复理科二班的华文班,并把华文纳为正课。

“我们不希望校方把华文班改为母语班,因为其他学生可以下午1时放学,为甚么我们还要留下来上华文课到下午3时,还有我们有很好的华文教师,不需要再聘请其他教师来教母语班。”

她说,她和同学已写信给校方表达他们想要读华文的意愿,但校方至今尚未回应。

家长:剥夺升学机会 不应阻后进生报考华文

另一名家长向星洲日报说,校方不应该阻止后进生报读和报考华文,因为他们可能因为没有报读和报考华文而失去升学的机会。

他说,曾经有后进生因为华文科及格,而有机会报读台湾的海青班;剥夺后进生学习华文的机会,就等同于剥夺他们升学的机会。

“他们(后进生)可能其他科目考不好,而只有华文比较能掌握,若校方不允许他们报读和报考华文,他们又该怎么办呢?”

校方华文课安排活动‧家长:变相要学生放弃报考

(雪兰莪‧八打灵再也6日讯)梳邦再也某国中家长批评校方近来频频将讲座等活动安排在华文节的时段,乃变相要让学生放弃报考华语。

她说,这已导致学生错失上课机会,而且这种做法令人无法理解。

她对星洲日报说,父母都希望孩子能够读中文,所以一直苦劝孩子不要放弃。

她也投诉校方硬性规定理科班学生报考会计,并安排每星期6节在正课时间上会计课。

该名家长说,其孩子就读于该所中学的中四纯理科班,原想以中文为报考大马教育文凭第十科科目,但校方却自行安排理科生报考会计,而华文课却是以母语班的方式进行。

“小孩是依兴趣分班,但现在却强制他们学习会计,无形中增加他们的压力,也失去分班的用意。”

她指出,她曾多次询问校方,但校方仅以会计课是被规定的课程,所以不能改变为由,拒绝多加响应。

她说,学生变成没有选择的权利,对于喜爱的科目只能靠自己用课余时间学习。

“我大儿子毕业于该校,但从以前开始其华文课就一直被安排在放学后,虽然时间很赶,但孩子至少还有华文科可上。”

魏家祥:校方无权干涉报考科目

教育部副部长拿督魏家祥说,学校没有权力干涉学生选择大马教育文凭考试的报考科目。

“除了指定考试科目外,学生自行选择他们要考的科目,教育部不能强制干预。”

针对校方在正课时间安排每星期6节会计课,他表示将派官员调查此事。