华文教师不会鼓励勿报考‧王超群:属个案不设小组研究

 星洲日报2011.01.08

华文教师不会鼓励勿报考‧王超群:属个案不设小组研究

(吉隆坡7日讯)教总主席王超群相信,华文科教师都不会配合校方去说服华文成绩不理想的学生不要报考华文。

“不过,若真有华文教师不鼓励学生报考华文,反而附和校方去说服成绩差的学生不要报考华文,那这名教师就不配当一名华文老师。”

他今日针对国中阻报考华文及把活动安排在华文节阶段一事,向星洲日报说,教总对此事深表关注与不满,因为这不但违反教育法令,更剥夺了学生学习华文的权利。

教总:国中华文班情况获改善

询及教总是否会成立特别小组研究有关阻报考事件,他说,由于这属于个别事件,主要是校长的心态问题,因此他认为目前还没有必要成立特别小组去研究有关事项。

另一方面,教总今日也发出文告指出,华文班是国中华裔学生在校内学习华语华文的重要管道。这些年来,在各州委任华文科督学后,国中华文班的情况逐步获得改善,这是可喜的现象。

“由于没有获得当局全面的关注,再加上人为的行政偏差,国中华文班还是面对不少的问题,这包括了一些国中因担心影响学校排名而阻止学生报考华文、把活动安排在华文上课时段,以致影响学生的华文学习,以及一些华文班被安排在课外时间上课等问题。”

教总认为,这些问题如果没有妥善获得解决,势必对国中华文课的教学素质和报考华文科的学生人数,以及华小的华文师资素质和培训带来负面深远的影响。

文告指出,《1996年教育法令》阐明:“如果校内至少有15名学生家长提出要求时,就必须提供华文或淡米尔文的教学”,因此教总促请教育部和教育局必须确保各校遵循教育法令开办华文班。

同时,教总也吁请教育部应以明文规定,把国中华文科纳入学校正课,同时培训足够的中学华文师资,以及为华文班提供足够的教学设备和资源,以改善国中华文科的学习和教学环境。

“唯有如此,才能一劳永逸解决国中华文班长期以来所面对的种种问题。”