1961年柔佛昔加末华侨中学高中第二届毕业特刊

1961年柔佛昔加末华侨中学高中第二届毕业特刊




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1校徽 16 生活剪影

2校旗 17 师长赠言声作品

3校歌 18 同学作品

4校训 19 美术

5校,景 20 母校诸纪念文献汇集

6序文 21 全校同学垣级ー览夜

7校史 22 本刊筹备委员

8董事玉照 23 本刊编辑委员

9 师长玉照 24 本刊广告委员

10毕业全体师生合影 25 鸣谢

1I甲世师生合影 26 编余走笔 瓠

12乙班、丙班师生合影 27 贺词

13毕业同学签名美 28 商业介绍

14本刊头问 15同学介绍 29 乐捐本刊经费者芳名录

(徽校)

(旗 校)

昔如木华矫中学

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(校训)

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校 歌

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校长曽锡珪

本校第二屈高中三年级毕业班诸生,正在筹备毕业特刊に出版,索序于余。余前在假 期中 ' 曾偕该班と探行团,遍遂北:,马诸名胜古迹,往返"旬a,朝夕相处〇就观察•所及,深 知该生等之组织力颇强,自治カ亦不弱。当其参观各工厂时,奠不雍容揖让,雁行有序。 其对机根,厂务,产品,市场,其不逐一详カ。询问,有学者之风焉〇余・鹤而乐之,已而叹 曰:「天之永丧斯文也,而有此后起せ秀也:其为我,伞族文化争光者,意在斯•乎。诸生勉 乎截。」

古语云:「大凡人之有所就,则必有所忍。」随.旌附和,因人成事,非善之善者也;百 折不回,大器晩成,乃善之善者也・故诸生之学术前途,端赖其能禧日累月,兀兀穷年, 坚持到底,自有融会贯通之日。杜甫常云;「语不惊人死不休。」故能成为诗家之圣。孔子 亦常教人以「人ー能之,已百之;人十能之,已千之。」な义。圣贤所言,不外乎示人在坚 忍刻苦中下功夫。至于事业方面,尤贵乎群策群カ,一心一德•易不云乎:『二人同心, 其利断金。』盖孤掌难鸣,独木不足以艾大厦。恨有集体行动,分工合作,持之以恒,力 可有成。

今诸生卽将毕业离校,嗣后或考升大学,或服务社会,或在商场谍生,或在园林工作 。须知天地者万物之逆很。世界者,人类%舞台,适者生存,不适者灭亡,优胜%败,弱 肉强食,在达.尔文之进化论中,耳经提醒世人。故商有商战,政有政争,而人须生存と活 动场.听,亦奠非焦形之战场-至战争之原度,最重组织之健全-故诸生一入社会,犹之乎 进入战场。其胜觅常取决于组织力之强弱。此乃至理名言,不可忽视者。

本屈毕业同学百余人,前有族行团之组织,现有毕业特刊筹委会之成立,将来或有毕 业同学会之机构,其组织方式,固各有不同,而组织え原则,则初焦ニ致・荀能明了组织 意义之重大,则团体与个人前途之发展,固未可限量也。诸生之毕业期屈,离校在通,临 别赠言,不无依依谆谆之感。是为序。

曾锡珪序于本校办公室

ー九六二年五月二十 一 a

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本校

史珥& •李升真・


本校之建立,先有初中,而后オ有高中。初中部门系创立于 ー九五〇年,高中部门则创立于ーー九五九年,故自有中学以来・ 迄今已有十二载,在初中部门创立之初,与小学缶ー处•原名为 华侨中小学校,i£ー九五七年春,中学新校舍落成,遂迁入上课 >中小学就从此分瓣,而中学は改称为华侨中学。至于中学以前 校史,乃鸿小学部门 ・其史实已详教于本校在过夫所出版之刊物 ・故不赞述。

ー九四九至一-九五〇年间,昔属热心华敎人士,鉴于属遍内 有华文小学廿余所,每年高小毕业生数百,而区由未有华文中学 ,致使耕批毕业生有志升学者,须负笈星州,苏坡,容株,吉隆 坡或槟城等地〇旣须跋魅,复增费用,而大部份家境不裕者,往 往失却升学」-・进之机会。董部同人乃决定于ー九五〇年招收初中 ー班,中学部基础于是建立,是年萤事长为李尙三先生,校长为 马任雄先生。

ー九五ー一年绩招初中二班,然鉴于原有校舍不敷分配,由官 珍生,李尙三,云逢扬,郭志祥诸先生负责,寿募五万余元及中 正学校仔款二千多元建新敎室十间(现为小学部敎室),是年董事 长李尙三先生蝉联,校长马任雄先生离职后 " 由黄芳奎先生接任

ー九五二年董事长则改•选为官珍生先生,校长为则改聘为陈 赞天先生,又决定续招初中二班,初中第一届于年底毕业〇是年 购置铜乐器价値六千余元,添置万有文军及各种参致书计三千余 ■flii °

ー九五三年初中増至七辨,年底初中第二届毕业。因年来中 小学生人数激增,为谋长远之发接,中学部势须另建校舍,乃蒙 柔佛华校总视学官墨甘林氏推动,延聘昔属华人领袖,组成昔属 华侨中学董事部(在新校金未完成前-仍由原有董事部主辨中小 学),其名单如次:董事长:正官珍生,副陈松年,彭江海,李 尙三・正总务•谢振群,副王声祺-正财政:陈仕枢 > 副谢后炎 ,监学:徐乐山,郭志祥。あ账:唐柏垣,陈永福。文书:孙文 声。委员:刘东升・廖熙璧•陈金福・郑世整・潘绍芳•林秀山 ,彭星,林金瑞,余友仁,陈承卷•贺通生,叶常源,盗惠朝, 蔡卓,薛琴诸,陈世书,彭成强,陈世坤,李于璇,李光汉-陈 达芬,周公汉,陈振,蓝锦,杨允吉,梁謡初,彭文烈,曾子廷 。积极客款建校,间得杨草仙书法义费三千余元,霓虹歌剧团义 唱一千多元,敎职员,段友。学生默金三千余元,又获掺商答允 长期捐默以为首倡•更蒙州议员哈芝诺先生促请政府废给加什路 一英车(武吉容株成白)地段十英亩为校地 • 缴纳地价离二千余元 (按此款为押柜金・经实地勘察测量锥定后,退还七十余元)至是 建校基础始固。

一九五.四年元冃为促新校舍早日建成,乃成立中学建筑校舍 委员会,其职员如下•主任:官珍生总务:谢振准,财政:云 大晃,瑞昌金纳,査账:周公汉,陆雨农,黄启俊,蜀庆,顺,陈 若龙,委员:郭志祥,孙文声,李尙三,彭德芝,谢后炎,杨士 祥,何裕梯,廖熙壁,建委会成立之后,劝募工作广泛展开。各 界人士之节约婚丧富庆费用而谴・送礼券,书画家之义实,篮球队 之义赛 > 与昔属各地区之争购建佼纪念砖,情緖至为热烈。于是 乃延请星洲名绘测师余云水先生设计新敎舍之尸测,全座校舍包 括科学馆图书馆敎师宿舍,礼堂,述动书及卅二间敎室,全部建 筑费预算约四十余万元 •而建校工作确已向前跨进一大步。是年 底第三届初中生毕业。

…九五五年初中仍为七班°建校捐款续有增多,灵于全部建 筑费浩大,乃有分期建造之计划。九冃间佼中发起师生献金建校 运动,掀起一片献捐熟潮,成绩相当美满。年度初中第四届毕业 辞校。

ー九五六年中学部增至十班,原有校舍不能容纳,乃商借亜 罗拉村励志学校敎室三间为中学部课室,董部诸君咸认新校舍之 建筑-实为刻不容缓之事-乃将首期建校工程(敎室十六间,衡 生厕所…座)付诸施行,此一明智决定,卽爱昔属树胶商公会响 应 > 粉然负责自标自建敎室十间,其余六间及卫生厕所由建委会 案募之款支应〇并为表示隆重,乃敦请敎育部长阿都拉昔莅临主 持奠基醴,是年底工程吿竣,武吉容株成白山上遂矗立一巍峨痒 文学府。是年底初中第五届毕业。

ー九五七年春,中学部迁入新校舍,中小学至是完全分办, 中学改称今名,学生增至十二班。本年底,初中第六届皐业。

-Ji五八年元月,本校改制为国民型中学,董事部依法改组 如下:董事长.官珍生,总修:谢th群,财政:云大晃,董事:李 尙三,唐柏垣,罗谷生,陈但毛,廖照圣,郭爱莲,劳盛初,黄 启俊,黄鸿仪,刘庆顺,郭志桐,颜文使(齿君于六…年二月间 逝世,现由郑泰磁无生递补)至于校长职务・于改制之初,仍由 原任校长陈赞天先生兼任。越数月,陈校长辞兼职,专任小学校 长。本年五月,董部乃延聘曾锡建先生长校,此时本校学生人数 己增至卜四班之多〇会校长于莅任后,校务及建设工作,积极展 开,首商诸董部建筑食堂及音乐室(现灵作临时礼堂),八月底竣 エ。又婆于是年底第七届初中毕业者四既,生数百余人,负笈外 坡,徒増费用及跋麟之苦-乃积极善备増办高中事宜。是年底初 中第七届毕业生,各皆植柏图ー株,迄今己成浓绿高树。

•一九五九年增办高中成功,招收高ー•三班,合初中十四班共 十七班・原有校舍不敷容纳,因分上下午班上课,乃请陈日照先 生为敎务主任,李升眞先生为下午班主任。

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以目前环境而论,欲求充实设备,扩展建设,必须董敎学三 方面之通力合作,并争取各界熟心人T之帮助。曾校长乃函商昔 年战友呗任英国陆军参谋总长费斯汀将军之同意,派其驻马之エ 兵团一队莅校,为本校开辟广约五英亩之体育场•前后施工五月 ,于八月底告竣,场中建碑乙座以资纪念。又延工匠修筑环场石 堤,以确保场节之完整。九月十二日体育塩举行掲暮礼•各界热 心人士及董事师生纷纷致送建设礼券,款额讨达万余元,悉数充 作体育场设备H程费,环场周围水沟,境地种草,足球里,四百 米痢道,跳远,跳高,单积,双顶,沙坑,水泥篮球场等等工程 ,相继完成。

又由董事部髅款ー万九千余元•建敎师宿舍(十二间)及厨房 两间。南大昔骗同学,为爱趣乡佼’瞻送台歓 >相思图二百余躁 ■遍植学校周围,使校景美化,现已绿篥成荫。而初中第八届毕 业生又复建道喷水池一座。

在所有新建筑方面,其最値得情道者,为本校一座十以元之 科学馆的建成。楼下分为生物,物理,化学ヨ大实验空,并完成 初宠设备。楼上・分为图书馆,美术室及敎师办公室,校长蛛公室 •并男女卫生厕所各ー。此建筑物之完成,首窓感谢诵敎育部长 佐哈里先生之鼎力赞助,废款六万八干元为倡;柔佛敎育局拨款 ー蕙四千元,又自筹款二离除元,共计十万余元。

…九六〇年春»本校招收高中一四班'合原有高二三班共七 班,初中一•八班,合原有初二,初三八班,共十六班。总计高初 中两部份共廿二既・半数激坛至九百人1敎师亦有三十三人之多

又全校装置耄器设备,添憧树木花草,建避雨走廊两处,使 校景更美化〇图书馆充实设备’蒙新加坡友联 ・ 世界’麻坡永美 ,本市大众,大光,祥记等书局各詹画脏ー架(价値百五卜元)。 添购中英文书籍勋干册。并蒙亚洲基金瞻给大晕英文书箱 ・在图 书方面’其中如中国卄な吏及英文百科全书,都为极有偿値之参 考书。

在体育场上増筑一水泥篮球场’场旁砌筑水泥看台廿余级, 场内及周围増修暗沟,确保大雨之后,壌地干燥不积水,是种エ 程按计制实施'如期完成。又装设美术室・地理室,历史室并増 建避雨走廊三百余 。

初中第九届单业生布•凉亭…座.为师生课余憩当之所〇

十一月八日科学馆举行掲舔礼,恭请工商部长C前敎育部长 )佐哈里先生剪丝,是日政府各机关首长・昔属各地方绅士暨学 生家长莅临观礼者甚众,而各界爱护敎育人士与董敎学生更纷纷 磨送证券六千余元,此赠款将充作体育塩司令台建筑费。

ー九六一一年夏,董事部绩聘您•锡珪先生长校三年。又本年度 招收髙中一三册,合原有®!数共十班。初中ー•四班合原有班数共 十六班;总计全校共廿六班,学生己超过千人之数。敎师亦增至 三十七名之多-并蛎聘英文书记•一人〇

又设置播音室,在全校敎室及各处所装设扩音器,使蒲闻消 息可以迅速传达全校。又贼置科学仪恭一批・价値三千余元,再

进…步充实科学馆设备〇

又增建敎师宿室一座(十间)建筑费连设备费共万余元。建造 水泥羽球要三个,费用三千余元;筑设绿荫圏下石椅三十张,约 费六百余元〇而尙待建筑之体育场司令台,图测已绘就;工料费 预计万余元。除已有存款六千余元外,尙待捐募数千元。

今年高中第一树、初中第十届毕业同学,在体育场上分别肄 曙崇文、帮武两亭,旣可留作纪念• 乂为运动休息所在,万意至 深・良堪嘉许〇

是年底’高中三学生毕业缀校,继续升学深造者颊多,惟大 部份则投入社会工作之行列,为新兴联合邦之建设增加一队生カ 军。

ー九六二年春,高中三三班,高中ニニ班,高中一三班,初 中三八腐,初中二四既,初中一一四班合计二十四班,另开敎育 深治班四班 > 生数共达九百余人,敎师方面除四位自请调职外, 添聘•新敎师一人・中英文书记亦自请辞,校方乃带聘两名第一一居 高中毕业生到校服务,总讨教职员三十六人。

体育场司令台之建筑,为本年首要工程,开学后积极擘划, 又鉴于原有图测未臻理想,乃加以扩大及美化,招エ建造,前后 四月-工程始吿完成〇台分四启・厥以钢骨水泥筑造,底层分为 另女运动员更衣盥洗字,第二层为司令台,作集会检阅之用’并 有贮藏室’贮放周动器具,第三层为愼恩阁,作品学潜修,课余 憩息之所'第四层为气象台,安置仪器,观测气象变化,为科学 硏究之露天实验室-全台宏伟壮观•堂皇富丽。本年四冃间,昔 属华小联运会:在此举行,股台之建置,深获各界人士所称道。全 部建筑费约营万七千元,悉为本校董敎学三方面及昔属之热心敎 育人士所捐敏。

为增进体育场之建设,遂砌筑离育塩西北角之陡坡水泥看台 二十余级,积极赶エ,三月始成,计用夫建筑费二千余元。在此 半山间’留有・广烂平地,高中第二届毕业生,遂倡建博学亭ー 座,谐•给/校°

他如添置科学镂器及图书三千余元,嫩筑食堂前之水泥路面 ,新敎师宿室之卫生设备亦用款三千元〇

至于学衿大道铺筑柏油工程之完成,使交通便利,环境淸洁 ,亦为本年度大事之…。盖此路之成,由本校废出ー万二千三百 元之买地款’而敎育局方面再资助二万八千二百元,昔加末市政 委员会,亦资助,两万元〇讨全部建筑费为六万余元〇此段校路, 卒吿完成 ・ 幸何如之。

本年度之建筑计划,尙待兴工者为初中第十一一届全体毕业生 。建赎大钟楼之冶举。其图测已绘就,长烂各六",髙三十呎・ 矗立于校道前,匪特时间准确可靠,且将为校景生色不少。

综观本校自新校舍落成后,数年来之校榜,建设,进展极速 ,此乃社会各界热心华敎人士之赞助,与夫董敎学三方面之通力 合作有以致Z°现値本校高中又将毕业-•届,本校校史,又已增 加一新页,日积月累,兀兀穷年,以完成百年树人之大计,实亦 我敎育同人责无旁贷者。


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财政・・云大晃え生


官珍生先生

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董事:唐柏垣先生

董事:郑泰磁先生

董事・・李尚三先生

董事:刘庆顺先生

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陈但毛先生

董事:黄鸿仪先生

董事:黄启俊先生

董事•・廖熙璧先生

董事:罗谷生先生

董事••劳阪初先生

12

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教榜主任杀薄记 导师:陈日照先生

下午班主任兼历史 导师:李升真先生

校长:曽锡珪先生

13

英文导师兼高三甲级仕 陈根义充生

隼文导师兼高三丙级任

数等教师兼高三乙级任

何秉强先生

陈运通尤生

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14

英文教师

Mr. Joseph Menezes

15

数学导师兼高二甲级任

王叔敬先生

华文教师兼高二乙・级任

陈汝森先生

髙ーこ・级任

科学教师兼高ー丙级仕 郭国远先生

高三巫文教师兼初三甲,级任

Mr. Hassan bin Md. Ali


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赵庆灿先生

初三乙级仕 陈文桂あ生

16

地理导师兼初三己级任

张保先生

美术瑁师兼初三庚.级任 蔡波如先生

初三丙级任

刘桐推先生

任生 级先 戊

三隶 .をt;

初三,丁・级任

7

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王淑玫先生

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初二甲纽仕

杨亚教先生

初二こ级任 郭运经先生

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李德轩先生

18

19

科学教师 毓文渊先生

巫文教师

Mr. Nasir bin Ishak

巫文教师

Mr. Zakaria bin Ibrabim

书记:陈星民先生

书记:李启发先生

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吴作胜

GOH CHOK SENG 学号:57089 原籍:福建借永春县 通讯处:

No. 39, Jalan Nisbeth, Pekan Jabi, Segamat, Johore.

郑连裕

TEA LIAN JU

学号:57098 原籍:福建省永春县 通讯旅:

No. 5, Jalan Station, Buloh Kasap Segamat, Johore.


六年的中学生活己吿终了。师长谆谆敎诲,同学们互相 切磋,父母的督促,我该如何地感激呢?

在浩瀚无际的学海中,高中毕业 >不过是第一程吧了。 所以,切不可骗微日满,更不足以自豪。为了前途,今后, 无论升学或就业,都应该有坚定的意志,发奋图强〇

如今,囊歌高唱。别了!敬爱的师长,别了!亲爱的同 学,愿各位『前途珍重。』

别矣!母校。

我,几经苦难,

好容易才投入妳的懐抱!

六有来,

在弥的懐抱里孕育长大。

X X X X 优美的老虎山,

有淸新的空气和幽静宜人的景色〇 在这儿,

忧愁消散了;

愉快塡满了我心灵的空虚。

X X X X 别了!母校’ 我有说不出的离情别绪;

学程吿一段落,

我・要向妳吿别了一ーー今后

无论夭涯海角»

我永远为弥祝福°

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王徽难

ONG HWEE LIOW 学号:57057 原籍:福建永春 通处讯:

No. 269, New Village, Jementah,

Segamat, Johore.

邱爱华

KH00 Al HWA 学号:57106

原籍:福建永春 通讯处:

No. 14, Pekan Jabi, Segamat.

六年同窗,今朝闘离,孰不依依?

怛不要沮丧,成不必惆怅。我们正年靑,还有长远的将 来。更有伟大的理想〇在漫长的路上,努力创造人生的乐园 吧1尽管方向不同,目标总是ー样〇

毕业,是生命吏上的旅程碑。所得学问,不过瀚海一滴 。但请记住:忠诚、忍耐、努力为成功的要素。

贪,妬,把它

前途不光明

只害虫一陶,

们除掉,那怕

——佚名-

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雷统英

LUI THONG ENG 学号:57041 原籍:广东高州 通讯处:

No. 5, Jalan Yong Peng, Labis, Segamat.

彭秀云

PANG SIEW YOON 学号:57076 原籍:广东雀罗定县 通讯虑:

No. 49, Jalan Sultan, Bukit Siput, Segamat, Johore.

光阴似箭»日月如梭,忽忽地,我已修完了三年的高中 课程。

三年来,我学到不少的智识。我能得到这叹宝贵的东西 ,都是母校的栽培,师长的教训,同学的协助。

如今 > 分别了,离愁万千,但对师长的功恩,母校的培 育,同学的温情・却永不相忘〇

韶光易逝,转瞬间,六年的中学学程吿终了 〇

毕业,确是-•件値得高兴的声。可是,回顾六年来’同 学们聚首-■•堂,互相砥砺,在对:腾融洽的乐园中〇而今’雌 开了孕育我六年的再校,不知何去何从?前途渺茫 > 心中难 免有所傍徨!

我感谢师长的谆谆敎诲于今,我惟有默默地惜别了 °

高中毕业,只能算是人生旅途上的-一个里程碑。前・络还 很悠度呢!干万不可自福•应有学习的精神’不断的充实白 己。


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陈新民

TAN SIN MTN 学号:57032 原籍:福建永春 通讯处.

No. 402, Jementah, Segamat, Johore.

龙延海 LEONG YAN HAT 学号:57C19 原藉:广西北流 通讯处:

No. 20, Jalan Main Road: Gemas Bahru, Gemas.

毕业了 !朋友!你感到在伤吗?你以为别虽是痛苦的吗 ?是的,别离备是痛苦的。然而,朋友"你应该而对现实’ 世上还有许多事,等待我们去干呢!何必为这短留之别离而 苦恼,花伤.?

来吧!朋友!拿・出勇气来’乘风破浪,向人生长远的道 路勇往迈进吧!

我们同窗六载,如今要分离了,怎不令人悲伤呢?尤其 是那浓厚的友情,更使我依依不治。

学问是无穷尽的,我们要再接再厉,发奋图张,勇往直 前,自强不息的去争敢更高的学问,那オ眞是値得欢庆的。

别了!同学们,再会。

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周华家

CHEW HWA CH TA 学号:57053 I原籍.碣建永春 通讯处:

No. 18, Jalan Ibrahim, Buloh Kasap, Segamat.

谢玉梅

CHIA YOCK MEE 学号:57070 原籍・广东省台山县 通讯处.

No. 38, Jalan Ibrahim, Segamat, Johore.

三年的高中课秆,已结束了。大家长期相聚,一旦分别 ,有谁不感悲伤和惆怅呢!

未来的前途是崎喉而漫长的。但,人生的眞谛是求知和 奋斗。能升学的要有勤勉的绡神•就业的要有杀カ和信心, 勇敢的克服困难,达成自己的愿望〇才是眞正的人生〇

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朱亚生

CHOO AH SANG 学号:57113 原籍:广东,高州 通讯虎:

No. 5, Jalan Abdullah, Buloh Kasap, Segamat, Johore.

侯水发

HOW CHUE HUAT 学号:57014 原籍.福建南安 通讯处:

No. 394, Jalan Dutton, Bukit Siput, Segamat, Johore.

「养是读不完的,路是走不•尽的。」毕券,可说是人生 旅途上的ーー支里秽碑。然佰,所知不过是「沧海-f莱,」微 不足道〇应该再接再厉,绡益求精〇

别了,能升学同好,要不然,便到社会,夹体会人生的 滋味。最后,我愿各位,前程:辉煌无费。

三年的相聚,一旦分别,心坎里隐藏着不可名状的离隹情 ,往事如烟,毕业了,又觉前路渺茫!

高中毕业,只得一些基本学识,并无髙深的学问!所以 必须魅续深造〇升学,最是理想,但我因种权关系只能到社 会上奋斗了。

我要勇敢的努力,寻求自己的天地〇

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林膻景

LIM SOON CHING 学号:57120 原籍:广东鹤山 通讯处:

No. 14, Batu Anam Road, Gemas, N. S.

徐天送

SHEE TIAN SONG 学号:57125 原籍:福建省永春县 通部处:

28-2, 1% miles, Jal an Buloh Kasap, Segamat.

时光有如晨雾般快的消逝,六年的课程已修完了,而今 ,就与母校分别了。

离别,是人生易:悲痛的事情。但却是我们生命史上的旅 程碑〇回忆六年来,在母校的懐抱中,是多么地舒畅与自由 呵!师长们站敎诲,同学们的切磋’情如手足,其乐融融!

ー约翰生一

而今,别矣,母校!

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李 灶

LEE CHAU

学龙:57116

原籍:福建永春 通讯处.

No. 47, Kg. Abdullah, Segamat, Johore.

*

谢玉英

SIA GIOK ENG 学号:57005 原籍:福建南安 速胡I处・

No. 18, Jalan Sultan, Segamat, Johore.

「若要人爱己,必完己爱人。」

昭光荏苒,十二年的学生生活已吿结朿了。眞使我悲喜 交集-喜的是我顺利毕业了高中,可以立身于社会〇悲的是 数载同窗'—H.分瓣,各奔东西•难苒聚首,怎不令人神伤 呢?

高中毕业•本是値得庆幸的。然而,所得知识•犹如治 海一•・栗’怎能应付繁杂的社会人事呢?但愿同窗整友,不要 摂缩,大家携手合作,向广大的社会进军。

.•〇

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李汉扬

LEE HAN YANG 竞学:57117 原籍:I福建永春 通讯处:

52, Pekan Ayer Panas.

Labis, Segamat, Johore.

曾添喜

CHAN THIAN HEE 号学:57050 原籍:广攻东莞 通讯处:

No. 296-B, Kampong Abdullah,

Segamat, Johore.

座业录曾锵然鸣 , 应是劳燕分飞的时刻了。我怀着隐痛 的心情,牧默的道:「别了!可爱的母校;再会吧!亲爱的 师友们。」

离别了 >忆起已往的情如手足,共同切磋的友谊,怎不 令人依依?但是,不必畴踌,光明灿烂的前程,正在迎接我 们呢!快呀!拿出刚强的勇气,昂然的向前途进。

藉此 > 祝福诺君「如意」,「珍重」。

高中毕业»不过是人生学程中的一个旅程碑吧了。

多年同窗,情如手足。如今,劳燕分飞,各奔东西,不 免有依依不舍之慨。然而,人生颚忽,漩合无常〇自不必过 分悲伤。愿大家各自珍重,因为国家还有许多事业,等待我 们表干呢。

最后,我该向母校,老师,同学道声:「再见」。


35

彭云剑

PANG YOON CHOW 学号:57059 原籍:广东陆丰 通剥处:

No. 48, Buk-it Siput, Segamat, Johore.

曾繁中

CHIN HUAN SEN

学号:57013 原籍:广东梅县 通讯处:

No. 6, Kampong Tenang, Labis, Johore.

时间过得眞快。这不算短的六年,又轻轻地给打发了 〇

毕业了,这意味着,我们要走上另-一段可能更觐簸的人 生道路。•msijffi "虽然前面可能没有路;可是’「柳暗花明 又…村」啊?

一个高中毕业生,要在这僧多粥少的社会里'枚…份称 意的职业・可不容易。因此,有人在接二连三地碰了钉子后 "便自暴自弃地大叹:「倒霉。」は看陆放翁晩年犹有「•髪虽 残,心未死」的雄心,何况我们还当年靑I呢?

职业本来没有贵贱之分・只要那份工作!对人孳有贡献 ,便是可贵的了 〇那我们为什么不参加劳动?夫开恳新天地 吧!在偏僻的乡村里。工厂里’正需要我们去播下知识的种: 于。

投向生活吧!徒城,「毕业便是失业」,是没出,息的哀 呜。

六年的同窗生治•已在心灵上开出了友谊的花朶。大家 是亲热地联系在ー起了。如今,离别了 •怎能不黯然神伤!

同忆昨日,还是聚:背一堂I今朝•各自飞翔。再会吧同 学!老师!母校!

升学最可贵,就业亦相宜>发奋图强吧!大家都有充沛 的活力,熟情,以大・无也的精神,向前走"自强不息’光明 就在不远。

! 〇

36

彭展发

PANG CHIN FAI 学号:57028 原籍:广东陆丰 通讯处:

No. 301, Bukit Siput, Segamat.

谢玉圆

SIA YOK WAN 学号:57052 原籍:福建省永春县 通讯处:

289B, Kampong Abdullah, Segamat, Johore.

多姿多采的中学生涯,已经一夫不复返了 ;在自己的生 命史上,却打下光辉的烙印。这是値得庆幸和歌颂的!

我们不可因毕业带来的分飞而感到嗟伤,应该把嗟场化 为力量,去创造美好的境界。

今后,腰我们之间的友谊,更紧密的团结在ー起,好似 雄伟的高山»深厚的海洋,连绵不绝,万古长靑。

学要广博,

问要仔细,

忍要谨慎,

行要为实。

一礼记一

37

李业坡

LEE YET POH 学号:57055 原籍:福®永春 通讯处:

No. 257, Kampong Abdullah, Segamat, Johore.

廖月珍

LEOW YIT CHIN 学号:57004 原籍:广东,大埔 通讯处:

No. 10', Jalan Sultan, Bukit Siput, Segamat.

光阴似箭,六年的中密生涯 >就此结束了 〇我不禁心痛 起来!这六年来’我们彷佛在慈母懐中。但如今,却要谋自 立了。

我明白 > 当一个孩子离开父母竞时,心里总是依依不舍 ,甚至流・眼泪。这是人情之当。

在这六年中,老师不计劳苫’敎导我们’眞使我们感戴 ,如今’我们到社会谋生〇应各力争出人头地〇

我静悄悄地来’又静悄悄地去了? 六年来,学识是邢么的浅薄, 眞愧黙人!

高中毕业,是喜?是悲?

同学们,该走了!

别离怎不依依!

但愿

朝向那人生眞谛的火道上进!

别了!老师,同学!

我虔诚地为队们祝福。

38

苻树波

FOO SOO POH 学号:57088 原籍:广东省文昌:县 通讯处・

No. 1, Jalan Ahmad, Segamat, eJohore.

Kasap, Segamat.

LAU CHIN SHEE

学号:57108

原籍:福建,永春 通讯处:

No. 8-1, Jalan Buloh

韶光易逝,瑟.月催人,赤虎儿山头,聚首六年,如今毕 业了。在人生的旅程上又到了一站。回顾六年来,得良师循 循善诱,与同学的切磋砥砺• —H・分离,各奔前程,人非草 木,岂无依依之感!心中蕴藏着万千的离情别绪;不知从何 说起C惟祝渚同学前程蔑里,不必预丧。无论如何•我们应 该培养起坚强的毅カ,别像佐拉笔下的安戈兰猫•为了不劳 而港的享受,甘心忍受主人的呵责与挨打。

「古之立大事者,不 惟 有超

世之オ。必有坚思不拔M志

。」

一味 执ー

39

陈贸和

TAN H1N H00 学灭:57097 原籍:福建雀永春县 通讯处:

No. 30, Jalan Khoa,

Labis, Johore.

李秀月

LEE SIEW YET 学号:5フ1C9 原籍:福建,永春 通讯处:

No. 29, Jalan Genuang, Segamat.

・〇

我走在校尔的相思路匕,.想多亲近亲近这行将别去的母 校。

一野燕子,从楼上飞下来•在空中翱翔,只一瞬,便消 失在运动境部边的耶丛里 >那唳地轻盈,机伶机俐。

燕儿,如今,我要像你那样的试试我新丰的翅膀了。我 要飞得更快,更高,更远;我妾寻找春天:我要唧的ー-・声, 飞越大伙儿的前头,韵大家惊奇。我要-----

想得兴•畲,情不白禁的在树干上猛拍了一掌。

走前几步,一片叶子翩翩飘落,那上面彷佛写着:「举 业」,我毅然迎上,接了宅。

「吾生也有涯 而知也无

涯。J

一一庄 周ーー

40


c

続祖珅

GAN CHOO KIAN 学号:57128 原籍:福建省永春县 通讯处:

No. 5A, Jalan Leng Yong, Segamat, Johore.

No.

# 秀

YAP SIEW

学号:57009 原・籍:广东,惠阳 通讯处:

215, Batu Anam N/V,

Segamat.

时光如白驹过隙 > 年的中学课程修完了。如今,劳燕 分飞,心里不免依依不舍〇

时代的巨轮,总是不停的转着,我们应有「活到老,学 到老」的精神。换句话说,我们惫该永远站稳岗位,专心努 カ学问,充实自己。

「人不是生来就有知谶。」

一孔于ー

X X X X

『肯学习的人,オ会如逍も己知识的 不够。』

ー礼记一

<3

41

彭美介

PANG MEI CHEA

学号:57123 原籍:广东陆豊 通讯处:

No. 152, New Village, Bat u An am, Segamat, Johore.

谗从新

CHIA CHONG SING 学号:57504 原籍:广东省台山县 通讯处:

No. 13, Jalan Abdullah, Buloh Kasap, Segamat.

「岁月不居,昭光易逝。」古语信我不欺I如今’骊歌已 在高奏了 〇在大家分道扬勰,劳燕分飞,各奔前程之际,怎 能不使人依依呢!

能升学求深造,这是最好不过的。要不燃,便进入社会 大学,尝试社会上的冷酷与无栗的苦味。

3« T >我至诚的感谢师长们的谆谆敎诲°并祝你松柏长 靑。

无情的歳月,带走了我黄金待代的童年,亦结束了使人 留恋的学校生涯。毕业,诚然是可喜的,但亦是可悲的〇喜 的是在学业上吿了一・段落,在生命史上又跑前了 一步;悲的 是出路眨烦恼〇在茫茫的人海中,我该何去何从呢?这不叫 人暗然神伤!无论如何,我1 化应该独然站起来,面对现实’ 经得起时代的考验,才能生存。

同学们!趁我啊年靑力壮,果檄去创造自己的春天。


0

42

郑拔塘

TEY PA THONG 学号:57064 原籍:福建永春 通讯处:

No. 51D, eJal an Hassan, Segamat, Johore.

陈秀惠

TAN S1EW WHEE 学号:57043 原籍:福建永春 适讯处:

No. 16-2, Jalan Buloh Kasap, Segamat, Johore.

遇横逆已来而不怒,遭变故之起而

不奋,当非常之谛而不期,可以

任大事。

ー汤嫉ー

志不立,天下无可成之事,虽百工技艺,未有不本于志 者〇志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,何所底乎 ?

—•孑L夫子ー

ヽU

43

曾昭オ

CHAN CHAU CHAI 学号:57C83 原籍:福建省德化县 通讯处:

No. 24, New Village, Jementah, Segamat, Johore.

叶观华

YAP KON WAH 学号:57067 原籍:广东惠阳 通讯处:

No. 4, Lorong 5, Cha'ah,

Johore.

<9

六年过去了・我终于完成了高中的学业°在生命史上建 立了一一块里程碑。

在校里,得到老师的谆谆敎诲,同学的切磋;多度快慰 。一旦分鳏,怎不依依r

毕业后,能升学,同然可・喜。卽使就业’也是好的〇社 会就是人生大学,我们要有坚决的意志’尽力求学’充实竹 己,百尺竿头,更进一歩,前途也是无赁的〇

光阴茬苒 ・ 中学生活已吿终。回溯平R的亘相切磋,砥 节鵰行。何等快慰?如今是海渊天空了。师长们的谆谆敎诲 ・只有铭记心中。

六年所得之学识’微不足道 • 切不可启满。毕业了 1是 新生活的开始•但在实际生活中’偶鼬受挫"切勿灰馁'更 应挺起胸瞠•淬励奋发-勇往直前,乃可成功。

舞歌ー唱,分道扬矿了 ・惜别之情能不依依?谨祝:f 前程鎌烟无替。J

a

44

刘金清

LAU KIM SING 学号:57020 原籍:福建永春

通讯处:

No. 4, Jalan Coronation,

Gemas Bahru, Gemas.

冯月嫉

FONG NGIT NG0H 学号:57591 原籍:广东开平 通讯处:

No. 48, Jalan Sultan, Segamat.

负疫华中,匆匆六裁,如今已是劳燕分飞,各奔前程的 时候了 °

毕业了,不能升学»亦不必悲伤,社会是所大学,只要 肯努力,随时可取得学问。

人生是个大舞台,只要有勇往直前的毅カ,不屈不挠的 精神。所谓「玉不琢,不成静c」再加些技巧,不难露头角 ,演得有声有色。

在此,谢谢师长的谆谆敎诲,同学切磋的友情。谨祝: 诸位同学「鹏程万里」〇

不可在表面上 来判断 各种物质和

各种 现象•必 须 深人地 考察 现象 的

本质•

一校马克一

45

4•春琼

LEE SOO HENG 学続:57C72 原籍:广东借文昌县 通讯处:

No. 66, Main Road,

Bahau,

Negeri Sembilan.

林玉盛,

LIM YOKE SHENG 学号:57025 原籍:福建仙游 通讯处:

No. 165, Kampong Abdullah, Segamat, Johore.

求学必楼不放过微4、的

地方・

方可达到精密的境界。

一一王栋ー

时间老是不停址向前进,六年的中学生涯,也随着溜过 去了。

六年来,老师的循循善诱・同学的窿情厚谊,如今别离 ,各奔就西,怎不令人依依!

唯有坚张,勤奋的意志,循着正确的人生道路•努力并 进,纔能达到理禅的!•竟地。

46

张乃柬

CHONG NAI TONG 学号:57086 原籍:广东省大埔县 通讯处:

No. 24, Jalan Ibrahim,

Segamat.

唐维南

THONG WEE NAM 学号:57066 原籍:广东大埔 通讯处:

No. 46, Jalan Ibrahim. Segamat, Johore.

单•业——我们角为定;而努力,为宅付出了相営的代溃。 但我!门不能因此而同满,因为»道只是人生旅程上的…小站 而己,还有更遥远的路程,尊若我们ホ〇我I门应该加倍努力 ,勇散的走到终・点ーー"白由的天地。

BUT !母校。

别了!亲哮的师长。

六年的敎诲,黛陶……眞是感激莫名〇

如今,雌别了 〇

眞有依依不舍之慨……。

可是,天下无不散的筵席!

愿各松车!

希望我们这一辈ーーー

立足于社会;前涂远大。

47

林培鑫 LIM PETR SHIN

学号:57092 原籍:广东省文昌县 通讯处:

No. 158, New Village, Jementah, Segamat.

梁锦棠

LIANG JIN TANG 学号:57056 原籍•广裂高要 通讯处:

No, 49-A, Kg. Abdullah, Segamat, Johore.


我不曾想到皐业这回事,我只觉得我在漫长的学程上走 到了一个驿站而己。

每当我想起那么多干兄弟姊妹 > 在现实的生活鞭子驱策 下挣扎时 >我对自己的修完这高中的课程,感到庆幸〇卽使 有些儿羞怯,并不因而感到颓丧;反而使我对以后的事业, 有更大的信心和勇气。因为,近年来,我更深切地认识了自 已’同时亦更深ーー唇敢认识了社会与人生。

毕业的钟声,给同学们带来隐隐的悲痛!骊歌高奏,别 离了 〇六年来快乐的生活,如白驹过隙,轻快地去了。可是 ,留不住少年夫»谁能唤回都消逝的岁月呢?如今,吿利了 一ー这可爱旳母校。

在临别め当儿,眼前・充满着伤心的气氛,我眞控制不了 那离愁别绪。但!我们总是要分离的,勇敢走上社会夫I S1J 再漏丝了。愿老师,同学各自珍车。

48

曹嘉兴

CHEOW KAH HENG 学号:57085 原籍:广东省缝定县 通讯处:

No. 45, Jalan Station, Buloh Kasap, Segamat, Johore.

梁泰山

LIANG TAI SAN 学号:57119

原籍:福建永春 通讯处:

No. 120, Kampong Tengah N/V., Segamat, Johore.

毕业了。六年的屮学课程»己吿结朿〇

同窗数战,飞蒙师长的谆谆敎诲•同学们的互相砥砺, 情谊深厚,-•日分离,各弃前程,怎不令人伤感和惆眼? !

我们不该为毕站而骄傲:,自满。卖廃得,前路是无止境 的。人生崎I呕的大道,有待我们大克服、夺斗〇

莎翁说:「人生是…个大舞台•所有的男男女女 >不过 是ー些演员.;他们都有下场的特侯 , 也都有上场的时候。」 是的,当我份演学生角色嗨・我登上了「学生舞台」•表演了 一出乂ー一出的喜剧。花了十二年的工夫-由姑至终,成绩总 算不壊;如今・曲终人散,我得下场了!

接着是另一个舞台了,我必须步上这个五花八门的人生 舞台,夫参加人华的行列,表演人生应该演的「戏」°因此 ,将不顾成功与失败,我…定要脚踏实地,面对现实<逐渐 的步到我所期学的目标。

49

谢明意

CHIA YENG WO ON 学号:57012 原籍:广东香山 通讯处:

No. 12, Jalan Padang, Jementah, Segamat.

张漪明

CHANG YEE MENG 学号:57001 原籍:福建莆田 通讯处:

No. 57(F), Jalan Hassan, Segamat, Johore.

天下事'安能毒如人意?须戒动怒,怒时每有过份之言 。人生不顺之境,十居八九;唯有耐心处之而已,扰者境也 ,而不扰者心也;心不为境扰,则境虽扰,终亦无如吾心何 °人唯不能自治其心,--遇拂逆之事'饥生烦躁。精神脑カ ,所损良多。古语云:「烦躁者,伤生之利泰°忍耐者,成 功之不二法门也」。

登天难,求人更难。黄连苦,贫穷更苦。春冰薄,人情更薄 。江湖险,人心更险。知其竞,甘其苦、耐其薄、测其险, 可以处世矣つ可以应变矣。

ー孙奇遇ー

一吕鹏搏ー


50

G

刘武雄

LOW BOO HEONG 学号:57026 原籍:广东潮安 通讯处:

No. 30-C, Jalan Buloh Kasap, Segamat, Johore.

郑金辉

TEY KIM FEE 学号:57062 原籍:福建永春 通讯处:

P. 〇, Box 506, Tenang,

Segamat, Johore.

时间飞决,六年过去了,回忆这六年间•大家生活在ー 起,如兄弟姊妹般的亲爱。老师奖掖有加,同学互相砥砺, 宛如一个大家庭,多么快乐,幸福!

如今,毕业了,大家分别了,多数同学•进入社会,步 上人生舞台,为口己所粉的角色而努力。能够升学深造的, 只怕不多。

无论升学或就业,我们应该虚懐若谷,不可自满。谨记 :「谦受益,满招摂」的明训。同特,更婆力争上游,为母 校增光荣。

毕业!是步上人生舞台的开始〇愿大家面对现社会,大 从事实际的工作。

中学生往往耻为劳エ的错误观念。其实,毕业并不是失 业,只疫我们放弃优越感,对职业无贵贱羞耻之分,那怕无 出路?

再说:本邦的高中华业生,年比年多,如不根绝自己的 劣根性,培养对工作的正抜观念〇那未,毕业将带来傍徨与 惆怅。

同学们,紧记吧!吃得苦中苦,乃能立足于社会〇

陈家孝

TAN KAY SIOW, 学号:57127 原籍:广东省潮安县 通讯处:

No. 5, Jalan Tengku Ahmad, Segamat, Johore.

A

吕聪生

LEE CHONG SENG 学号:57017 原籍:福建南安 通讯处:

No. 8, Main Road, Batu Anam, Segamat, Johore.

不问成败利钝,祇

问良心要

做,使立志去奋斗。

_孙文一

毕业了,是新生活的开始。

能升学,是可喜的〇希望能有百折不挠的精神,勇往直 前,夫求学问,以便将来为社会服务-为国家効劳〇

不然,就投入祖:会大学去—但在人生的舞台上,我们 将扮演什么角色?主角?配角r这只有靠自己的力量了。我 们不必心寒和惊悸-努力夫挖掘生活的宝藏,然后’准备去 迎接另--•次的敎训。

52

郑维新

TEE WEE SIN 学号:57067 原籍:福建永春 通讯处:

No. 19, Jalan Abdullah, Segamat.

刘金麟 LIEW KIM LENG, 学号:57022 原籍:广东五华 通讯处.

No. 239, Jalan Buloh Kasap, Segamat.

K年中学的园体生活,彷(影头)髭南柯一梦〇如今,绮 丽的梦碎了。

六年来,老师像我们的父母;同学好比兄弟姐妹。上课 ,大家聚首ー一堂,听从老师敎诲;下课,大家互相切磋,砥 礒。这是我们生命史上的黄金时代,谁不眷恋呢?

假如,人生就像在海里船行-那贱,你就握紧你智慧之 舵吧!让洵涌的波涛,作为你的试金石,让暴风作你的考验

假使,人生像舞台,那么,你就拐涸谐角吧!让观众为 你的演出而喝彩。

六年的中学生活,已经结束了,学程也完成了一段落〇 但学问,智识・祇是沧海之一栗而已»今后,还要有「活到 老,学到老」的精神,膨续努力。

毕业了,眼前是ー•条崎呕的人生道路,惟有鼓起勇气, 以百折不挠的毅カ,去创造美丽的前程。

53

彭 隆

PEE LIONG

学号:57096 原籍:福食省管江县 通讯处:

No. 161, Kg. Abdullah, Segamat, Johore.

郑玉珠

CHEN YU CHOO 学号:57045 原籍:福建永春 通訳处:

No. 11, eTalan Ibrahim, Buloh Kasap, Segamat.

A

毕•业了,这该是ー一件很可庆幸的事。然而,我并不因・而 感到自满。相反的,我却感到傍径。因为皐业后,就得走上 人生的舞台。

可是,悲伤又何用?不如埋头苦干'努力寻求自己的春 天!须知,社会就是人生的大学〇

天生我们两只眼,两斐耳’而口只有一个,这就是装我 们多闻多见少说话的例证。

ー德国谚语ー

54

旧兆兴

YAP SEW HENG 学号:5703a 原エ籍:广夷新会 通讯处:

No. 49, Jalan Tengku

Ahmad,

Segamat, Johore.

陈宝莉

TAN PAU LEE 学竞:57042 原籍:福建永春 通讯处:

No. 52, Jalan Tenang Kampong, Labis, Johore.

我终于毕业了!十二年始终搁不下来的重担•到峻解决 了。然而,人生不可以没有羞耻心,我表面上虽然算是顺利 的完成了高中的学业,却常自悔隧皖•亳无成就,辜负了父 母的期望,和师长们谆谆的教导。

常言说:施恩莫记,受惠勿忘〇我身受母校十二年熏陶 ,此恩此德,永不敢忘。母校所给予我的智识,我只要…息 尙存,誓必循予渐进,永不荒废;我将勇于赴义!勇于求眞 ,以财为草,以身为宝的精神,来报答母校〇

人说,毕业卽是失业〇我不以为然。所谓F天生我オ必 有用。」只要自己不屈不挠,天必无绝人之路。要知道・成 大事业,不仅妾刻苦’还得有耐劳此精神。若人人有此作为 -则不负敎育お最终目的。

最后,我希学能做到:做错了事,马上改过•不可俺饰 ,不可推矮的地步,那就心满意足了。同样的,我亦希禁我 的同窗,大家都能各书其オ,在社会上出人头地。

光阴莅苒,六く「的悠久岁月,朝夕切磋,钻硏学问,是 多么欢乐呀[而今离别,怎不令人叹息啊!

人生如浮萍,聚散无定,小别离,何必悲伤?

毕业后,不升学深造»就勇敢的走上社会,献身于你的 职业。千万别为了辍学而苦闷。要知道,宇宙之问到处可以 学问,只要有恒心,日会有成就。

总之,无论如何困难,都得坚定意志,埋头苦干,赶上 时代的前头〇

55

郑渓水

TAY KANG SWEE 学号:57033 原籍:辐建永春 通讯处:

No. 11, Jalan Awang, Segamat, Johore.

彭海沧

PANG HAI CHONG 学号:57121 原籍:广东陆丰 通讯处:

No. 460, Jalan Pee Kang Hai, Bukit Siput, Segamat.


光阴似箭,三年的存中课程,已修完了 〇三年来,大家 同聚一堂,互相切磋,硏究。如今,劳燕分飞,眞是依依不 舍啊!

然而,离别,是人生所不免,各位不必悲伤。应该勇往 直前。在此,我瞻各位一句老话:「不怕慢,只怕站。」无 论什么事,只要努力去做 , 卽便是「慢」,亦会成功的〇如果 「站」住了,到头来・ ー无所成〇希望各位努力奋斗。

最后,我谨祝老师们健康’同学们前途无量。

六年的中学生涯,彷佛是在慈母的凄抱里。六年!不算 短暂,但在今天看来,岁月的消失,是那么的急促。

离别!大家的心里,总有些悯怅!我们知道I 一个孩子 麟开慈母时的心情,是怎様的〇离别的伤感’虽然是不能弥 补的,可是这个分别是値得的;人各有志'各奔前程’何必 作儿女态一般的伤感呢!

陈雪惠

CHEN SHEK FUI 学号:57051 原籍:广东惠阳 通讯处・

No. 8, Jalan Aji, Segamat, Johore.

陈玉珠

TAN YOK CHOO 学号:50744 原籍:福建南安 通讯处:

No. 18, Jalan Awang,

Segamat, Johore.

在幼年的时代,我有许多美丽,螺烂的梦想。但当我走 完了一段人生的过程,经过了无数次的波拆时,我オ理解到 梦想只不过是一种幻形的意旨〇如果把这种意旨实际化,才 能造成一个淸楚的讨划。有了计割,オ会经营并完成一些事 业。

我延着黑暗的道路前进, 我屡次跌倒和迷失途径, 我爬起来,顽强地前进, 就这样

我到达了世界的彼岸。

ー罗曼罗兰ー

57

頼永祥

LAI YONG SIANG 学号:57090 原籍:广东省大埔县 通讯成.

No. 4, Pekan Jabi, Segiimat, Johore.

林鸿升

LIM HONG SIN 学号:57023 原籍:广东文昌 通讯处:

No. 17, Heaslett Street, Cha'ah, Johore.

Q

钟声响了,我如梦方醒,六年的中学生涯吿终了。

毕业了,我感到荣幸,亦感到悲伤!在这人浮于事的社 会,一个羽翼未丰的藉中生’能成什么事业呢?

别矣!母校,师长,同学’这是我们步入社会大学的时 候。大家应有「活到老,学到老】的舗神。

来吧!大家享出智识的力量,把靑春献给祖国。

光阴易浙,诏华如水,六载以来,与师长同学,共聚ー-堂 ,研究学问,如今,学程完成了,多么的荣幸。

但是,我并非感到满足,而自鸣得意〇在这科学昌明的 时代,这浅薄的学识,是不足应付人孳社会的。所以,我们 应当努力学问,以求百尺竿头,更进一步〇

同学们!牢记吧!毕业并非失业。只要我们肯努力,下 决心苦干,万事都能成功。

58

黄佳兰

WONG KUEE LAN

学号:57C08 原籍:广东惠阳 通讯处・

No. 20-A, Jalan Ah Tong, Jememtah, Segamat, Johore.

张文琛

CHANG WEN CHEN 学号:57084 原籍:福建智芾田县 通讯处:

57F, Jalan Hassan, Segamat, Johore.

饥歌乍起•六载的同窗,各走东西,恰似劳燕分飞。 毕业了,是升学?就业?能升学求深造,固是最好。但 就业也不必悲伤,只要自强不息,努力自修,也会有所成就

寄语诸同学,勇敢的为自己的前程奋斗吧!「努力オ是 人生」。愿诸位师友,前程珍重。

六’栽同窗・如今,是各奔前程的时候了 ・其实,高中毕 业•不过是人生旅程中的一一个驿站吧了 )前路还很长远呢! 但・谁不憧憬着黎明的曙光?故此,无论是升学或就业,都 要本若自己坚张的意志,克苦耐劳的精神,不屈服,不自卑 ’保有礼让的君子风度 •养成为社会人群服务的美德。终有 美满的收获。

末了,谨此区区,以与诸君共勉之。


谢金7卜

CHAY KAM SWEE 学号:57011 原籍:广西北流 处讯・

No. 23, Jalan Heng Wong, Gemas Baharu, Gemas, N.S.

郑春辉

TEE CHOON WHEE 学 号:57099 原籍:福建永春 通讯处:

No. 5, Batu Anam Road, Gemas, N. 'S.

Q

天下那有不散之筵席,如今,我们要劳燕分飞,各奔前 程了。

罔忆六年来,同窗共砚,互相切磋,友情早已建立起来 。一え分别,怎不伤感?

虽然’我们是・高中毕业了,请勿骄傲’因为我们的学问 ,只像沧海之一粟,应该以「活到老,学到老」的精神,夫充 实自己。

毕业前・夕,谨缀数语,藉留鸿爪’并与侪辈共勉之〇

人生世间,当

望,用热心竞カ,

之命运。

莫大之

开拓自

一管绿荫ー

a

60


怵惠卿

LIM HUI CHING 号学:57039 原二籍:广东澄海 通讯处:

No. 10, Jalan Abdullah, Buloh Kasap, Segamat.

W 祥兴 CHIA SIANG SING 学 号:50782 原 籍:广西省北流县 通讯处:

54, Jalan Station,

Buloh Kasap, Segamat, Johore.

追随理想而生活,并且本着正直自由的精神,勇敢的毅 力,诚实不自欺的思想而进行,这•一定能达到至善至美的境 地。

一居礼夫人ー<

时光的流转,如白驹过隙,六年多采多姿的中学生涯, 就此结束了。

要永远相聚,是我们共同的希望〇然而,天下那有不散 的筵席?悲督:离合,事所难免。我们不为别离而悲伤,不为 毕业而烦恼。燃起理智的火把,走上人生的舞台吧!我们有 共同的理想,坚定的信念,果敢地向康庄大道迈进,夫创造 美丽的人生乐园。

人生的旅途・不永远是崎喝曲折的,逆境过后,便是顺 界,黑夜过后,便是黎明〇朋友!不要向恶势力低头。记着

:如果不能携手同行,部就奋身独往了 〇

别了 ’我道出虔诚的心声:再会。

3

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陈木大

CHAN MOK FOH 学号:57049 原籍,广西北流 通讯处:

No. 11, Jalan Ahmad, Segamat, Johore.

邱饮生

KHOO KIM SENG 学号:57115 原籍:福建永春 通讯处・

No. 40, Sungei Karas, Labis, Johore.

光阴过得眞快,忽忽夂过了三年,我们的学业,票:是告 一段落。毕业后,面临的,是升学和就业这两个问题。能够 升学的,我祝福他的前途光明〇就业的,我希望他为社会人 详服务。靠灵敏的头脑和万能酒双手,去创造人生乐园,实 现自己芯理想。

光阴荏苒,六年的中学课程’已吿ー一段落ーー高中毕业

六年来,相聚一堂’师长的谆谆善诱,同学们的互相切 磋,其乐檄做;如今,劳燕分飞,各自东西»怎不令人心酸

别矣!可爱的母校,散爱的师长 ・ 友爱的同学・我盼罄 有一日’我能回归你的懐抱,再过着愉快的生活〇

尚中毕业,是另一旅程的开始〇升学深造,服漆社会-发虽事业,罚夺自m的努力.。

62

王朝正

ONG TIAW CHING 学号:57058 原籍:福建永春 通讯处・

No. 157, N/V Boloh

Kasap, Segamat, Johore.

李秀娥

LEE SIEW NG0H 学 号:57037 ’原籍.确建永春 通讯处.

No. 19, Jalan Ismail, Segamat, Johore.

时间如行云流水,六年的中学生涯也就结束了 〇

六年的生活里,同学们,孜孜不倦的互相砥砺〇师长们 '不辞劳苦あ循循普诱。使我对于人情世故,略有所领悟> 心坎中有道不出的感激。

可爱的母校,妳是个慈祥的母亲。我愿永在妳的怀里, 领受妳的慈训。但是 ・时间,环境,都不许。如今,我只有 带着ー顺依恋的心,向妳吿别了。

毕业了,同学们ー应为你们的幸福前程而畲斗。「莫等 间白了少年头,空悲切」!谨此区区,以与同学们共勉之°

诚实不须假手于笔墨,美 丽不殖假手于粉黛。

ー疹翁_

世人 不重视 事 博 的 实 际・

只重外观。

一布特拉ー

63

陈丽贤

TAN LEE SIEN 学号:57079 原籍:福建,省永春县 通讯处:

No. 29, Jalan Hassan, Segamat, Johore.

伍爱英

WOO Al ENG 学号:57046 原籍:广东文昌 通讯处:

No. 128-A, Jalan Booh Soon Seng, Kampong Abdullah, Segamat.

黑夜无论怎榜悠畏’

白书总会到来。

X

X

一个蠢人以为自己!®明’可是…个聪明人却认为自己愚・岩。

一沙士比亚ー

毕业,给我莫大的兴奋,但也有无限的感想。六年来’ 大家相聚一堂,互相切磋,如今,劳燕分飞,谁靠无惜利之 感呢?只惜所得的知识,微不足道〇未必能适应现实的社会 ,但我绝不畏惧,我将画我所能,负起应尽的责任。最后, 我希望大家前途光明。再见吧!谆谆善导的老师,隆兰厚谊 的同学。

64

f! 镇和

LAI CHERN HO 学号:57016 原籍:广东大埔 通讯处:

No. 8, Court Road, Gemas, N. S.

莫鲜珠 BOK CHIN CHOO 学号:57069 原籍:广东省顺悝县 通讯处・

No. 14・A, Jalan Tenang,

Labis, Johore.

高中毕业,祈不过人生的第一个阶段・而已。回想在六年 的岁冃中,师长们的静谆敎诲,同学们的切磋砥:矿之谊,最 是不可遗忘的。

毕业了,我们应弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔。旣然走 进了社会,也祇有抱着唯一的宗旨ー一福利人群〇祇要努力 地去干,才能达到自己理想的境地。穷且益坚,オ不堕「靑 云之志」〇别离是悲痛的,但重逢却是喜悦的,愿大家努力 晦斗。

个人为他人

* 'FJ

而生活,才

一托尔斯恭一 以前,都是

ー西拉士ー

e

65

郑金侮

TEY KIM MEI 学号:57110 原籍:福建省永春县 通讯处・

No. 57-1, Jalan Buloh

Kasap, Segamat, Johore.

李锦兴

LEE KIM HING 学魂:57018 原谕:福建永春 通讯处:

No. 65-A, Jalan Nisbeth, Pekan Jabi, Segamat, Johore.

六年来,在老师们的循循善诱之下,我们终于修完了高 中的课程。实应归功于诵长们苦心的敎导,在此,我愿诚恳 地向师长表示崇敬为感激!

人非草木,孰能无情!大家共同生活了六年,互相切磋 ,硏究功课’无形中建立了眞挚而深厚的友谊。如今,脱离 母校的懐抱’同学们惟有各奔前程,分飞南北了,这种蹴倩 别绪,怎不令人难受?但愿「人长久,千里共婵娟。」

然而,同学们不必伤心,也不必离过!因为社会就是ー, 个大家庭 ;实际上,我们还是生活在一个家庭里。

六年的中学课程,终于在良师的敎导下,益友的督促中 修完了。

我感到喜悦,亦感到悲伤 > 喜的是修完了高中学程・悲 的是和朝夕相处的师友们分别了。

六年来,所学所闻,微不足道,虽亦足以立身处世。但 学海无涯,我们应该奋发图强,以求百尺竿头,更进一步。

临别,愿大家莫忘友情。更愿以「毋额毋怠」’与诸同学 互相勉励。

Q

66

D

云玉珠

WOON YOKE CHOO 学号:57111 原籍:广朿雀文昌县 通讯处:

No. 35, Jalan Ismail, Segamat, Johore.

陈志林

CHAN CHEE LIM 学号:57112 原籍:广东罗定 通讯处:

No. 35, Jalan Raja, Sagil, Mu ar.

六年的中学课程结束了,我该为毕业而感到欢慰。回顾 六年的学校生涯,良师的谆译敎诲,同学的互相切磋,多磨 的欢乐幸福。但是「学无I上境,唯勤是岸〇」何况我们所知不 过沧海之一ー粟。如今,别了,劳燕分飞,各奔前程,怎不令 人依依而感慨万千呢?

然而,我I’门不要悲伤,亦不必彷徨〇因为人生是该奋斗 的。不论升学或就业,都应有坚定的信心。耐劳的精神,力 争上游,才能够建立自己罢乐园〇

高中毕业了,何夫何从?

能够升学,固然値得庆幸〇无力升学,亦无需悲伤与失 望。

社会原是一所大学,「旦は而伐之」,久则事成矣!

在这扑朔迷离的世界中,我们做一件事,只要澈底做成 功,便是天地间第…等事。以我们自己的才能做草,而能够 圆满地成功,便是天地间第一等人。

希望各位有志的同学,为天地间第-一等人,做天地间第 一等事。

67

杨尚泽

YEO SIANG TECK 学号:57069 原籍:福建长泰 通讯处’

No. 39, Jalan Ibrahim, Segamat, Johore.

林瑞参

LIM SWEE FERN 学号:57093 原籍•确建省永春县 通讯处:

No. 133, Jalan Tenang Kampong, Labis, Johore.

韶光易逝 > 三年高中课程卽己修完。在人生的过程中, 算是到了菊一个驿站。从这ーー站开始 > 我们还要继绩许多不 同的道路——光明的,黑暗的,安全的、险恶的〇在这:些道 潞上,可以走到乐园,领略人生的乐趣。亦可以陷入万丈深 渊,使我们永速见不到光明。因此,我们应加警惕。

瞩望着门前ーー躲孤立相椰圏,和那漫长底前路。

这情景,激起了我的感弱,启发了我褒幽思。……

三年前,初中毕业时,由于家境淸寒,该是辍学了。幸 而又在父舟负唱顽抗的栽培下,取得了微薄あ知识’终于在 付校温馨的懐抱中,悄然地又渡过三年。

是的’曲往已久的高中毕业,到底实现T。我将永远鹤: 开母校,这怎不令人感到惆怅呢?而出路问题’更是苦恼! 以这微不足道的学识,能在社会上成何事呢?

我深・知,我是辜负了父母的一片苦心!

68

陈进裕

TAN CHIN JOO 学号:57126 原籍:福建省永春县 通讯处:

No. 69, Main Road, Jementah, Segamat, Johore.

林丽英

LIM LEE ENG 号学:57073 原籍:福建省永春县 通讯处:

No. 32, Jalan Sekolah, Labis, Johore.

人生舞台上的一幕戏,已经演完——我终于修完六年的 中学课程了 〇这戏也就暂吿一段落。

当另一幕开演时,我将不再捞演那个ー一在良师指导下 的学生角色了 〇同学们也将劳燕分飞,各自扮饰适合身份的 角色了。

今后,我在这人生舞台上扮演什么角色呢?是不是主角 ?若是,我就得肩益求精的表演一番,使这哉有精采的演出 。但是,孤掌难鸣,若要这戏演得好,就须各位演员通力合 作,才能如愿以偿。

无情的岁月,终于把我赶出了柠门,相聚一堂的兄弟姐 妹,而今,是劳燕分飞,各奔前途了。

想起了毕业〇我感到非常的惭愧和内疚〇我没有好好的 利用时推,又没有听从师长的敎导,和同学的勉励,致使学 识浅薄,心中感到万分的懊悔〇然而,「来者犹可追」〇希望 ,寄诸异日吧!

如今,别了母校,我该感谢敎导我的师长。亲爱的同学 们,再见吧!

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李月凤

LEE YET FONG 学 号:57003 原籍:福建永春 通讯处:

No. 87, Kampong

Abdullah, Segamat, Johore.

吕广基

LUI KWONG KEE 学号:57094 原籍:广吏雀鹤山县 通讯处:

No. 4, Jalan Ahmad, Segamat, Johore.

毕业了,我感到高兴;但是想起前途 ・ 我乂觉得茫然。 只深深地体会到「学而后纣不足」的道理。

学问旣是浩如渊海’而日己所学不过沧海之一•粟(故此 •我将继续努力。以坚强的信心,走入社会去磨练,多多体 验实际的生活。虽然社会是到处荆棘,但:要坚定自己的意志 ,站稳岗位-不因挫折而退缩'最后胜利,将属于自己的〇 我们知道,人生没有个坦的道路’若是梦想着一帆风顺‘人 生还値得歌颂么?

立志不坚,

终不济事。

ー朱熹ー

70

E

压大焼

LIAW H00 LIAN 学号:57091 原籍:福建省安溪县 通讯处:

No. 71-A, Jalan Suboh, Pekan Jabi, Segamat.

叶美玉

YAP BEE GEOK 学号:57047 原籍:福建同安 通讯处:

No. 11, Jalan Bulah Kasap, Segamat, Johore.

毕业钟馨响,为中学程就此终止。数年来,师长辛勤教 诲,父母付尽金钱。宝贵的时光溜走了,我只是吊儿郞当, 混过日子而已〇

毕业之于我,有乐也有悲・。悲的是,虚度年华,学问无 成;乐的是侥幸的毕业。

「镶不得,懒不得,十年窗下懒不得。」看先贤谆谆敎诲 〇思念从前,审察现在’’巡愼将来,或能出人头地。

光阴徒苒,六年的中学课程,己告结束了,但是六年所 得的学问,仅是沧海之一栗而已〇此后,还当努力学问〇

如今,同窗数载,劳燕分飞,怎不令人依依惜别,感慨 万千呢?但愿诸君证勉前程,为社会服务,为母校争光,毋 负师长多年训诲之期望。别矣!诸君!愿齐向康庄大道迈进



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Q

李金丹

LEE KIM TAN 学号:57118 原籍:福建永春 通讯处:

No, 77-A, Jalan Ismail, Pekan Jabi, Segamat, Johore.

周锦蜜

CHEW KIM HOON 学号:57036 原籍:福建永春 通讯处:

No. 15, Jalan Ibrahim, Buloh Kasap, Segamat.

毕业的镣声唤醒了我,母校已栽培了我六年,使我修完 了中学的课程。如今,就要离开母佼了。

六年来,在母校的怀抱中。受师长的循循善诱,学业日 增。同窗共现,切磋学问,情如手足,其乐融融。

而今,分离了 >怎不令人伤心呢?在此,我谨祝师长康 乐,同学们鹏程万里。

毕业的钟声锵然呜,六年的中学生涯结朿了。

然而,这仅仅是人生的一部份,眼前还有漫长的路程, 要我们再接再卢的努力。

人生就是这榜,欲建立大业・只有不断的努力 ・ 刻苦I 耐劳,方有成功的一天。

虽说高中军业了,我的学识浅薄-谈不上有甚廖成就。 可是,社会正需要我们,愿大家献身于国家,并讹カ服务社 会,方能对得起绍心我的父母及师友。

72

林宝朗

LIM POH NONE 学号:57024 原籍:福建德化 通讯处:

No. 73, Jalan Ismail, Pekan Jabi, Segamat.

彭秀珍

PANG SIEW CHIN 学号:57075 原籍:广东省陆丰县 通讯处:

No. 12, Jalan Sultan, Bukit Siput, Segamat, Johore.

诏纺易逝,岁月不留,六年的中学课程,已修完毕。忆 同窗共视 > 集聚…堂,切磋砥误,和亲相爱,快乐融迎。ー-H•劳燕分飞,怎下依依呢?多蒙师长谆谆善导;母佼的栽培 ,恩惠浩大,他日必当图报。

学无止境,再接再愼,充实自己’抱以一视同仁为民服 务,为国效劳。人人的前途无量,共同创造幸福的乐园。

昭光易逝,六年正;中学课程终已修完T 〇

几年来,同学相聚一堂,互相砥辑;是何等的快乐与亲 切!如今,是够利的时候,怎不令人伤感呢?

我I门在品德和学问上,得到老师尽心的指导,总鼻有了 相德的收获。我们应该向老师致谢〇

车:业’只是学程n勺一段落,不可自满自足,须知学无止 溪。我i门垠业后’无论升学或就业‘都要继绩両究,充实自 己,精益求椅。竖后,我祝师长及同学,身心吏建〇

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周金虎

CHEW KIM HO

学号:57052 原籍:福建永春 通讯处:

No. 23, Jalan Abdullah, Buloh Kasap, Segamat.

吴秀玲

GOH SIEW LENG 学号:57071 原籍:幅建省永春县 通讯处:

No. 39, Jalan Nisbeth, Pekan Jabi, Segamat, Johore.

我不晓得世人看我怎样, 我只觉得我像一个流浪者, 乘着…叶扁舟,顺流而下, 安安逸逸地到了河口;

而今,面对着浪涛汹涌的大海, 前途茫茫,惆怅万分!

但是,我发见边远的那边’ 似乎有人在向我招手:

「努力呀!努力!

光明就在前头。」 因此,我体会了:

「努力オ是人生」〇

汝若希望成功,则以不屈不挠为亲友, 经验为良头问,液心为兄,

希望为守护之神,庶可相差无几矣。

ー暧狄生一

73

彭海宇

PANG HAI TEE 学号:57122 原籍:广东陆丰 通讯处:

No. 162, Kg. Abdullah, Segamat, Johore.

李 玉

LEE EE 学[号:57038 原事籍:碇建永春 通处讯:

No. 15, Batu Anam Road,

Gemas, N. S.

当我少时就掷往中学的生活,如今,在情深谊车,良师 译谆教海之下,我终于走完了六年的中学阶段。

然而,时过境迁,我得车新寻找我的理想。我们的前达 ,就像在黑夜中,我们要有宏伟的气魄,虚心夫寻求光明。 最后谨向老师同学们道声:「珍重」。

寡言养气;寡视养神;寡 思养精;寡忿养性

ー曾国落ー

75

沈木火

SIM BOK H0

学号:57031 原籍:福建永春 通讯处:

No. 67-Q, Jalan Nisbeth,

Pekan Jabi, Segamat, Johore.

徐秀英

CHEE SIEW ENG 学号:57012 原籍:福建永春 通讯处:

No. 61-E, Jalan Hassan, Segamat, Johore.

C

六载聚首,师友朝夕敎诲切磋,匡扶有加,使我顺利完 成髙中的学程,可眞荣幸!

高中毕业生,虽不是天之骄子,亦是可贵的知识分子了 。从此,オ眞正踏上人生的舞台〇我们应当果敢地面对现实 ,尽可能去扮演重要的角色!

但愿诸位学友’刻苦力学’h强不息。…一切部靠自己〇 套人、靠天、嘉祖上,都不是好汉。

光阴如驶,岁月不留,三年高中的学程,总算结束了 〇 三年中,老师,同学,済済一堂,硏究经典,读书论道,其 乐融融。如今,是劳燕分飞,各奔西东了,怎不令人感慨呢 ?

别了 ・让我爰诚地祝福;老师康泰,母校光大〇

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许国美

SEE KOK MOY 学続:57020 原籍:广东信宜 通讯处:

Voules Estate, Tenang, Segamat, Johore.

王素勉

ONG SOOK MAIN 等号:57074 原籍:福建省安溪县 通讯处:

No. 6-1, Jalan Genuang, Segamat, Johore.

髙中毕业了,

多度的光荣,

走带来无限的概乐,

同时又带来更大的烦恼!

啊!高中毕业又算得了什么;

这只不过是学程上的第一站而已,

X X X X

中学生涯的结束, 是新生活的开始;

如要得到ー个有意义的生活,

只凭我们双手夫创造。

六年的中学课皆结东了 »很觉乐幸。

髙中毕业 > 只是人生旅途上的一个驿站吧了!论学间不 过是沧海之ー粟。漫长的前途,还须我们勇敢地努力,オ有 成功的-•天〇

别了,敬爱的师长,亲鳗的同学,但愿「人长久,千里 共婵娟」。

77

郑秀枝

TEY SIEW KEE 学魂:57080 原籍:福霍省永春县 通讯处’

No. 106, Kg. Abdullah, Segamat, Johore.


杨丽汉

YEO LEE LIAN 学号:57048 原籍:福建曾江 通讯处:

No, 68, Jalan Sultan, Segamat, Johore.

傲不可长,

欲不可从,

志不可满,

乐不可极。

毕业的钟盘响了,带来了欢欣,也带来了惘过。欢欣的 是我终于修完高中的课程,但我不敢因此而自满,因为我所 得的学问,不过是沧海之ー粟-怎能立足于社会呢?所以, 我还当不断地努力。惆恨的是大年来•大家相聚一堂,互相 切磋。此后•为了前程・分道扬魏,心中不禁涌起依依不舍 之慨!可是,天下无不散的建席!故此,我祝福诸君前途光 明。

一・礼 «—*

彩善全

PANG SHAN CHUAN 学号:57124 原籍:广东陆丰 通讯处:

No. 2C, Kg. Abdullah, Segamat, Johore.

黄书儒

NG SOO L00 学号:57095 原籍:露苴省南安县 通讯处:

No. 2, Court Road, Gemas, Negeri Sembilan.

在离别的前タ;我心中感到悲喜交集;喜的是我能完成 六年的学程・悲的是毕业后,前途茫茫,不知何去何从?

别了 >同学们,愿各珍重,后会有期。

湖了,我感到傍徨,迷惘和留恋。回忆当初,我认为高 中生是个了不起的人。现在,オ深深R勺领略到自己的无知。 所成只不过是九牛毛而己。

我们是初出社会的者年,前途固然有点渺茫,但我们应 该勇敢求上,也许会发见绿洲呢!只要我们拣个好地方,播 下理想的种子,努力耕耘,自然有良好的收获〇

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彭锦聪 PEE KIM CHONG 学号:57029 原籍:福建晋ir.

通讯处:

15-B, Jalan Sultan, Bukit Si put, Segamat, Johore.

王祚滋

WONG CHAR CHEE 学 号:57100 原籍:福建省乐会县 通讯处.

No. 24, Jalan Tenang, Labis, Johore.

六年的中学生涯,终在髄歌声中结束了 〇从此,将离开 师友和科:校。为着各人的前程,而分道扬魏,怎不令人悲痛 ;但想到投入新的天地里,负起新的任务时,内心感到无边 的兴奋和雀珑。

过夫的,终不复返,何必留恋和伤心呢?还是继续求学 间,充实自己,果敢地面对将来,并献出我们的靑春,以大 无畏的精神,为自已理想的事业,为国家人类的幸福,而奋 斗。

母校,像慈祥的乳媪,•不顾雨打饿吹,亦不顾一切,小 心地照顾我们。妳将知识之乳,哺育我!’门,ー心一意渴望我 们有自立的能力,将我们所学的,贡献于社会。

如今,我们已茁长了羽翼,就婆开始飞行了 〇

我们低飞在妳的身边,最后・一次的回顾 > 妳带着慈爱的 微笑,我们ー齐引吭高歌一ー「友谊万岁」。飞呀1飞在广 阀无垠的天空。我轻声喊着:再会吧!母校’老师〇

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时光荏苒,六年的中学课程你们已修完了,在学业 的成就上说,你们已完成中学敎育,在人生的旅途上你 们是走了一段路程,你们卽要离开学校而面临着新生活 开始的前タ,我仅以靑年的修养与各位共勉。

(一) 学问的修养:中学毕业生所学得!5勺是一般性普 通的学识,不过是专门学校的准备,有机会升大学深造 的同学,当然按步就班的去硏究,而在社会上工作敢同 学,应该随时随地以虚心谦逊的态度夫接受一切的指示

>作为学术进修的指针,愼重选择你们未来的目标决定 趋向而努力,以求増进学问,俗语有云:「社会就是ー 间大学」就是这道理,我们要有「学不厌」的精神,孔 夫子早就给我们启示了。

(二) 思想的修养:一个有为的人,除了有高深め学 问之外,还要有高尙的思想,一个人如果没有思想就是 没有目标,遇事主旨无定指徐不决 > 凡是有作为的人, 都有他自己的思想见解。初出社会的靑年缺少经验,见 闻无多,常会受种种诱惑而入歧途。如果思想不端目标

错误,危害自己的前途事小,而贻害国家社会事大,靑 年是惫抱着贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈的思 想,以作思想修养的准绳〇

(三)就业的修养:靑年人常有不满现状,目标过高 ,不安其位的弊端,因此对本年能职务不负责任凉草敷 衍行事,因为靑年人有他的理想中的眞,囲想中的善, 理想中的美,但是・这楂理想并非…朝一タ可就的。时 代是变迁的,社会,文化,经济,政治部在变迁这是书 实。但是,吾人做事要脚踏实地,实实在在的去做,以 其所能,站在岗位上去完成我们应负的责任,以期达到 理想中眞,善,美。

诸位都是受过华文敎育作靑年,经过中华文化的陶 冶,在社会中早已享有盛誉,极得爱载,我很希望诸位 把宅发扬光大。上面所提出靑年白’•修养意见,并不是指 摘诸位的过失,不过借着你们举业刊m篇幅来同诸位互 相勉励,藉以督促自己罢了。

5

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随行散记

-・一— 一一・一 ...冬波如

雾漫扉空,晨光曦微,在预定倾车的地方,早已站满了几十 位年靑活泼的男女同学。穿着黎洁敢校服・睑上显,屮欣喜彼表情

大家正在当心着时间,巴士来了。司机吿诉迟误的原因说是 路上大雾迷浓,车行不快的缘故。不久,第二辆巴士也到来了 〇 大家便纷纷搬行李上车。

上・车时有一位女同学的钱包失落了,虽然重要的东西不在那 包子里,但大家仍然同心协力的替她四处找寻・可是没有找到〇

车由民多街开到学校,二辆巴士挂上・旅行团旗帜’八字分开 ,大家便在车前整队点名〇校长庄肃地训诫各同学要以校誉为车 ■と相合作,各自珍重。虽然语音峻厉,意颇慈祥。

摄影后出发,校道新筑尙未完竣,大石凹凸尖利,巴士在顚 簸着缓缓开行,如果这旅途是人生的缩影’那么这开始的--段是 多度坎坷啊!司机为了走过尖石,特地检视车胎,发现后轮有一 个泄气•又停在昔加末修理。

车胎拆下装上-花了不少的时间。在这段时间中,有一位女 同学突然得到她的 WSR耗,竟涕泪交流地赶到医院去・我们的 车开经医院,她オ归队。

有的同学带来乐器,行车时便奏乐〇可是他们老奏那悲哀的 曲子,那位殖侄的女同学不时哀歌当哭,一路上笼罩着惨切的气 氛。

上午十一・时到达马六甲,烈日当空,炎熟如灸。我们停车分 发第一天的餐费〇大家便分头找寻食店进午鬓°司机为了讨取小 费,啧啧烦言,诸多怨替’使几位负责人都感到不快〇

中饭后开车,在马六甲海滨古迹区巡视一圏后,沿着丹绒武 雅海边公路往波德申。

ー路上胶林椰圃•小鎭村舍,车中的人们兴高采烈,秀发飘 风。不觉到了被誉为马来亜最好的海浴场的波得申八哩海礼。

几英里长的沙滩’有・如平放着的ー一把鎌子,形成弧线大、湾。 那时正是午后炎天・鵰阳如火,虽有海风徐吹,仍感炙热非常。 站在树荫下,遥毕一线海天分处,辽远空蒙。近看一片线波泛银 ,轻潮拍沙。因为不是周末假日,游人稀少。环顾我们这・辞: 有的已在水中浮沉・翻波逐浪;有的赤脚滩头,弄潮裙湿;有的 揽肩拍照・海角留影。

十年前曾游此地・割沙•舒懐,那苍林楼宇,碧水白滩,仍如 旧日,但是如何寻觅邢逝去的岁月和那浪花冲抹去的雪泥鸿爪?

银笛ー响,大家重又登车,过了波德申市场,慢行廿英里至

芙蓉的皇家花园。山谷筑堤,屯水为池,池中荷花千朵 < 与山坡 上%翠绿色的水松倒影相间,碧中泛红-有如名家山水画・幽美 绝伦〇池边斜坡上,栽种花卉,琳琅满目,游玩其中•眞是山阴 道上,目イ暇接。花木品种虽多,而以胡姬花最为娇艶。

同学们年靑活泼・穿走花丛,朗笑高谈,摄影吹箫,使人不 知年月,忘了岁数多少,谷内另--土异,在陆上架起彩桥・彩色 夺目,俗不可耐C桥不过水,谁愿做舍平地不走的侵反,眞是大 摆乌龙。

"车离森州首府芙蓉后,向着首都奔驰。中途在加影停歇・加 影的沙爹最为著名,大家吃了都觉得大串而脆口 ・果然名不虚传

首都吉隆坡,到达时已是暮色苍茫,万家灯火了 〇事先校长 已借妥大家的宿富,他又亲自到临接洽•所以我们的车子直到循 人中学,已有工人应门接待・安顿行李后,因为水少人多•冲凉 最为困难。

我们留了一组同学看守行李,大家便出外进晚餐°入夜至十 一时是自由活动时间;有的去逛街;有的去看戏;有的去拜访亲 友;有的留在寓所等待约好的亲友。十一时都回到寓所•有些同 学迷路-找警察带同来。

团长编排値更名表,三个教室改成临时寝宰的楼房都各有二 人守夜。因为传闻这ー地带居民复杂,甚多宵小之流,所以大家 都惶恐万分,不得安眠〇夜半屋上有掷石声-惊相互吿•经过调 衣,始知是树子脱落瓦而。

天亮梳洗时,女同学都说ー・夜未眠-眞是惨哉。早餐后参观 新新羡鸡场,据鸡场主人说场里共有石万余只离鸡<由澳洲买小 雌雏及饲料畜养。那长长的屋子里’放着数列几唇分成数千小格 的铁线诸,满是咯咯喧闹的肥鸡’同学们对这事业似是甚感兴趣 地向那难场主人问长问短。

新生火柴厂也设在八打灵,我们看到由德国制造的自动机器 ,在工人的控制下,把外国运来的原料-契成一一大包一大包的火 柴而感到惊异。想起小时看那锯木片成枝•插枝在木板小孔再沾 药晒干装盒的手工制造,暗叹机器工业的伟大〇

绿宝厂是厂方经理带领我们参观的〇看那空粗子在自动机器 上排队、打转、翻筋斗,然后一支・支橙水出来,其中经过:洗 瓶、装水、高温消毒、封口、瓶外消毒等都是自动的’工人们只 是装箱运载罢了。

午餐在吧生港口,吧蟹是知名的,鲜美可口,令人难忘。有 些同学在码头租了摩多艇游海;有些同学倚栏眺望那停泊港中的

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轮船。

午后到产霸打畦厂,这间规模宏夭的工厂是专造胶鞋的»在 博产树胶的匡来亜制侧雾用品,可谓得其地利了。制造过程是机 械和工人参半,但速率惊人。

回循人中学寓所涂中巡游马来亜大更和语文肆:晓〇将科循人 中学路卜忽然大雨倾曷:,原桓到糟武:涡球池・解决冲凉问颗的计 割,也因道场大雨把精武山路口构拉・标语布条淋湿下垂而阻凝 车顶而作罢。有些男同学便索性在盘下冲凉,不亦快哉。

四月十カ日八昨缕观那说・是东南亚屛大的洗都铁工.厂,虽似 走马看た的看过那籍造,早(•火旁)接,车割、制模、制木、电渡 、安装等装修A车的工场,也足花去二个半小时°得厂内的职员 引带和说明,大家颔有印象。

万揍的洋灰窗设在石灰石应州卜面•凉远便可望见那混搅大 到池和烟以。里面把原料车L碎、混搅、烘干、磨纷、包装导都是 电动的〇

那辆挚巴士又出了毛病,在茁挠牺修理了一个钟头,修好后 赶到丹绒马林吃午餐,然后继续开车经打巴上金马仑高原。

高咨贮众巾杵葛色苍茫由申显洱高簪。•《辆向着迂涸册折的 柏湖?《以二十呻件速住卜爬气,有"粮手确刊m壁•有叶像要冲 出悬崖・使同学们不时发出酹叫。有的辘翟成竖着响号始行的交 通标志或海拔S・帝于牌千〇 丁秆徃大西金黒仑水雷厂水库便在途 中m备・里,正在进行建筑。也干见密布小声点的茶阑:原始嵌技 中无路可攀せ「沙窃!操子。偶诚ー二个荷着喷筒的「沙盖」跨 过公路 >车中的同学总向他们呼叫。

到了海拔三千尺的途中便感到寒气典人。植物却多不同,那 取有高如棕周状似椰园的大蕨圈。匝有深带的针叶蒙茸干松圈, 都长得很茂盛。

淹拔四千尺髙虚已夜篇低乖•开灯行车,冷风扑而 > 寒意陡 增。因为气厌小,耳膜吃呜。车中器物,胆手冰冷。同学们大多 穿上绒衣抱胸缩领呼呼吐气°又不知经过多少的左旋右转:,オ到 达那灯火辉煌的金马仑市〇找到一位当地人带路,却把我们带到 英文小学去〇到华文小学时已晚上八时了。那小学的校长盛意拳 拳,殷勤地招待我们。

正値阴历十五 • 只是山高冃上迟。大家徘徊冃下 • 有的吹箭 按琴,有外谈笑嬉要。眞有今夜月色分外好之感。龙起束坡:「 高处不胜寒」句已如置身琼楼玉宇了。上山时车在云雾裨行,而 在云雾上行,在这盈乐的气氛中,闭上眼廉•彷佛踏在云端伸手 便模到月儿了。

就寝前竟有同学自诩英雄,向寒冷挑战,半夜以冷水冲凉, 结果落得呜呜颤抖,自讨苦吃,眞是活该。

早餐后车再往仕盘行,到拔海五千多英尺处去宏覩菜圃,那 边的苍蝉多得像告’阳蜜蜂 > 回网车上满载务翁(口旁)叫的小黑蝇 ,绕鼻扑耳,令人讨哝,直到下了山オ逐渐飞散。

怡保三保洞是在将到怡保的途中,是石灰为下的大窟窿〇洞 中有洞,洞内有天,可谓浩化之奇了 〇内供佛像钟盘,香火烛惧 〇石壁题名有俗有推,密密麻麻〇

夜宿怡保,由于寓所宣大,出入踞纯,-ー解在循人中学时的 警戒,放心安眠。

四月卄一日晨到当雳洞,洞内寛敞,洞壁多名士书书,却没 有游客题名,甚为雅致。

中午审到北海 > 瓣理了渡海手续,巴+伸开!寛大的渡蛤, 上岸后,到市中心淮午餐〇晩卜件荘丹绒武雅海溶吃风楼。楼小 人多,拥挤不堪。廿二日ー-早便搬行李到街胶公会夫。

卜・午环游揩鸟,车开出郊外,先判蛇庙,庙里袖案上放着二 个沙盆,盆上插着枯枝,枯枝上盘踞着五六条小靑蛇。左厢房院 干裨有一个大饥纯,关着饿条大蟒蛇。天井的花枝上,弄堂的木 架上也有蛇,眞是蛇的世界。

审绕到桜岛・,另一而,慢慢沿・着山道开行,那m道有m星洲 的・话十テ榭而甫多酒叶・山上的一段路又像金马仑的道路 > 惊 险非常。车辆往下滑行时更使人心惊胆战。

俯厂海鸿,一片蓝碧软玉,泛出紫辇,画.卜船舁=二,点h 椒冃银光。近虎皐褓,石突绿林,小境红瓦;远方鸟屿苍殴•迷 浸云影,使人赞叹那天工巧妙,设色廓图,不容吹毛。

枫乐寺帯不极乐,午移な苗,同学!上了阶纽坦额汗流坤,湿 衣贴背。殿堂依山律筑,因熊东方古风,石孽雕字,骨劲锋圆, 廊侧门边,刈囲址症三升成羣,目光凌厉。只怕同段们年靑气楼: ,知的间部牛纠葛,大家,]、由就・。朋以极整寺陇说是地尽其利 ,但我们游住不得天佶,人和,更何谈赏心羹事呢?

m仑古塔转峙,蟋甞塔上,俯瞰搐成,房屋栉比〇海港船获 ,星罗棋布。顿感人海浮沉,小如并栗。苗孕天地接虐,迷滚云 闘,广渺无际,心形二界,空虚超脱,弱水纪庆,一兪茫茫。

在华山小店由,同廖们争买棋城土产,如萱蔻、米水粉・咸 鱼、虾酱等,可说满载而归。

晩上有的夫选游市街,购买物品;有的的去看戏枚亲友 > 大 家都睡得很遅。

一宿无话,天明早点•大家伸到丹绒武雅的海边游泳,回首 往年,逐波奔流,何等快乐,环看同学兴致奕奕,冲波掀浪"-如旧昔。海岸大石突起,景象奇美,风物如画•人在画中〇拾贝 毂,拨海沙,还我童心。

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四月卄三E黄昏时份上升旗山,同学们分二粉乗継车上山。 …条铁缆药・一端接着装応。•的车商,ートー下,把大伙舁吊上山 夫。中途曾换车,但来去紧接•不须久候。

卜高山,縦皆环宇,轻物傲人的心思,•汤然无存。山上有英 座餐厅,也有公経 •ー如平地-只是一辆小贺车型的客车在川旅 .。同车三五成肇,各自兜游。路迁有会花种的,都是各品种的芍 药花种。

四冃卄四n旦.渡海,渡海趣剧,大家不言而笑。冋头摇手向 东方花园都市吿别。

车在北马平原•奔驰,十二砕到雠浮大坏。那市街比昔加末大 些.卸方终济却靠树胶横持。祸了缕浮大年便见一片稻田平如镜 面,分圻阡陌,远窟何坝。几十英単公路・直很可以拉线。膝边 大津不远便有三二璟来小杉齢浇滑水。沟上.黒来小楼林蹄,接连 不断地朝向公路肄券?。稻田土壤灰黑,显出豊收后的疲乏〇

利了吉打ボ・府帝萝十打,瓣・终询问,オ到很华桥中朦 • 宕唇 行奔楼伸到眇府来》?席观光。那米轿麻因为燧件掲坏,巳倬止较 米二年了。各种栉器都蒙上厚磨。但米仓中却屯了几十第包散米 〇据负皆人!!・解耦オ明白内情:原来政府为了保障稻农牛活,防 止盼低米价而新谷膨伪熟•便以固早价格向私人米观收买白来> 沛痫定私人米较必循依规定价格买谷・另…方面强制米粮出,入口 商必需依昭比案先买本地米后始淮外国米按比囊ス口。政府这种 措瑜,保障了农夫们的生活,也维持城市剪生存而日渐繁荣’可 谓妙法。

回到寓困,选了惜•付健儿,和当地代表队肿烽火饰球队作一 场・友谊赛,我们败了。大家心里有数•如果篮球健将也来旅行• 定能建功边城〇

亚罗士打市街可与群坡居骤比其大小〇因是首府,而有几座 政府大厦和华丽的冋敎堂〇 EP度饭馆特多•而华人饭馆却少得难 寻。

晩上逛街,有些同学到澳洲流动游艺塩夫玩。那游艺场也曾 ・在昔加末北敎场搭演 ・ 正如亚旺街头的燕子,又在亚罗士打碰头

太平之美,美在山水,太平山,太平湖等名称,有似韩山韩 汗的套用。下午开车到太平山下的游泳池,途中下了一场大雨’ 冒雨下车•更衣游泳。山水氷冷,沁人心脾〇

斟阳尙髙,奁这雨雾天朗的时候游太平湖,眞是良辰美景〇 湖面波平如镜,偶然吹皱一湖春水,捽了倒影,很快的又把那淬 片凝固…一如画页。湖形有如浅蓝丝带,畳曲缭绕,柔雅无伦。 水上岛洲圆润,翠草如茵 ・花木稀疏 > ー显大自然巧匠之能。只

是人为的:«榭,俗气遍人,却似书中拔笔,伤其大推。湖洲之中 ,正在建澹动物园,铁篱内饲有山猪野鹿,稀奇禽鸟,将来建成 ,営更为吸中游客,惜以繁荣瑚方经济。太平湖的美,美在幽解 柔软,撩人丝梦。但那湖水却凛洁微傲,不容沿染,总以为柔情 如水,那水却不柔情。

鹿.卜大都份呙愚夫参观印野大贪方马齢团肿演出。节目诧多 而精彩,起新拓・出陶千表演,以绳缚旧,驯如家犬。荘二十多个 节目中,以狗熊坐电单车,大力士卧承大象和六人鲛奇特。

四冃卄石H早卜娜关宿寓华联小团,快车捍到和雷 > 大家纷 纷买那驰名各地启,万里望花生,车上走道塡满大小铁罐〇

下牛判吉邻址点听击猝训続所,在那陈列室中,着到冬种界 基却部证物品。有CTW钞网寒械和伪铃:窄伟造伪币的石膏樟 和瞧锦角。还有・确撩圳雅和卯犯散照片,以丸枪械、服装、州图 、砖熊野令门刖无随列希。着穽后,:《视全训练即,铁篱内:《海席 涧,绕过宿舍登ート小山,看群察纪念碑〇那碑设计新弱•外形雄 伟样严,碑卜牺着华、英、马、E0四靑年警察敢半身铜像浮雕-也刊上各州征志。

四冃卄六日早卜到黑风洞夫参观,分鸳光洞风黑洞,供普5 庶袖血,除了石・郷外,游少人〒法羿?。如经大匠壁割布置-当更 引人入胜。同举们F到洞口,都气喘汗流,大喊辛苦。

判黒夹麻摩播需台活,因为を涌凿重的吉际城(》道的车辆众 ,首尾紧接,无法拐声停车,到了联邦大虎又再绕兜一哩多才回 头覚地停车。大家今・纽乘雷梯上・至五楼,参观绮音室’奏乐寐-华、巫、英、印各组的广播室等。

下午到马来而摄影庙媛观,褂而有画图,摄影、录音'敌接 、冲晒《S部门,潜有一间增宣的试片室 > 大家在那室内•看了一 部该厂摄灵的马来亚海岸捜奇的纪录片。

吉降坡叛昔加末涂中’各同学沛非鸟倦知还’而是归心似・箭 〇沿途的金马士、畧都安南,加什等地,都有同学下车〇到得昔 加末时 > 约是下牛六时,市街人面 ・ 各各依旧,出发情形,犹淸 晰如昨,虽非那「小中方七日,世上几千年。」的奇遇,倒也感 到时间与空间关系的奥妙。

十参天来同学们确能显出德育的功能,互助合作•忍飨坚毅 °而在这美德中,获得愉快的平安的旅途生活。也体会到园体与 个人关系的轻重。增加不少的阅凝〇

且不谈那三十功名似室土 >倒写完了八千哩路云和月〇 ー九六二年春末,毕业班旅行团,中北马观光归来后记。

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Once again the editorial board of the Senior Middle III Graduation Magazine] has combed the school for articles, messages and other contributions from both the pupils and the staff. Ours is a new school — this is only the second batch to pass out. Our school is young and thus we have neither established school-traditions to follow nor a history for our reference; but we are, today, establishing the traditions and making the history which we lack so that our brothers and sisters in the days to come will not be in the same position as we are today. We are laying the path for the future generations to follow.

There is a story about laying paths which goes like this. There was a mad little cow who one day was too restless to stay in the herd. She wondered off quietly by herself. Finally she came to a pathless jungle, she was so excited and happy at having arrived at a place where none had been before that she ran bither and thither through the thick undergrowth, thus leaving a crooked little path behind her. The next day a wild horse came to the same place. He saw the path. He wondered who the kind creature was, who had so generously left behind a path for him to follow. Without wondering where the path led to the horse simply followed, making it broader and more conspicuous to passers-by. The third day there came a woodcutter with a bullock-cart. He too followed the path without wondering where it led to and without noticing its crookedness and the difficulties his bullocks had in pulling the cart round its sharp corners. Thus the path became more and more conspicuous, and the number of people who used it larger and larger, day by day, Eventually it became a highway connecting two villages on opposite sides of the jungle. But there was one thing. The thousands who used the road now wondered why it was so crooked. They remarked on how silly it was to build such a crooked road, not knowing that the path was first made by an irresponsible cow who ran through the jungle rejoicing in her escape from her community.

Today we are not the thousands who used the highway between two villages. We are like the cow, the wild horse, and the woodcutter, treading on grounds few have trodden before. The road the younger generations of our school are to follow in the future depends on the path we lay for them today. If we lay a crooked little path that leads to nowhere, few would care to straighten it or divert it for, unfortunately, there is still a tendency for people to follow past precedent, to follow traditions and to reject change, even though it may be a change for the good.

Like our school, we are young. We are all in our youth. The spirit of youth should be adventurous and experimental. But, instead, How often we behave like little, permaturely old men. We reject change because we think a change for the new is equivalent to a condemnation of the old. This is more often false than true. The spirit of youth should be a spirit of experimentation for it is through experimenting that mankind has progressed from generation to generation. We should not be so obstinate as to refuse changes which are obviously for the better. Young people should have the courage to admit their mistakes and the courage to correct them.

In concluding, I would like to quote the hymn written by a Christian, Howard Arnold Walter, when he was a young man, and make it as a gift to each and everyone of you.

I would be true for there are those who trust me;

I would be pure for there are those who care;

I would be strong, for there is much to suffer;

I would be brave for there is much to dare.

I would be friend of al! 一 the foe, the friendless;

I would be giving and forget the gift;

I would be humble for I know my weakness;

I would look up, and laugh and love and lift.

By Poon Meng Seng.

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MANUSIA DAN KEBEBASAN

Manusia ada-lah sa-mulia-mulia kejadian di-antara kejadian-kejadian di-atas muka bumi ini. Perbedzaan yang terbesar yang di-dapati pada manusia yang mem-bedzakan-nya daripada binatang ia-lah bahawa manusia di-kurnia oleh Tuhan dengan 'akal. Maka dengan 'akal itu-lah ia dapat berfikir yang mana yang baik dan yang mana yang tidak.

Saperti juga binatang, manusia ada-lah bebas mem-buat ada-apa yang di-sukai-nya. Apa yang hendak di-perbuat-nya ada-lah bergantong kapada kebolehan-nya dan kapada keadaan 'alam sekeliling-nya. Namun de-mikian tidak-lah pula bererti bahawa manusia boleh memperbuat perkara-perkara dengan sa-wenang-wenang-nya. Ia mesti memikirkan akan akibat yang akan timbul daripada perbuatan-nya dan juga memikirkan redha-kah ia sa-suatu perkara itu di-buat-kan kapada-nya. Dengan sebab itu maka di-adakan-lah beberapa peraoran-perato-ran dan undang-undang supaya kebebasan itu dapat di-gunakan di-dalam garisan yang sah dan sehat dan supaya kebebasan itu tidak-lah di-salah gunakan.

Dengan hal jrang demikian, maka di-harapkan manusia akan dapat hidup dengan aman sentosa dan mem-puny ai perasaan saling mengerti dan berkaseh sayang antara satu sama lain. Namun demikian walau pun ada di-chipta undang-undang untok keselamatan manusia, manusia sendiri telah melanggar undang-undang itu. Banyak kejadian-kejadian telah menunjokkan bahawa ada di-antara manusia telah jatok ka-dalam lembah ke-hinaan dengan sebab mereka telah menyalah gunakan ke-bebasan mereka. Jika terdapat yang demikian maka mereka akan di-hukum mengikut undang-undang yang telah sa'adil・’adil・nya di-gubal oleh manusia sendiri. Dengan itu maka keamanan dan kawalan keselamatan persaorangan ada-lah di-jaga dan ter-jamin.

Di-sekolah-sekolah, murid-murid ada-lah di-kawal supaya mereka patoh kapada peratoran-peratoran seko-lah. Di-harapkan mereka akan menjadi manusia yang berguna dan berbakti kapada masharakat di-masa akan datang. Ini-lah tugas pendidekan yang terpenting.

Oleh: Hassan bin Md. Ali.

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高三乙郑拔塘

记不淸多少回了,我凝视着那兀立于阳光底下庄严底纪念碑 ,看着喷水;也喷出丝丝敢水花!多少次,我徘徊于相思圈下,在 沈思,在幻想,编织着绮梦,剔出了绮丽的诗篇。更忘不了几个 难忘盈夜晚,我独白留连,仰望着天上的淡冃,星星,对着那模 糊的景物,那喷池迸射出来的水花,在月光映照之下,变成了耀 目的金光。啊!六年的漫长岁月。那许多绮丽的往事,在回忆里 ,却感到格外的可贵了。

六年・在我的牛命史上•已由童年而进为靑年,毕了举•在 分滩的前タ > 自己彷佛是一个行将远离乡井的游子了,对着这个 培育自己的母校,对着许多位慈祥的老师,亲爱的同学们,怎能 不依依留缄,而感漑万千呢?怪不得有些女同学,情不自禁地咲: 了,我恨自己不是六年前众我。不然,我是有胆量陪她们痛哭・ • 场的。

静静地回想一下六年来的往事・是那么地多姿多彩而有趣, 好玩的我呀!今时不是常常向老师馆女同学捣蛋的吗?现在还常 常想起A老师发脾气时的神情,或是C老师向我们陪笑脸的慈爱 〇不然・就是X女同学被人抛粉笔肱,Y女同学有了一个新的外 号...这一切的花样,是那么成幼稚荒唐,但却是多窍地耐人 寻味。

在学业方面•大家却非常的认凤用功,在师长的指导下,互 相硏究,砌磋,竞争而不相让。如今,大家都毕了笔 •这固然应 多谢师长的苦心敎导,但亦应归功于同学们的肯努力,有虚心治 学定情神。

而今,在毕业的前タ,大家聚集在ー起,痛痛快快地欢乐ー 下,诗是多度的惬意1但谁详钟腋制心里的惆怅呢?还是饥我们 保持沉默吧!同学们,从互相关怀的眼光里,我已经领悟了你们 的心意。但此刻,谁愿意说出来 >让难堪的气氛,把每个人洗染 呢?

Q

别矣,母校,到社会夫,我懐着不安的心情,又增添ー份感 念与惆限・默默地向妳吿别。

别了,敬爱的老师[让我们各自走上人生的大路,去服务社 会,创造自己的乐园。在岁月的磨炼中,我永远忘不了弥们的良 言»微笑的风貌。还有,临引 1时关怀的眼光。

枝,

彰展发

苏丹河的流水,

H夜不停地在奏鸣; 宅歌颂母校的伟大, 宅赞美母校的光荣!

猷给你• -ー支美丽的诗歌, 献给妳呵--

我光荣的母校!

这里是富饶美丽的地方, 这里有雄伟壮丽的山岗, 源远流艮的河水〇 胶林和椰林似一片绿色海洋, 母校在海的懐抱中茁壮成长, 母校呵,我敬爱的母校! 妳是大海中的灯塔, 指引着迷途的航船; 妳是邢初升的旭阳, 照耀着柔北各村庄

多少优秀的儿女们, 从妳温暧的懐抱里培育出来, 投进建设H作的行列, 贡献出毕生的知识和技能, 为人民营谋幸福, 为国家的繁荣,富强而致カ, 是妳,

我们的恩人---母校。

你不辞劳苦的敎育我们, 使我肥成为有用的人才・ 在建国道上增添ー支生力军。 母校呵!

我们的舟亲!

应该为妳神圣的工作感到自豪! 应该为妳儿女的成就感到欢笑! 苏丹河于流水;

日夜不停地在奏鸣; 宕歌颂母校的伟友-宅赞美母校的光荣!

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驰骋在美丽的国土上

『谢祥兴一

这次我有机会到中北马观光,可说偿了据往己久的夙愿。美 中不足的是:旅程太远,而时间却不长・因此・沿途只能作走马 看花的剳览而已〇

是四月的季节里,我们六十几位靑年男女,懐着满腔的热情 ,美丽启憧憬,兴奋的心情,奔向城市,郷村,髙山,原野,甚 至跨海葬蓬莱ぐ换榔屿)在美丽祖国的土地上驰骋。在我的脑子中 留下不少美好的中象。

古色古否的马六甲,我是到过的,不过,这次重游・却另有 一番风味。遭个古城,在人们的心目中,早有一个深刻的印象〇 三百年前葡荷战争的残余古迹犹在,任人凭吊。可惜,我不是考 古学家,不然,在我敢笔尖下,也许会写出灿烂的史诗。

曷著名的天然海浴场ーー波德申,是多少人仰慕的地方。人 们存浪浪白沙的绿海男波中,无拘无束眩概乐在ー起,似乎忘了 平俗笑牵挂。浸在澄净烟海水中,滂涤了心头一切的忧虑〇傍晚 时分・専是你漫步于细白的沙滩上・,饮当那水天连接的景色,凝 孕那变幻莫测的陈霞;那时,你自然而,然地会引用于勃的佳句: 「落霞与孤惊齐飞,秋水共长天一色」来形容圮的优美。

首都吉隆坡,早己披上了讳丽的新装’这显现着祖国独立后 蓬射的发展。新的种:筑物,髙楼大厦,鳞次栉比,使市宏焕然ー 新,尸不燃是全国政治,经济,文化发薪施令的神经中枢。祖国 经济命脉的椽!*,遍布存首都郊外平野山岗,那魁梧的躯齢・有 如雄壮的健舁・,威风郑®,坚守岗位。那雪白的胶汗,孕育干万 的人民。名闻册界的锡矿,大量的蕴藏在首都郊旷地下〇采锡的 铁船,正在辛勤的工作。这宝藏和圏客,带来了国家的繁荣,人 民的幸福。在此,我虔诚地祝福,愿祖国昌隆强盛。

赴金马仑高原,山路狭窄迂过,十分难行。车子放慢速度, 蛇行而上,右傍削壁 >左临深谷,敎人提心吊胆;万ー掉下山崖 ,便是粉身碎骨。上山了,气候很冷〇葱笼的山林,在薄畿雾细

雨霁葬中,隐约可见。那山丽露裸身体的沙蓄人 •他们悠曾地在 那小巧玲珑的阿答屋里。简单的生活,纯洁的思想,使他们对繁 华的都市生活,全无兴趣。金马仑是我国避暑胜地。•在四五干公 尺的髙原上,我尝试了寒冷的滋味,更体会到ー般穷苦人家御寒 的不易。

挨榔屿,道美丽的东方花园,她,像个朴实而含蓄,温雅而 端庄,亭亭玉立的少女;她娇手而不妖冶 >宜人而不迷感。她给 人的都一EH兼.是恬脏的美〇这个四而环海的小岛,却是游人络 绎而来的乐阑°名山胜水,古寺雑导,都能使游客留连忘返°不 是吗?郡极宁寺,升旗山,蛇庙,植物园,丹绒武雅…••・处处都 引人入胜,有满へ脱俗ク感。到拱城的游客,不登升旗山,可以 罢有皆M•行。因此,我们乘缗车上山了。居高临下,极目干里, 拱岛曷物麻椰柞目,作夜幕低乖,感家灯火的时候,那点点的银 光,像天空的星星在闪烁;是多庆的迷人啊!

丹绒武感是美解・的。美在渚晨,黑在黄昏,更美在星月交辉 的夜吟。れ謡静油海落 • 你可以什碍都颜•什么都不想。铺张手 巾坐在沙滩上 . 聆听海潮散节奏〇海浪像千军演:马的浏涌而来, 又像!《•都收兵地樗慢浪夫。井格冲切初俑诉的当见,我想起了家 ,想起我慈祥妙爵亲。这オ领略了游子思痹的风味〇

档保,袖嘿舀惮乗西幕整洁的拙帝〇这次亲临剳览•果然名 不虚傅:街清宣绢而甲宜,市容乐齐而淸洁。郊外的南天洞、寐 腰洞、=雷洞、梏品有名胜地,吸引不少游人。底身其间,你会 赞叹自苏界的亿大羊妙,而显田自己的渺小。其中以露雳洞総我 的印傣思深;解有自殊ナ垩,再加四人T•精心离饰,就更显得堂 卓冻郷了 〇那卒K肿题词书法,笔希聚舞 ,那画家笔下的杰构, 栩栩若生〇还有那盘坐着的菩骁»肃穆庄严,令你涌然生敬°

太平湖•早戸夂间阳源〇湖而随)®浅起的涟漪,是那么敢细 微有致,舁・那么肿富听译情需膏。偶而有矫健的燕子掠滤°那掷 •柔・逸g照尖,マ在水荀点起了圏圈的7k晕,慢慢地向四周展开 去,腐到书草澎襁,居到翠竹荫下〇这次的游览 , 巧逢雨过天靑 ,景物更显得潇洒脱俗,引人寻思。

是的,在我干生命史上・又增一熊忘的,篇章了。此次,我们 乘兴而来,虽是兴尽而归,但,心中总不免依依留恋。然而’这 回鲜够在号丽的国土上驰骋,我是感到极大的荣幸与快慰〇于是 ,我写下美德的麟爪-算是毕业旅行的一点收获。

课米余米,】、米笺陈雪惠

我总觉得:如果把所看到的,所听到的,或所想到的事情’ 用书信的形式写起来,是比普通文章来得更自然、亲切’和富有 感情,因此我写了下面三篇短简。这并不是我善于写信’而只是 采用自己喜欢的形式而己。

’豆得在假期中见面时«你曾提及ー•些关于写作的问题’并要 我提供意见。当呀我是何等应価啊!因为我到底还是个在文艺之 门外徘徊的靑年,对于宕・我还在暗中摸索,因此只能跟你谈ー 些肤浅的间题〇 ヘ互 ,

现在’我想简略的跟你谈谈这一问题•相信你不会觉得殴烦 吧?

写作诚然和说话一様,说话是把心中的意思,用语赏吐露出来 〇而作文却是运用文字把自己的招想・表达于人前的一种形式〇

在写作之前,我们必须认淸写作的目的是什么?写作的目的 很多,综合起来•是反映现实•启迪人生,引导人们于美的领域 。扩大的说•就是抿发人间的罪恶,建立人类合理的社会秩序・ 避免人与人之间的互相残害,宏扬和谐合作等等。

明眛了写作的目的后,写作时,首先认淸题目的大意,决定 作怎样的文章,然后搜集材料,整理内容,注重布局 •结潮・造 句,修辞等。要把文章写得好"最主要的是有实际的生活体验・ 雠富的情感,同时还要有多方面的知识和熟练的技巧,以及…个 H确的主题。

也许你会间,没有这些条件・就不能写文章吗?这并不能一 段而论,未具备这些条件,同样的也可以写出文章来的 > 不过内 容会较空虚。 j

最后,顶重要的,便是充贪内容〇充实わ容的唯一办法・无 外是多读»多看和多写。

如果,能依照这些步骤,循序渐进,那耍<作起文章来"就 不是ー侔困难的专了 °

X X,我谈的未必很具体,希望你随时加以指正和提供意见。 XX :

收到你的来信,知道你已改正了骄敷的恶习,并且常常跟同 学们接胆,和他们ー起推敲砌磋,在同学们的激乐声中,你感到 快尉。这是値得高兴和庆幸的,我深深为你祝福。

你向我提出:旣然在情感上我和同学们已建相当融洽,但在 ,思想上,耍怎样才能提高认识和充实自己呢?这问题提得很好' 我也愿意和你譲谈0

我认为姿提高认识和充实口己-除了多观察周围的事物和结 交好的朋友外,主要的还易看有益的报纸和课外书籍。首先(我 想跟你谈谈报纸对我们的影响和利盆,因为宅对于我们的知识,思 想,有着密切的关系。

我们生活在一个国家里,知道的事情毕竟有限’世界这么辽 阔,我们怎样才能获悉世界各地方发生的事呢?这就要每夭看报 纸,只有宕,方能广唇各地方的新闻〇

报纸的由容很广泛,而且很丰富"对任何事情的发生’都有 详细的报导,我们可以从正确催报导中’对于i件事情的发生’ 原因、经过和结果都有所了解»明白眞相〇就如菲洲刚果淆乱的 局面,如果有注意报章的记载,那么,我皿就不势・理愚翠曳罗整 乱,不单是其本国的分裂•同时也能够清楚的知道’原来还有许 多国家在幕后煽动和破坏。由此可见,阅报也能帮助我们获有判 断的能力。只要我们不断夫读宕・那碍,我们赧零负愆益处・营 是无限量的。读课外书籍,也能够充实自己,提髙认会玺一纲里 素。我们在学校里所读的书 ・ 范围府限而S•呆板〇课外书不但内 容广泛,读起来也比较有兴趣-因此课外书是课内书的补充〇迪 许你要间:看课外书为的是什娯呢?为的是从多方面夫吸取墨徨 的知识,憧得吏多萨.眞理・加强品德的修养和理解事物的发展规 律。一部好的书,能使我们进放向善,相反的,一部黄色书刊’ 却能引导我们走向堕落的陷阱,目毁了前途。

线观上述,我们不难理解阅读报纸和课外书对 个人的招想 是有着密切关系的。X X,希望你循着这条途径着手’不久‘你 将会发现你的思想更充实’认识提高了 〇

光阴有如白驹过隙,随着岁月的消失,今气是我们直中窖惊 程里的扫后一个学年了。明年・即面临升学与就业的抉择〇回鹤 过去r褒望未来,心里未免生起许多感绢°

在我们同学来说,唯一感到头疼的问题,就是出路问理°这 在狭义上说,是不可否认的尊实;但在广义•匕段,举宪耳车皆下 是一件严声的事,这妻其各人的看法而定。毗会上到处都需要人 有,只要我们对工作不有有成见,对职业不分贵贱’社会ぞ轻愚 餐们,Sm 不辜负社会人孳的期望。那就没有严重的出路问题 了 °

一般说来,现在的靑年'大都是随波逐流,自近隐度上理意 时日 , 一天夫沈沦下夫,逃避现实,麻疯自己,以为道梯就可懵 懵然的度过一生。其实,这是错误的,旣然我们豪到这妙:会二就 得贪庖改进社る的・辰命,对社备有所不满,不是采取逃避现实枳 麻痹自己的消极态度,而应该面对现实,实事求是敢积极应度° 希望毕业后,同学们都能采阪后者的生活态度〇

社会就像一座大’熔炉,我们是刚从矿地中采出的生铁’这箜 生铁迟早有一天要运到埸炉中接受提炼〇坚强的可被錬成钢[次 福的只能錬成铁,那软弱能将是无用花废物。我们是否经得起烈 火的熔炼,这须看各人是不是有钢铁般坚强的性能〇

X X,今后我们将眞正的而临社会了 ’挺起胸膛吧’接受社 会的考验!

随 笔 彭锦聪

(一) 人活着是为了什么?

人活着到底是为了什么呢?是为了享福,受苦,名利吗?还 是为了什么?

人活着是为了建设国家,和改进社会〇人类几干年来,都依 循着这条大路前进,世界オ有今日的文明和进步。

因此,我们的任务便是继绩我们的祖先尙未完成的工作-卽 献身于社会国家,使到整个社会和国家,能更趋于美好,文明和 进步。

(二)

梦,人生的过程,就似ー场大梦。不论是整天为名为利而忙 禄;成日的花天酒地,不务正业;或足为着温饱,而,忙得上气不 接下气,总之・死了之后,还不是ー无所有。这岂不似ー一场梦吗 ?

但人生并不能浑浑噩噩地过~塩亳无意义的梦。一个人,在 工作上,直接或间接地’必须负起肄设国家,改进社会,推进时 代的任务。当他临死时,感到他己为此付出了一生的力量,并巳 对社会没有做过什么罪恶;那么,他所过的一生,便似一塩有意 义的梦了。但如果一个人在临死前・感到他对社会无所贡献,甚 至对不起社会,无疑さ勺,他这一生,必然是ー场毫无意义的梦了 〇

(三) 金 几

有人说-金钱是害人精,是罪恶的制造者〇如果没有宅,怎 会有人受宕的引诱’而夫干那些不法的事情呢?

乍看起来,似乎很有道理-其实不然’金钱,只不过是一种 工贝罢了 ,眞正罪恶的制造者'乃在于人本身。

罪恶往往是社会问题所造成,如果是好的社会,能使到人人 豊衣足食,能受到良好的敎育,试问还有人愿意去干那些罪悪的 勾当吗?由于整个社仓问题又是采纵在人的手中,无形中,罪恶 的操縦者,便在乎人了。

(四) 迷 信

近来不知是:时髦还是什廖?竟有不少年轻人迷信起来了,谁 说迷信是件好的事情呢?请问迷信者,到底你们得到了什么利・德 ?

每逢「节日」的到来,迷信者都是为宅而花了一笔巨款,来购 买金银纸香烛及祭品,去敬奉鬼神。

我们认为,花费这些金钱来祭祀那些不着边际的鬼神,无宁 利用此金钱来帮助目前生活潦倒,亟待潸助的无依无黛的人们, 岂不是更有意义吗?

上古时代,人类知识浅薄,思想闭塞 •崇拜自然的伟大,认 为坨是神秘莫测的。于是,自然界中所发生的现象’人类以为是 神鬼妖I圣正在活动了。由于「知其然,而不知其所以然」,因此自 然的现象迷惑了古人的智慧。这様ー来,荒谬乖诞的思想,学说 源源而来。甚至听到雷鸣-说是雷公发威;看到冃蚀,说是天狗 犯月。

其实 >这些自然现象或谓物理现象,都有各自一定道理存在 的,而是间隔敝出有规律的运动而已。当然,不理解其中因果关 系的,往往会认为神怪操纵着万物,而使宅发出叵测的怪现象〇 于是,人们为了安全,为了趋吉避凶,就事鬼敬神,拜天地祭石 木,道:种祭拜的现象,在世界各国都曾有过;久而久之・宕成为 各自不同的一种迷信习俗了 〇

因为古代科学知识的幼稚,人类在黑暗的世纪中摸索和奋斗 着一段相当长的时间;先得胜者,先进入光明时代;至于落伍者 ,不是证カ不强,而是思想上的问题〇这些人需要有勇气来与古 代总想搏斗’否则必定落伍的〇假使迷信于古人的论调 >这是开 倒车,阻凝了蔡个社会的进步。

这様看来,所谓迷信,不仅限于神鬼,而于一种学说,思想 亦然。在一个时代来说-迷信于ー一种学说或思想,是愚味的・例 如;在君权神授说的时代,无论君主是英明或昏庸,只要是天子 ,他所颁布的旨令便是神授予的。任何人没有议论的余地。惟有 朋从而已,所谓「君欲臣死,臣不敢不死。」

现在,科学的进步,可说一日千里了;科学会如此昌明的主 要原因,是「自由招包」发达,不被古学说或恩想所左右-而是 能够加以硏究证实,重新创立出新学说,这是人类文明进歩的要 素。

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东方花园的印象

••- 沈 木 火

四冃二十一日,我们从锡都怡保,浩浩荡荡地前往拱威0虽 然经过了几天的长途跋渉,但是•各人的精神’仍然,分梦阻[ 大家部引吭高唱•歌声哝咬,弓I起路人的注目’似乎是在羡嘉我 们,使我们加倍骗傲:〇

巴士车还在柏油路上奔驰,我的心已经先到棋城夫•了 °我想 :拱城能够廨得「东方花园」的雅号,景色应该是多么的宜人啊 1

,晌午时分,我们到了北海渡头。呀!信里的车辆很多。依次 排成长阵。同学们部恨不得插翅飞过夫呢!

我们都是首美乘轮,所以,心中自然地建生了异様的感觉°

我站在甲板上,拍一张照片,作纪念[这时,我看见同学何 纷纷爬上楼梯 ・ 当然,我也跟着上去。哦!原来上面全是乘客的 座位。我选择一个彝园的座位,往外看(许多大大小小的轮船’ 泊在海面上•让澎湃的波浪"很有节奏地拍华着’击着1偶而’ 也可见三两对轻窍诞的海燕'在海面上自由自在地旋舞。久居山 城的人儿•无不尽情秋赏这如诗似画的海景〇再往远厅香,帆影 点点 » 漂浮荏茫茫的火海上。海风徐徐地送来,使人精神一爽’ 忘了人间ー一切的烦恼。

经过了十五分钟的海程,我们终于跨上棋岛了 °这是跨海寻 蓬莱么?

首先,我们夫参观韩江中学。因为假期’没有人负责引导〇 我们只能看看宅的全貌1拍几张照片了事。

接着我们到円绒武雅海滨的一所相当陈旧的别墅大°放下行 李,好多同学都纷纷投入大海的怀抱〇掷水球'鲁罗汉'作弄潮 儿,沙滩ヒ,顿崎显得异常热闘。我呢?只在海滩上滑步・拾贝 壳。虽然如此,我已经感到心旷神怡了 !

新关仔角和旧关仔佝'算是最能吸引游客的地方・可是’今 天没有充足的时间,未能痛快地玩一阵,眞失望!

晩上,自由活动。大家都到挨能律去〇这里百货公司林立; 你要买什么,应有尽有。女同学多喜欢买布料,鞋子、手提包, 和洋娃娃〇男同学呢?多半买便衣、钢笔、玩具……〇

十时以后,同学们都到预定的地点集中。大家坐在车上’谈 着价格。有经验的同学,便能买到「代惯相宜」的东西〇有的呢 7竟买到贵了一倍以上的货物〇总之,华人的商场就是如此’能 够「杀」的就拼命杀。眞的,A同学夫买一件恤衫 • 开演十三块

,经过一番的讨惯还价 >最后是三元五角成交〇这强行情’确实

第二天,我一早起身,伸了凉,情神焕发,便独个儿在沙滩 上澄步,不,是欣赏海景。初升的朝阳,旣且又大。久居山城的 我,竟有机缘在海边看日出,诚然是一大乐事!最后’我依依不 舍地离开了那令人留恋的丹绒武稚。

环游拱岛以后,我们到万加兰的蛇庙〇 —ー棋城八景之一’ 是建筑在山魂的斜坡ヒ。宅,并不像其他神庙那么壮丽和雅致’ 却显得十分阴麻陈旧。起初"我以为融里的蛇一定很多’务须特 别小心。进朝一看,只见几条小靑蛇,盘在桌面的烛台上。宕们 都作冬眠状态。我战战兢兢地跨近一步,宅们一动也不动’眞咨 怪!在院子裹的一个大铁龙・却关着五六条大蟒蛇'蜷成-一堆堆 ,使人毛骨悚然。

参观完了 ・再在石级」ー•拍个全体照•以资纪念!

庙前的路旁,乞丐很多,当我们要上车的畤候’他们便总动 员地围住我们。

这是现社会一个严重的间题'我希望社会福利部I尽早设法 安顿他们°

植物园的游客很多。这儿,古木参天(淸静幽雅’使人留连 忘返。 ,硅

午后,取道直往亚依淡的极乐寺。凡到棋壤的旅客’无不到 此一游,所以接踵准肩•又抢购名产。我也买了几包直蔻’准备 回来送朋友。

再说,「响沙」虽然驰名,却嫌太辣了’很不合口味。

下午四时,参观星棋日报。有专人引导,并详细加以解释’ 使我们对报谙的每一部祖,多少有所认识。该报毎日出版二万份 ,畅销北马泰南各地。

吨上・寓树胶公会〇

四月二十ヨ日,上午我们又到丹绒武推流滨去游水〇

下午三时,上升旗山。我们都是第一次坐缆车,眞是别开生 面!缆车全程分上下两段,到半山必须换车’才能到达山顶°山 高二千多尺 , 山」:气候凉爽;加以树杲茂盛,野花遍地 , 有浓馥 的幽香,不愧是避暑胜地°

从山顶俯瞰•市区景物,尽收眼底°屋宇微小,车辆行人’ 更不用说了 〇

大家都畅快的陶醉在大自然的怀抱里〇眞的佑连忘返了。售 实风景片的印章,争着做他们的生意。我也买了几张実龙的风景 片,作为纪念,倒很有意思!

虽然I我们只在拱城三天I到底给了我一个永远不能磨灭的 印象〇眞的,名不虚传•拚城是値得留恋的地方〇我爱她那明媚 的风咒,和秀丽泅山水〇

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科学在人类生活上,有非常密切的关系〇人类从上古时代起 ,就一直和大自然作生存于竞争。人类为了要改善生活,便绞尽 脑汁,创造了种种物质-来克服大官然的灾害。在今日的世界上 ・电于科睪的进步・创造了许多从前所没有的器具,来解决一切 的艰难和满足生活上能需要〇

如飞机的发明-使人类所梦想的矢空飞行,得以实现。奇药 ー盘尼西林的发明'对治病有了很大的贡献。利用原子能来侦 察细菌'给世人消除了很多的疾病。火车的发明,议船制造的成 功・使交通H具’便趋于完善。这种・种的创造和发明,也促进东 西洋文化的交流〇因此-全世界人类,才能谈到团结与合作〇

由此可见-科学有提高人类生活水平的功能,是世界文明的 推进者。

虽然・科学对于人类•有这废火的贡献。但是,很不幸的, 科学常常被人利用在战争上,作为危害他人的武器。因为,人类 天生有很多内在的欲望'其中,最大的欲望,是自私和占有。这 两种欲望•使人人为自己想得太多,为别人想得太少;对自己持 有的东西’感到不足<"对别人的东西 • 想得太多〇古往今来,多 少人为着满足这种种欲望・而发动了残酷的战争。

由于战争敢残酷破坏,科学又可说是人类的最大®:人。现在 ,世界分为东西两大集团,他们都为了自己的私利,勾心斗角, 而秘密地制造许多惨绝人寰的武器。比如:荫(气头)气弹,原子 弹・更进一步的洲际飞弹等等,都是毁灭人类的武诸。

我们不妨打开历史来看看:第一次与第二次的世界大战,使 人类遭受空前惨痛的蹂蹒。接着而来的,是韩战的发生,又给道 世界增添了一页血涙史°如今,列强犹在明争暗斗,针锋相对的 造成一种「山雨欲来」之极度紧张的气氛〇他们为了私欲,还是不 断地硏究创造出许多「核子武器」妄想机先制胜邮服对方。这种极 端错误的心理,若不加以纠正,整方如不开诚布公谈判弊止武泰 竞赛,则第三次推界大战 >将有一天要爆发。那时,人类只有同 归于毁灭了。而玩火的野心家,也将引火自焚的。

希毕世界列强,能深自反省,发挥科学的正当用途,利用在 对人类有益.的事业上,使人类有更美好的生活 • 进而达成一个和 今,安乐的世界〇

稿于一九六二年五月日廿

与友人谈数学问题李月凤 秋英:

几月没有见而了,心裹无时不挂念你。昨天明珠吿诉我-说 你近来很イ愉快,我猜你又是为了数学配问题而烦恼罢•前次你 间我,学习衅学有何秘诀?怎様才能将宅搞好?那时我因功课忙 ,无暇回覆,如今,我将自己学习数学眨情形,大略成说给你听 ’也许对你会有…点帮助。

我在小学的算术程度如何?你せ是知道的,我不必再噜咽了 。因为我的算术底于差-所以ー听到人家提起代数’几何、三角 是如何如何的困建,更是胆寒〇我天天惧'怕逝些宪学的•来临‘终 于在初中ニ那时’会见了「几何」和「代撤」・ 那嗨,我觉得代数 并没有如我死像中那么难,甚至比算术还容易,后来,经过温老 师一个月,、袖习后・对代动有了更进一歩氏认识’并且开始感到 兴趣,于是便一心赏注佟学习坨。至于几何这科,起萩我也想尽 量去了解宅,奈何听不懂老师的讲解’所以莫名其妙,模不着门 路,ア得一园槽’最后索性不夫理宅了。

再说三角吧,开始旳时候 • 我也是ー,窍不通,后来利用假期 的时间,参考中文的三角课本,并且将我哥禺以钱做饥•练习簿" 拿来参考,演算。一有不明白热地方,就做个记号,等到开学了 ,オ请敎于同学或老师’同时在课室里,静听老师的讲解,并将 他写在黑板上的例题抄下,回家后'慢慢的硏究,仔细的推敲’ 直到明白为止,对于解析几何和微积分,我也是如法泡制,部得 到很好成効果,在几何方面,由于常常听到我哥帯说"异数学中 最容易的ー科,所以当我今年再振起精神来学宕催时候・也发觉 得宅i并不是很难了解的。

在演算翳学时,我也常常碰到困难,例如看不憧习题的意思 ,或者只会演算到ー半’遇到这种情形,只有求助于字典或同学 ,再者碰上古怪的习题时,演算了七、八次,想了两三天,搜索 枯肠,还是没有办法解决特,那糜就会整天忧闷不乐’愁肠百结 ,欲哭无泪,眞是有苦说不出,而每当我很顺利的做完了线题后 ,或者ー一连恩索了几天的难题,在偶然之间顿悟了 ’那夔我将会 高兴得胃飞色舞,乐不可言,而忘了所处的崎间与空间,悠然沉 醉于数学的乐园中。我所以爱数学,就是喜歓尝试这种在,思索中 悲、苦、乐的滋味〇

数学中,最重要的一科是代数,如果能将代数的基础加以严 固,穏扎崔打,那么要对付其他的数学就容易了,因为代数与各 类的数学关系最密切’所以要搞好郁学,就必须先从代数下工夫

学习数学的秘诀很简单,主耍在于「勤」和「丽」〇常常作 习题,公式的应用就会熟练,碰到难赐时,不要畏缩,应该耐心 的演算,和反复的,思索,久而久之 ' 头脑自然资灵活,会变通, 那么,凡事便能迎刃而解了。

秋英,如果你不以为我的话是妄言,那么就读试试吧!我相 信以你的天赋加E努力,是不难得到好効果,努力吧,希望几个 月后,能看到你眨成功!此祝 快乐

翩上 一九六二年,五月十七日

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屈原及其作品离骚

---陈雪惠------

屈原,这伟大的爱国诗人,提起他ー生为国服务•忍辱含诟 ,而投江自杀的故事,任谁都会受感动而ー一掬同情之涙。他那高 尙的品德,坚定不脸的意志和忠诚热爱国家的精神,是永远活在 万千人们心锣的深处。他的名作「离骚」•也同他的名字-•愣永垂 •千古,发射万丈光芒。

屈原生于公元前三四三年,战国时楚国的郢都,名平,原是 他的字。任楚懐王的左徒官(相当于现在的顾问ー一类),他博闻强 志,明于治乱,烂于辞令 >因此很得怀王信任。后因奸臣争宠妒 忌他的才能,在懐王面前说他的坏话,怀王昏庸不察,听信譲言 而把他疏远继而放逐在外。他曾数度カ劝懐王,冀其'•悟・但终 归徒劳〇当时的人民生活觐难,懐王又不接纳他的意见,及后, 昏庸的怀王听信子兰的话,惨受秦国愚弄,竞因此丧身于案。

屈原在被疏远放逐悲痛忧愤时,遂写下千古不朽的长诗「离 骚」。痛心之余,不忍看国家落入外人手中,乃作懐沙之赋•含 恨懐石投下汨罗江,一代伟大的爱国诗人,就这样地结束了他可 贵的生命〇

屈原的作品,共达三十五篇之多,篇篇都为千古所傅诵,而 他的长诗「难骚」,更是其中最为特出的ー篇,全诗长三百七十三 句〇

「离骚」之意有许多解释,有人解释「离」是离别,「骚」是歌, 离骚就是雌歌〇而司马迁在「史记」中说:「离骚者,犹雌忧也」° 就是遭忧的意思。虽有不同说法,无论如何,宕的含意脱不了「 离」和「忧」这两个字。离騒的体裁是赋证的一种:,虽是叙述诗, 但宅是把丰富的感情和高尙的理想抒发出来,因此眞正证裁应风 抒情诗。

「离骚」的内容,开始是述明祖考、生辰、名字和叙述自己的 性格、才能、志愿等;后半鄙是大胆的想象,中间并摘叙ーー些历 代往事°全篇的内容具有正确的思想,就是热爱阑家和人民,歌 颂光明和眞善美,憎恨黑暗和丑恶等等。

「惟夫党人之偷乐兮,路幽味以险隘•岂余身之惮殃兮?恐 皇舆之败绩J •这说明他对小人的憎恨与为君国之担心。他对社 会的关怀,是如此强烈,看见众生痛苦,便和身受一般。「长太 息以掩涕兮,哀民生之多艰」。他是这様地表现了他对人民的热 爱和关心啊!

总之 • 屈原是伟大的,而雌骚之为后世推崇,在文学史上发 出万丈光芒,就是由于圮具有正确的思想内容・

“AN UNFORGETABLE DAY”

Everyone of us must have at least one or two incidents which he or she will find hard to forget, have a memorable incident which stands out most in my memory. It is my first day at school.

It was on Monday. Early in the morning, I was awaken by my mother from bed. After washing, my mother helped me to put on my new school-uniform and a pair of leather shoes. She was combing my hair, with a gentle smile, and with a soft warm voice she told me, "You are a big girl now, you are not going to .play any more, you are going to school from now 'onwards. Listen to mama and promise to be a good gill” "Yes, I will," I replied. With a satisfactory smile she gave me a kiss on my cheek. Oh, what a wonderful motherly love. After breakfast she accompanied me to school. On the way, she comforted me and told me not to be afraid and not to cry. <4Be a good child, you mustn't cry. "said she. I promised her that I would not cry. With happiness she held me tight in her arms.

On reaching the school, I saw many other boys and girls of my age attending the school. They too were accompanied by their parents. Some of them seemed to be cheerful, some sad, some shy and a few others naughty, and a few of them even try to pull their parents home.

Soon, the bell rang, mother once again reminded me of her advice, and after saying good-bye to me she went away leaving me alone with some other boys and girls.

Before long, we were taken to a class-room. I was given a seat beside a fat little girl. The teacher was kind and friendly. She walked round the class and started asking for our names. Many boys and girls were too shy to answer when they were asked. Some did not even dare to look at the teacher. Finally, the teacher came to me and with a soft voice asked what my name was. I replied to her question. The girl

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sitting beside me being unaccustomed to the strange environment cried for her mother. It was she who led the crying of a few others. The teacher had a hard time to deal with them.

Not long after this the school bell rang. I saw mother at the door I was happy and ran to her. The first thing that I told her was that I did not cry, and did behave well. Mother praised me and said," You are always a good girl." We walked home together. It was indeed a day of excitement.

This is all that happened during my first day in school. THe memory is still fresh in my mind. I always cherish it and only wish I can re-live it again.

By Chang Yee Meng.

“A PICNIC"

It is a good thing to spend our holidays, or our spare hour, in picnicking. It can increase our knowledge, keep our body healthy and make our lives happy. So we know that picnic is good, important and also interesting. If there was a choice between picnic and the cinema, surely I would choose picnic.

Before the April holidays, one of my class-mates suggested that we should visit Port-Dickson during the holidays. The suggestion was favourably received, and it was decided that the party should leave Segamat at six, on the first day of holidays, Money required for the trip was collected on the spot. One of our classmates, Mr. Pang was chosen to be our leader. He was also entrusted with the purchase of food and drink to be taken along. A bus was chartered to take the party to and fro.

At half past five in the morning on the appointed day, we met at a previously agreed spot. The bus arrived at five fifty, and the party left Segamat at six in the morning

As soon as the bus began to move, songs broke but. Some of us sang, others played the instruments that they had brought along, only a few of us kept sitting quietly and they were gradually pushed into the corner. We reached our destination at nine.

Having kept our belongings under a tree, we put on our swimming trunks. Our leader gave us some advice about swimming and the necessary precaution to be taken. Then we jumped into the sea.

We swam about for a long time, when we were tired of swimming, we played games for a change. The games continued for a long time. In the end, we were too tired to play or swim any more, we made for the shore.

Baskets full of bread and fruits were emptied in no time. The few bottles of aerated water that we had, were finished first. After the meal, we lay down on the sand for a rest. A gramaphone played our favourite selections.

After a short rest, we got up once again, some of us jumped back into the sea, others walked barefooted on the sand beach, a few took their fishing rods and went angling.

At about four in the evening our leader ordered us to pack up for the return journey. The journey from Port-Dickson to Segamat was uneventful, there was no singing as all of us were dead tired. It was a successful picnic and we were looking forward to another such trip of amusement and fun.

By Chong Nai Tong.

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“AN INCIDENT OF SOME FISHERMEN

AT SEA”

One early morning, the fishermen were preparing their fishing boat for a catch. The sky was cloudless and the sun was rising high above the horizon. The air above the ground was soon heated up and the weather became warmer and warmer.

At last they sailed away from the harbour and soon set across the bay where they finally entered the open sea. The fishermen cast out their nets into the sea for a catch. Sometime later the fishermen then pulled up their net and dumped the fishes into the baskets in the boat. They threw out the net again into the sea for another catch. This time they were not fortunate enough for it was already late in the evening. The sky soon became dark and the wind began to grow stronger. The fishermen pulled out their net and began their journey home, but they were too slow to reach the harbour, for the sea was thrown into a violent confus-sion. The boat tossed from side to side in the storm. The boat was filled with water and soon capsized. The fishermen together with the fishes sank into the sea. The fishermen were lucky for the mast which had broken during the storm was something they could get hold on. They were soon driven nearer and nearer towards the shore. Soon the waves brought them to the shore.

In great fatigue, they felt fast asleep on the shore. By this time the weather changed, and the sky became clear again. The sea became calm and the water glithered under the sun.

When the fishermen woke up the next morning, they were much surprised to be on the shore, for the waves had 'hit' them while at sea.

Filled with joy, they hurried home in another boat which came to rescue them.

By Fong Ngit Ngoh.

AN AUTOBIOGRAPHY OF A TEN-DOLLAR NOTE

I was a ten-dollar note. I was born thirty years ago. As I am getting old, my surface is becoming rougher and uglier. The figures are faint and there are even some holes on my body. The time when I was issued, the letters and the figures were clearly shown and the colour was shinning. I was very proud of my smart appearance.

Soon I was taken to the bank with companion^. The next day I was paid along with other two old notes to a young lady who cashed a cheque. As she saw me, she smiled at me. Then she stared at me carefully to see if I was genuine. She pus us into her purse. I soon found we were in a mixed company. I took no notice of the coin as they were of a eery low caste. I also found some notes of my own rank, but they were old and worn as I am today. Soon we were kept in a safe for sometimes.

One night, we were awaken by a noise, we heard our mistress shouting for help. After a few minutes we could hear nothing. As we were trembling with fear, the purse was opened, and were sized by a hand, and I could do nothing. I was so frightened at that particular time, that I fainted.

Later on, I came to know that I was in a dark pocket with my comrades. No sooner, I was given to a shopkeeper. From that time onwards, I have been in a circulation among the customers who at time jammed me in their small purses.

I have no time to tell all the parts of my adventures. I was very active in my youth, but now I am old and worn, and wish for a good rest. Anyway I hope very much that I will be able to have a peaceful life in my near future.

By Ong Tiaw Ching.

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“MY HOBBIES”

Hobbies are activities for leisure hours. Everybody has his enjoyment whenever he has time. Hobbies can be divided into indoor games and outdoor games. Collecting photos of film stars, stamps, rearing gold fish and correspondence are some of the common hobbies. I have my own hobbies too. My hobbies are collecting photos of film stars, stamps and correspondence.

Collecting photos of film stars is very interesting indeed. I began this hobby very early. By now I have a lot of photos of famours stars. Most of them are Chinese and English stars. When I am free, I always take my album out for a good look. Each of them seems to be smiling at me. I feel very happy. May be I am ugly so I like to see the beautiful faces of another or may be I am beautiful I like to compare my beauty with that of theirs. Among all these I like Jack Palance the most, though he is very ugly, I can not tell why I like him. May be it is unreasonable.

Another amusement of mine is collecting stamps. We can benefit a great deal from this hobby. I collect stamps from my friends. I have a friend who works in post office and who brings me stamps of various parts of the world. When I have lots of stamps with me I send some of them to my pen-pals in foreign lands, and they send me some of their stamps in return. A close ptudy of the stamps of various countries of different periods can help me to know a lot about the geography and history of a place. For example, stamps of Malaya with a buffalo and plough tell us that Malaya produces rice. And stamps of Egypt show us one of the seven wonders of the world —the pyramid.

Again, the other useful hobby of mine is writing letters to my pen-pals all over the place. I take up this hobby because I can have an opportunity to express my thoughts in words and thus give me practice in writing. Besides this, I can make friend with them and from their letters they teach me a lot of thing about their lands.

With these interesting hobbies I can spend my time usefully instead of idling away the time, or wilding away my precious time in the streets like some of my classmates.

By S. W. Tan.

“A DREAM”

After reading the story book about exploration it was already 12 O'clock, so I went to bed. As I was very tired I soon fell asleep.

Suddenly I became an explorer as well as three of my friends. We just prepared to have an exploration. After preparing we went out to the wide ocean. As the ship sailed very fast, within a few minute, the shore was out of sight. Under the bright sunshine the surface of the ocean looked like a wavy piece of glittering gold. The wave was broken one after another. The sea-gulls were flying freely in the sky. We not only enjoyed the beauty of the nature but also laughed cheerfully and happily.

After travelling for about two hours, we called at an unknown place. Having putting on the parcels on our back and taken the pistols with us as weapons, We landed from the ship.

It was an uncultivated land, full of grasses, with some trees here and there. Far away we could see a cave. As we neared it, we found it was dark and quiet. We entered the cave slowly at the risk of our lives. In a twinkling of eye, a lamp appeared far away from us. We drew nearer and nearer to the lamp. Suddenly my feet struck on somethings, making a loud voice, immediately we saw five or six creatures approach us. They were naked, tall, and black in colour. Their faces were ugly and fierce, carrying spears in their hands. We were trembling from head to heels. Sb we drew out our pistols and shouted not .to come near. But they did not take our words. Finally we fired at them two of them fell, then they threw spears at us.

I screamed and woke up, finding myself on the bed. What a horrible dream it was.

By Ong Tiaw Ching.

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A DAY I WOULD ALWAYS REMEMBER

It was a bright, cherry morning, and the scent of the flower floated through the window. As I scrambled out of bed, I could hear a bird piping its morning song. Gosh, what a beautiful Christmas morning. Running along the corridor I could hear the pitter-patter of feet, as the various members of the household came to bestow their greeting upon me.

After a few minutes, the entire household were dressed in their best clothes and began to gather round the table. Inwardly we were felling very excited, each trying to guess what one's presents would be like. On untrying my parcels a gasp of surprise and admiration escaped from my lips. There, before my eyes, was the tiniest tea-set I had ever seen. It was engraved with flowers, fairies and ugly dragons. Wait, there was something under the tea-set that had caught my eyes. My, a brooch — one that would sparkle and glow under the beams of light. How adorable of my mother to give me such presents. My thanks to her were drowned by the delightful voices of the others. How pleased everyone looked now. So, one was not surprised to hear the peals of gay laughter echoring through the house on that particular morning.

It was at noon when I hurried to the church where a concert was being held. I was certainly amazed to find that it almost full capacity. The building itself was decorated in a gay manner. There, on one side of the alter stood a christmastree, with its floresent and lights luminousting now and then. The concert went on in full swing, and a little girl, dressed in the form of an angle, sang such a sweet song that it held the enthusiastic congregation spellbound. Everyone was reluctant to go home when the concert came to an end.

Dusk soon approached and the twilight began to steal down swiftly. During the dinner on that memorable day, we had roasted turkey and many other delicious food. Eager hands immediately reached out to help themselves. Later while relascing myself in an armchair, my mind began to wander back. A smile would flicker over my face as I thought of the jovial day 一 a day that would always be cherished and no length of time could wipe out.

Tan Lee Sien S.M.III C.

] ADAT RESAN DI-TANAH AYER KITA

Tanah Ayer kit a tel ah merdeka pada 31 hari-bulan £ August 1957. Kita merasa besar hati kerana kemerde-j kaan tidak di-beli dengan darah. Negara kita telah memperaleh daulatau-nya dari Inggeris. Kita semua j ma,alum, negera kita di-bangunkan oleh berbagai2

I bangsa. Yang besar bilangan-nya ia-lah bangsa2

! Melayu, China dan India. Tiap2 bangsa ini hendak-lah i bersatu dan berbaik2 antara satu dengan lain, tint ok '; membina satu negara yang damai, ma'mor dan bahagia.

Kata orang yang papai2 "Ringan sama di-jinjing berat § sama di-pikul." Pendudok2 di-Tanah Ayer kita mesti-! lah di-fahamkan clan di-sematkan peri bahasa ini di-j: dalam hati, untok pendoman hidup.

"Lain padang lain belalang, lain orang lain ragam.,J j Bagitu-lah kata satu pepatah yang patut di-ketahui oleh ;; mesharakat. Lain bangsa lain a cl at resam dan keper-!• chayaan-nya. Segala bangsa2 hen dak menyimpan dan [: mempertahankan adat resam-nya sebab mereka perchaya ; kapada pepatah yang berbunyi demikian "Bair mati ! anak, jangan mati adat, "Semua adat resam itn amat j; berharga kapada mereka, kerana itu-lah pusaka turun-j termurun mereka.

Orang2 Mel ay u, China dan India, Semua-nya mahu £ menghidupkan adat resam masing2. Mereka akan mem, bawa clan mengikut-nya ka-mana2 mereka pergi. Itu-lah 寸 soalan mashrakat yang susah di-negeri kita. Kalau ra-\': rai orang berada di-satu tempat, saperti di-negeri Siam, :j Filippin dan sa bagai-nya, bangsa yang besar itu me, maksa bangsa yang kechil meninjgalkan adat resam-nya. \:ゝ "<Xalan mas ok kandang kambing mengembek dan kalau :mas ok kandang kerbau menguak," bangsa kechil itu I'i mesti-lah mengikut adat resam bangsa yang besar itu kalau tidak, bangsa itu pun menjadi sa-ekor kera sumbang atau ta'boleh tinggal di-negeri itu.

Tetapi keadaan di-Tanah Mel ay u lain sekali. Orang2 Melayu clan China boleh di-katakan sa-clar.jat. Sabaleh-nya kerajaan, membebaskan anak ne?eri-nya

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menghidupkan adat resam mereka masing2. Oleh itu tiap2 bangsa mempunyai adat resam.

Tiap2 bangsa ini hendak-lah chuba memahamkan adat resam bangsa lain. Jikalau tidak bagitu, mereka tidak dapat memahamkan apa-kan adat resam bangsa2 yang lain itu. Jadi kita dapat bertukar2 kebudayaan dan saling mengerti antara satu dengan lain. Maka tiap2 bangsa tidak a da menaroh perasaan perkauman dan churiga-menchurigai di-antara satu dengan lain. Jadi segala pendudok-nya tidak-lah daperti anjing dengan kuching. Bagaimana. Tanah Ayer Kita boleh maju dan tegoh ? Tiap2 bangsa jangan-lah sombong. Sabe-leh-nya hendak-lah ber sifat rendah hati dan berbaik2 antara satu dengan lain saperti isi dengan kuku. Moga2 dengan ini kita dapat membina satu negara yang tegoh.

Saya sudahi dengan sa-rangkap pautun.

Mangsa di-hutau jadi perburuan, Anak rusa di-timpa kayu,

Di-negara kita ada perpaduan Walau adat berbedza di-Tanah Melayu.

Oleh: Pang Mei Chea,

S.M. Ill B.

CHITA-CHITA SAYA

Tiap2 orang tentu-lah a da chita2-nya sendiri, tetapi chita2 itu tidak sama. Hal itu memang benar pada mereka. Ada orang suka menjadi Doktor atau Penguam; Ada yang suka menjadi Ju rater a atau Juruwat. Dan ada juga yang suka menjadi Penyanyi, Bendita atau Guru. Chita2 saya ia-lah menjadi Guru.

Pada masa saya baru berumor sa-puloh tahun apa-bila bapa saya bertanya kapada saya: "Apa-kah chita2 kamu?,, Saya kata-kah kapada-nya saya suka menjadi Penguam, kerana abang saya ia-lah sa-orang peguam

yang senang medapat banyak wang dan hidup-nya pun senang. Itu-lah sebab-nya saya sangat suka hendak menjadi sa-orang peguam. Jikalau saya menjadi peguam bebti boleh-lah dapat banyak wang dan juga boleh dapat pergi melawat ka-negeri2 lain cli-dalam dunia ini. Maka saya boleh beli benda2 yang saya suka. Chita2 ini ia-lah sa-masa saya kechil dahulu. Sekarang saya telah menukar chita2 saya pula. Apa yang suka ialah menjadi sa-orang guru di-sekolah samasa saya sudah tamat belajar di-sekolah. Sebab-sebab-nya saya suka menjadi guru ia-lah saperti berikut.

Pertama saya suka kapada murid2 yang mas eh kechil, kerana mereka sangat hormat kapada saya. Maka mereka suka buat pekerjaan yang mereka suka; tetapi mereka tidak faham kapada pekara2 yang baik dan burok. Kalau saya menjadi sa-orang guru, saya hendak mengajar mereka supaya menjadi sa-orang yang hormat, kapada orang2 tua, baik dan menyunyai sifat penyayang kapada orang lain.

Kedua, saya sangat gemar mengajar walau pun itu bukah senang. Kalau saya jadi sa-orang guru saya hendak mengajar baik2 kapada mereka. Saya hendak teran^kan tiap2 perkataan dan pelajaran dengan terang, supaya murid2 saya senang faham. Apabila murid2 sudah faham saya akan mengajar lain pe^jaraan pula. Lepas itu saya hendak beri mereka sadikat latehan dari-hal pekara2 yang sudah saya ajar di-dalam datiah. Kemudian hendak- saya semak dan bertul-kan kesalahan kereka di-latehan2 yang mereka telah buat. Kalau ada yang tidak betul ayat2-nya atau soalan2, yang tiada di-faham oleh kereka saya akan terang-kan lagi kapada mereka. Murid2 yang rajin belajar tentu saya memuji. Ada yang malas belajar dan suka bermain2, kapada mereka saya mesti beri nasihat dan chontoh2 yang baik.

Ketiga, saya akan menjadi' sa-orang yang baik kapada tiap2 orang, saya tentu bekerja raj in-raj in dan bersunggoh-sunggoh. maka mereka tentu sayang pada saya. Pekerjaan ini-lah yang saya harap-kan.

Oleh: Goh Siew Lengf S.M. 3 C.

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KEHIDUPAN DI-BANDAR DAN KEHIDUPAN DI-KAMPONG

Ramai orang merduga kehidupan di-bandar sangat scnang dan bagus daripada ke-hidupan di-kampong. Tetapi saya tidak bersatuju. Sekarang mari-lah kita menimbang-kan siapa yang betul.

Kita semua tahu di-bandar2 ad a banyak kelang. Oleh sebab itu, banyak asap di-keluarkan oleh kelang2 itu. Maka udara di-bandar2 kurang berseh.

Perhubongan di-bandar tersangat mudah daripada di-kampong. Tetapi banyak juga kemalangan yang ber-laku di-jalan2 di-bandar. Sa-lain daripada itu, pacha-roba pun telampau banyak di-bandar2 besar. Ramai orang2 di-bujok kapada neraka. Panggong2 dan tempat2 tarian ia-lah tempat yang sangat banyak merbahaya-nj7a kapada kita.

Ada pun orang2 kampong mereka hidup sa-chara sederhawa. Mereka bersahabat dengan binatang2. Mereka selalu berehat dan berbual2 di-bawah pokok2 yang rendang. Angin yang berseh itu bertuip sepoi2 bahasa. Burong2 menyanyi di-atas dahan2. Peman-dangan2 pun chantek; mereka pun lupa apa2 yang sedeh. Ba dan 2 mereka sehat. Tetapi ramai oran22 bandai mendapat pcnyakit. Saperti penyaki batok kering.

0rang2 kampong boleh da pat berjenis2 buah2an, sayor2, susu binatang2 yang berseh. Semua-nya ini sangat mu rah dan mudah daripada di-bandar2. Tamba-ban pula, orang2 yang diam di-kampong sangat lurus hati. Mereka tidak chapat tangan dan berchakap bo-hong. tetapi menunaikan janji-nya. Salain dari itu, mereka pun ringan tulang, tidak mahu makan tanggong dan berkelahi.

Denman sebab yang tersebut di-atas, saya berpen-dapat kehidupan (Ii-kampong2 itu lebeh baik daripada kehidupan cti-bandar2 besar.

Oleh: Lee Kim Hing.

FAEDAH PERMAIN AN

Permainan ia-lah sa-suatu yang mendatang-kan kesukaan dan kegemaran.

Permainan a da berbagai2 faedah-nya. Sekarang saya hanya sebutkan faedah -faedah permainan yang mustahak sahaja. Yang pertama ia-lah mengenai kese-hatan badan. Bila kita memain permainan tentu-lah kita mengeluarkan pel oh dan keluar-lah kekotoran. Badan jadi sehat dan chergas. Oleh itu kita dapat menjauhkan segala penyakit saperti: batok kering, da rah ting^i dan sa-bagai-nya. Yang kedua kalau sa-saorang selalu bermain sa-suatu permainan badan-nya akan tegap. Badan ta'akan jadi terlampau gemok atau ter-lampu kurus. Yang ketiga kalau kita selalu bermain sa-suatu permainan, otak kita boleh jadi segar dan boleh bcrfikir dengan pantas. Kcrana apabila k-ita bermain sa-suatu permainan kita akan melupakan segala rasa sedeh dan duka chita. Oleh itu, kita boleh berfikir lebeh pantas menjayakan kemahuan dan chita2 kita. Yang akhir-nya apabila k.ta berlawan dengan pasokan lain kita mesti bersatu dan berkerja sama an tar a satu dengan lain supaya pasokan kita men an g. Oleh itu kita akan senang hidup dalam masharakat kelak. Kita se-nang juga berkawan ksrana menusia mesti hidup tolong menolong di-antara satu dengan lain. Kata orang yang pandai uBagai Aur di-tepi tebing." Dan lagi bila ber-bain tentu kita bertolak ansur. Kalah dan menang dengan sen yum sahaja. Kita juga boleh mendapat kenalan2 baharu bila bermain di-tanah ayer kita atau di-luar negeri.

Pa da fikirkan saya semua orang mesti memileh suatu permainan yang di-sukai-nya atau sesuai dengan-nya yang demikian permainan itu sangat berfaedah kapada manusia.

Oleh: S. W. Tan.

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MERGAPA SAY A SUKA BEL A J AR BAHASA MELAYU

Tiap-tiau negeri mesti ada bahasa keb a n a a n-n y a sendiri. Sebab bahasa itu sangat penting dan berguna di-negeri-negeri yang telah menchapai kemerdekaan-nya, ia mesti lah a da satu bahasa dan ra/ayat ra'-ayat hen-dak-lah menggunakan bahasa itu, supaya mereka boleh berchakap dengan orang Melayu atau orang orang lain.

Negeri kita Tanah Melayu telah menchapai ke-merderkaan-nya pada 31 haribulan August tahun 1957. Ia ada mempunyai bahasa-nya sendiri. Ada pun bahasa yang di-gunakan di-Persekutuan Tanah Melayu ini ia lah' Bahasa Melayu. Ra'ayat di-Persekutuan Tanah Melayu bersatuju bahasa Melayu di-jadikan bahasa res-mi di-nejeri mereka kerana bahasa ini-lah satu bahasa yang senang dan mud ah di-pelajari oleh sebab ramai orang yang tahu bertutor dengan-nya.

Di-negeri kita Tanah Melayu ada berbagai2 bangsa, sa lain daripada orang Melayu ada orang Inggeris, China, India dan lain lain. Dari itu kita mesti lah ada satu bahasa kerana clengan ada nya satu bahasa ia boleh menghubong kan tali persahabatan antara satu sama lain.

Di-tiap2 sekolah sekarang murid2 mesti mempelajari bahasa kebangsaan. Sebab bahasa keban^saan ia lah satu perkara yang wajib di-sekolah2. Sa-lain daripada itu ada juga sekolah2 yang di-dalam-nya di-ajar bahasa Melayu pada waktu petang atau malam, kalau kerajaan di-Tanah Melayu hen dak mempertinggikan bahasa Melayu maka ia-mesti menggalakkan orang2 belajar bahasa itu. Di-sekolah2 bahasa Melayu mesti lah di-jadikan sa-bagai satu perkara yang sangat mustahak.

Akhir-nya, saya berharap kita rafayat Persekutuan Tanah Melayu ini jangan merendakkan bahasa kita sendiri. Oleh itu kita semua mesti lah belajar bahasa Melayu bersunggoh2 supaya negeri kita boleh jadi safe u ah negeri yang ma'amor serta kita semua boleh hidup dengan damai dan gembira.

Oleh: Tan Lee Sien.

MELAWAT CAMERON HIGHLANDS

Pada 19 haribulan April, 1962 dalam penggal yang pertama. Kita telah melawat Cameron Highlands yang dudok-nya di-antara barat laut negeri Pahang dan timor Perak.

Kita sangat ingin melawat ka-situ, kerana kita men-dengar orang berchita, hanya di-situ kita boleh nampak banyak pandangan2 yang indah dan chantek dan hawa-nya pun sejok. Dan juga kita boleh melihat pokok2 teh, kobis, lobak merah dan sa-ba^ai-nya.

Pada hari itu, kita bertolak dari Kuala Lumpur menaiki bas. Sa-belum kita pergi ka-Cameron Highlands, kita pergi melawat Kelang Sendu Mesin, tidak berapa jauh dari kepala Negeri kita. Di-situ kita ber-henti du a jam, kemudian itu, kita terus pergi ka-Rawang melawat kelang Cement. Di-situ kita pun berhenti satu jam lebeh. Lepas melawat2 itu, kita pun terus pergi ka-Tanjong Malim dan makan tengah hari di-Sana.

Pada pukul dua belas sa-tengah tengah hari kita bertolak dari Tanjong Malim. Dalam bas itu kita sangat riang, tiada sa-orang pun yang diam da ha j a ada yang menyanyi beramai-ramai, ada yang memandang keluar, ada yang membacha buku-buku atau surat kha-bar, dan ada yang berguraii. Pada pukul dua sa-tengah petang. kita sampai ka-Tanah. Kita berhenti di-situ sa-tengah jam untok membeli minum-minuman dan sa-bagai-nya.

Puknl tiga petang, kita tiba ka-tempat yang sudah lama kita bertimg典2. Bas tidak berjalan laju kerana jalan di-situ bengkang bengkok saperti ular kena palu dan kita melalui dari sa-buah bukit ka-sa-buah bukit. Makin tinggi makin kita merasa sejok. Gunong2 yang

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tinggi semua di-liputi oleh awan dan kabus, kita tidak boleh nampak di-hadapan, hanya kita nampak puteh sahaja saperti thalji rupa-nya, masa itu kita semua senyap dan diam sahaja kerana masing-masing merasa sejok dan sangat penat dan ada pula yang terlena sambil dudok.

Pukul enam sa-tengah lebeh kurang, kita pun sam-pai ka-situ. Masa itu sudah malam lampu eletrik pun di-Rasang terang ben derang di-bandar Cameron Highlands. Kita semua ber-malam di-sa-buah sekolah ren-dah. Di-sana hawa-nya sejok benar, tiada sa-orang yang berani memakai baju saperti biasa sa-malaman itu. Semua-nya memakai baju yang tebal2.

Pada esok pagi-nya, pada pukul lapan lebeh kita pergi melawat kebun sayor-sayor, empat batu lebeh dari bandar Cameron. Bila kita sampai ka-kebun sayor, kami melihat2 kebun kobis. Luas-nya kebun itu ada lah sa-juah mata memandang. Ah! memang chantek sung-goh keindahan yang ada di-Tanah Ayer kita ini.

Di-situ kita berjumpa beberapa orang nona sedang bekerja di-dalam kebun itu, mereka memandang kita dengan senyum sahaja, kita pun bertanya kapada mereka bagaimana men-jaga pokok kobis itu dan bagai mana mena-nam-nya dan sa・bagai-nya. Mereka dengan suka chita memberi penerangan.

Lebeh kurang pukul sa-puloh pagi, kita pun memberi selamat tinggal kapada mereka dan kapada Cameron Highlands, kita terus ka-Ipoh untok melawat ka-tempat lain.

Oleh: Cheow Kah Heng.

MENGAPA SAYA CHINTA PADA

BAHASA KEBANGSAAN

Tiap-Tiap negeri di-dalam dunia ini ada Bahasa resmi-nya sendiri. Hal itu memang benar, Tetapi ada lain negeri yang menpunyai du a atau tiga Bahasa resmi, kerana di-negeri itu adaberba?ai2 bangsa. Dengan ada nya Bahasa resmi, Semua ra*ayat dapat di-satu padukan.

Semenjak Persekutuan Tanah Melayu Kita merdeka, kerajaan kita pun mengishtiharkan bahasa Bahasa Mela-yu menjadi Bahasa resmi di-negeri ini. Maka dengan sebab itu saya suka menggunakan Bahasa Melayu tiap2 hri.

Saya mulai bertutor Bahasa Kebangsaan dengan sahabat2 Melayu saya bila bermin2. Mereka mengguna^ kan Bahasa kebangsaan bila berbual2 atau pun sa-masa berjual beli di-kedai2 atau di-pasar2 dan lain2 Bahasa Kebangsaan ini di-gunakan oleh semua pendudok2 Tanah Melayu apabila mereka berchakap di-antara satu sama lain. Dengan beransor2 Bahasa ini segera di-gunakan oleh semua bangsa di・negeri ini di-masa akan datang. Dengan Bahasa Kebangsaan ini-lah di-Persakutuan Tanah Melayu telah bertambah pendudok-2 bangsa asing yang boleh bertutor Bahasa Melayu.

Mithal-nya sa-orang China apabila berchakap den、 gan sa-orang India atau Bengali dan lain neschaya dia menggunakan Bahasa Melayu, kerana bahasa Melayu ada-lah bahasa yang mudah sekali di-fahami oleh mereka.

Bahasa Kebangsaan ini ada juga perhubongan-nya

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dengan huruf Rumi; dari itu apabila menulis Bahasa Kebangsaan, saya tiada-lah lagi pay ah belajar huruf Jawi, kerana saya sudah tahu menulis huruf Rumi, dan Bahasa Kebangsaan itu di-tulis dengan huruf Rumi dan senang-lah menpelajari-nya.

Bahasa Kebangsaan di-pereksa dalam tiap2 per-pereksaan sekarang; kerana itu tiap2 murid2 sekolah mesti-lah belajar bersunggoh2 akan Bahasa Kebangsaan, baham-]ah boleh lulus di-dalam perpereksaan. Apabila kita tamat sekolah kita boleh bekerja di-pejabat2 atau Iain2.

Pendudok2 pada masa ini, saperti guru, penoreh getah, nelayan, peguam, tukang2 dan yang berniaga tentu tahu berchakap dan menulis Bahasa kebangsaan. Maka ada sa-paroh pendudok2 yang tidak tahu berchakap dan menulis Bahasa Kebangsaan. Saya berharap mere-ka chepat2 belajar, dan bersunggoh2 dengan Bahasa Kebangsaan. Maka dalam beberapa tahun lagi tiap-tiap pendudok boleh-lah berchakap dengan lanchar, faseh dan baik.

Oleh: Goh Chok Seng.

KALAU BERSATU JADI KUAT

Ber satu ia-]ah satu perangai yang baik sakali. Dengan sebab itu perangai ini mesti ada di-tiap-tiap orang kerana kita boleh jadi kuat kalau kita bersatu.

Sekarang saya hendak beri tahu suatu cherita yang bagu? dan mashhor. Pada zaman dahulu ada sa-orang peladang tua. Dia mempunyai tiga orang anak lelaki. Anak2-nya itu sentiasa berbantah-bantah atau pun ber-pechah-belah sama sendiri. Maka peladang tua itu salalu, menasihatkan anak2-nya supaya berpakat sama2 adek beraclek. Tetapi nasihat-nya tiada di-turut oleh

mereka. Apabila peladang itu melihat anak2-nya itu berkelahi dia pun merasa susah hati.

Pada suatu hari dia telah mendapat satu penyakit payah. Maka dia menyuroh anak2-nya itu mematah-kan sa-batang ranting kayu. Maka telah di-chuba-lah oleh mereka masing2. Bukan main senan di-patah oleh sa-tiap orang anak-nya. Peladang tua itu terns memberi satu berkas ran tin g2 kayu serta menyurah sa-tiap orang anak2-nya mematah-kan berkas kayu itu. Tetepi tidak berjaya di-patah-kan oleh sa-orang pun.

Maka bapa mereka pun berkata, "Jikalau kamu sa-kalian berpachah-belah ada-lah saperti keadaan satu batang kayu itu. Bagitu juga kalau kamu semua ber-satu ada-lah sa-umpama keadaan sa-berkas ranting2 kayu itu.

Maka perkataan-nj^a itu telah mengubah-kan anak2-nya. Semenjak itu anak2-nya itu tidak-lah bergadoh lagi. Tetepi mereka bantu-membantu antara satu dengan lain.

Barangkali kamu sudah mendengar cherita ini. Tetapi saya berharap kamu akan di-ingat-kan oleh cherita inin lama kelamaan. Sa-benar-nya, bersatu itu amat mestahak kapada tiap2 orang atau kapada sa-buah negeri.

Tanah ayer kita, Persekutuan Tanah Melayu mempunyai berbegia2 bangsa. di-antara bangsa-bangsa itu tidak sama dalam Bahasa, Ugama dan Adat-nya. Tetapi a rah dan harapan-nya sama, ia-itu memban gun-k.n negeri kita ini. Dengan sebab itu tiap2 pendudok2-nya dan sa-tiap bangsa mesti-lah bersatu hati dan berkarja-sama menjayakan satu chita2 supaya negeri kita ini menjadi sa-buah negeri yangaman dan sentosa di-dunia ini.

Oleh: Sim Bok Ho,

S.M. Ill A.

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! 倡I建II昔II属II华II侨II中II学I : ) 00000000 I

I 一新校舍纪念碑ー

i 昔属树胶髙会各侨围,饕热心人士,共同筹建教室十六所,本校董部同人,为策励:

1未来计,特爰文勅碑,以志不忘,并序。 <

5 昔风敦厚,民、情谆朴,山明水秀,人文荟萍之区•济;宥多士,代出后起之秀,开明 ,

! 启智,端顿社会贤达,作文化充声,领攀群伦’是学校而兴,学兴则民智开’第思瓣学 ,

> 至艰且错,溯本校之始基,由利塾而学校,及后相继成立至五校分立,迨民国三イ四年 :

i 秋・各界侨胞,为团结一致,及避殆浪费计,昔属杜囲联席会议,决定五校合借统办, .

I 已称华侨中小学校,循序而进,则由小学而中学’瞻领前贤缔造之艰•今后尤望热心人 (

» 士,加倍努力,使本校斐扬光大,为国家育オ,为社会造福,岂不猗簌。忆思本校自复 = I 办以来,经十一寒暑。而增设中学,瞬亦七载于兹・历尽几许艰辛,幸蒙各界侨贸热心 ,

爱护,以使校务蒸蒸日上,成缤蜚然,抚今追昔,实頼擎,而年来学于频增,校舎玦如

’对有志向学者,面临向隅之叹'本校董部,有见及此,为前程计,非増建校舎,安能 广纳更多学子,急务当前,刻不容缓,乃有筹建校舎之举•叨相各界热心教育,踊跃捐 . 输,集腋成里,共襄斯举,务使新校之第一期工程,早日落成,他日化育英才’设成后 ,

进,出为社会服务,实本校之幸,亦华校之光也。今蒙昔属树丽商会诸君,热心侨教・ !

乐捐巨金,广建教室十所,以资首倡,仁风义举,殊堪嘉许,但本校今后建设尚多,冀 -望各界热您人士,群家虚:力,史多捐献,共同推进,期使将来校舎,成为巍栽肚观れ鬓 '

字,苹竿学于,碍・可欣欣而向荥为毕教发ー异彩,力商会と勋也,谨修俚语数言,藉 育纪念,以策未来・,盘谨序。 I

昔属华简中学董部同人录 ;

[ 公元一九五六年十二月望日吉立陈雪察敬撰 .

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本校体育场纪念文献ー览

本校纪念英军参谋总长费斯汀将军体育场火炬台序文ー •篇’,颂 词两首,(甲)序文原文。

费斯汀将军体育场纪念碑序

古语云:「十年树木,百年树人。」敎育为百年大计,远识之 士莫不乐予赞勒’本校创始于ー九五Q年-十戏经营,而有今日之 规模-皆我昔属贤达,热心敎育,推诚合作,有以致之。然以地方 之财力有限,欲求本校设备之完善,尤有赖军政当局之鼎力肾助。 现任英国陆军参谋总长费斯汀将军,为本校校长曾锡珪先牛之昔年 战友 •闻此情形,慨允相助,遂派遣其驻马来亜联合邦之英军工兵 团I为本校开辟五英亩广触证育场,施工三月余日,始克蔵事,エ 程之大,可以想见・夫费斯汀将军,总臆全国成机,日理万端,而 竟能分其宝贵之光阴-以从事本校之建设,其文治与武功,自可并 垂不朽•而其关懐敎育事业,培植靑年之精神,尤令人感奋也•爰 立斯碑,永垂纪念,是为序・

昔加末华侨中学董事会同人谨志 ー九五九年四月卅日

(し)领词原文 费斯汀将军体育场颂

昔缩虎符,威震印缅• 奠国安邦,诸多贡献。 今总戒枢,恩被遐远。 关斯•广场,名立徳建• 昔加末华侨中学全体教师同人敬领 .--九五九年四月卅a

费斯汀将军体育场颂 久本儒将,风昔征柬。 允文允武’懋德懋秘・ 草笔学子・,沾惠尤隆。 朝夕驰骋,愤发为雄。

昔加末华侨中学全体学生敬颂 ー兀五九年四方卅日

FESTING ATHLETIC FIELD

This Athletic field is dedicated to General Sir Francis Festing. Chief of the Imperial General Staff of the British A^my in memory of his kindness to the children of Malaya, It was levelled by a Detachment from 67 Gurkha Field Squadron of the Gurkha Engineers under command of Gurkha Lieutenant Kalusing Limbu. \york began on 9th January, 1959 and was completed on 30th April, 1959. May this memorial be a connecting ling of friendship among the different races of Malaya as well as the bridge to the civilization of the East and hat of the West.

HWA CFIIAO MIDDLE SCHOOL, SEGAMAT,

30th April, 1959.

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本校初中第九届毕业同学 赠献母校凉亭一座 序文一篇

进修亭序

本校雄立柔北,为昔厅胜地,负百年树人之大业,作华 文敎育之泉源,年来得董敎学三方而之和里共济,暨教育蓄 局与夫社会贤季之热诚赞襄'而校务遂蒸蒸日上。诸如体育 场之辟筑,科学馆之建设’敎师宿舍之盖造 •学生食堂之开 设,均已次第完成,日臻完善。其在我马来亚联合邦之学校 中,可称规模之路具者。

然作育英才'固宜注重课程之设施;而学校本身尤应有 优良之环境・庶乎莘莘学子,于潜移默化中,养成其爱美观 念,藉以发扬光大吾校之兴学精神,奠定其服务社会国家之 基础,则美化敎育,诚有其特殊之演値也〇

前年初中第七居毕业每人督値柏树一株’去年第八届毕 业生再琳建滨水池一座,而本年第九届毕业生又复有凉亭之 捐送-批种优良传统之表现,旣足以美化校景,又便于师生 课余之暇有游荣之所,诚一举而车得,岂持・留一纪念物而已 哉!我董敎同人,深喜诸生之发奋有为,捐建凉车以表示其 爱校之热枕,而为进修之津里•故乐为之序,以资表扬,幷 藉以激励来者。

ー九六〇年十二月十二日

本校初中第十届毕业同学 赠献母校凉亭一座 序文一篇

精武亭序

古人云:「有文事,必有武备」,本邦建阈伊始,文武 幷重;右敎育方面,华人子弟多入文校,然处今日之世,欲 求国家之光荣生存,在国防设计,入力动贝,已使文武之界 限,失夫往昔之鸿沟。故对于公民之要求,尤在其能合乎允 文允武之原则。本校系一文学校,但为达卫到国保民;Z任修 ;所有学子固应精通文事•而在武备方面,白亦有讲究之必 要。

本校第十届初中三同学,卽将华业-为响应髙中三瑕业 同学建立崇文亭之号召,亦毅然建筑凉专一座读送母校,且 命名为精武亭°寓文武不可偏贱之意;而其当仁不让之精神 •尤有足多者。现该级同学共有一百四十余人,明年升入高 中,在学业方面,固已精益求精・然百尺芋头更进一ー步,良 堪庆欣。同学诸君多喜遂动,且荣傩全校班际足球比赛冠军 ;是则其尙武情神 ・ 见之实践-非徒托诸空言・而已〇其将来 之成就,殊未可限量也!余等深喜其年靑有为,尤感其精武 亭命名之意义<故乐为之序’以志后生之可摂也。

~九六一・年九月-一日

本校高中第一届毕业同学 赠献母校凉亭一座 序文f篇

亲文亭序

本校第一届高中三同学百余人,行将毕业雌校,嗣后或 投升大学,续求深造,或服移社会,用其所学。六载聚首・ 忽而劳燕分飞,天各ー一方;在师友方而,不无临别之谙言, 而同学诸君,则有凉亭之献建,以志其学业之完成,而为舟 校留永久之纪念。其用心至深,用意至善,良堪嘉尙。

现値联含邦建国伊始,需オ孔殷,举凡国家事业之建设

,莫不有赖各地人オ之贡献〇况世界文化之演进-尤为靑年 学子之大任。所谓国家舆亡,匹夫有责;故我同学诸君之决 心,为国家瞒富强,为人饲谋幸福-匮属义不容辞。然其靑 云之志・亦云壮矣。今建筑凉亭一座 ・ 且名之为崇文亭。盖 一本我校崇尙文治之肩神,而为作育英オ之基础,异日诸君 或在政治舞台'飞黄腾达・为国族争咒。或在学术方面,大 显身手,著书立说,促进入颓文明;饮水恩源,当能徳及此 亭命名之深意存焉,是为序。

本校高中第二届毕业同学J 赠献母校凉亭一座 :

序文一篇 J

博学亭序 ;

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本校第二届高中三年级学生行将毕业,特建筑凉亭ー废 , 献瞻舟段,以志学业之成,并作临别纪念。且命亭之名曰: f 「博学」。其情谊之驾厚,意义之善美,良有足多者。大凡 f -・般学生之毕业离校I莫不趾高气扬,耳空…切,故孔子常 f 诫人以「虽有周公之オ之美,使骚民名,其余不足观也已。」# 今诸生学业卽将吿一段落,而仍以博学为怀•自是头角峥峰 ・ ,高人ー需。犹之鹏搏万里,前程远大,彼燕雀小乌,宣知 f 鸿鹄之志哉。余等深喜其靑云之风,壮其金石之言・,故乐为 ・ 之道而叩其成也。更望诸生于毕业之后,不忘「日强不息, * 厚德栽物」之校训,以求前途之发匿。嗣后劳燕分飞,天各 f •一方,分道扬痿名建功业,他日衣锦荣归,尊返母校,再莅 f 斯亭。犹之鸟倦思还,得有揍息之所,赠・亭之功用,岂很于 f 博学而巳哉!昔者王・义之作兰辱序有之:「后之视今,亦犹 f 今之视昔」,诸君勉乎哉!因览于凉亭形势之雄伟,与夫诸 ・ 君体气之磅!W ・瞻望前程’不无后生可长之感,是为序。 t


-•九六一年九月一日

J~九六二年六月二十日

全校同学

级ー览表

:・〇 …7。,♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦・了:;::*:

高二甲

Lai Mei Chin Tan Ah Bee Yap Lan Ying Chang Lai Choo Chern Peng Chiew Siew Seng Choo Ah Phing Chua Song Boon Lau Kim Seng Lee Chin Wat Lee Fatt Liang Chiu Nan Lim Ming Kai Pang Sow How See Kim Pook Soo Thian Swee Tan Guan Seng Tan Tai Chuan Tan Teng Kok-Tan Yong Bok Tey Li Swi Tik Kai Pok Toh Ting Sing Yap Chee Siang Khoo Wei Chin

髙 ニ 乙

林秀珠 Lim Siew Choo 杨瑞珍 Yong Swee Chan 苏亚妹 Soh Ah May 陈华荣 Chen Hwa Yong 辘光称 Han Kwang Seng 瓦亚生 Khoo Ah Sing 高景海 Koh King Hai

君美殷注扁生平文星发发南开豪保水盛泉国木水博兴祥金 赖陈叶张陈周朱奈刘李李梁林庞史苏陈陈陈陈龟 番杜叶邱

林奕图 史君正 徐金章 黄志光 柯连贵

沈尙丰 于培祥 陈德安 郑源兴

林添保

谭国生

梁文兴 谢德贵

玉卿恵娟凤美烽凤玲良丽诛泰和金裸兴东源财华铅光 sssllg蚕蚕 ! 翼is喩SI丛

Lim Su

See Kim Chin Sey Kim Chong Wong Chee Kong Kua Lian Kwee Sim Shong Hong Ong Poi Siong Tan Teck Ann Chern Yeng Sing Lim Thiam Poh Tan Kok San Liang Wan Sing Say Teck Kewi 高ー甲 Chen Kuan Yoke Cheong Eng Ching Chew Yit Hwee Lee Hui Chuen Lee Soat Hong Liau Lan May Loh Swee Peng Ong Giok Hong S'iey Hui Ling Tan Ai Nyai Yeo Bee Lee Tan Soo Choo Wong Lian Tai Chong Fook Hoe Chong Meng King Chong Sing Lai Fan Nong Shin Fong Cheng Tong Lee Hu at Yen Lee Lan Chat Lee Ming Hwa Lian Seng Chian Lim Boon Kwang

林淸河 Lim Ching Hoo 林连城 Lim Lian Chew 吕镜源 しui Chin Yen 王徽缁 Ong Hwee Choo 陈英杰 Tan Eng Kiat 迹浩剑 Tan How Chioa 陈连来 Tan Lian Lai 确廷成 Tan Ting Chen 郑聪派 Tay Chong Pai 郑也平 Tay Say Peng 吴干洲 Wu Chyan Jou 方天雄 Fong Tean Son? 邱国忠 Khoo Kok Tiong

高ー乙

乒桂玉 Chew Kwee Yoke 谢玉燕 Chia Yock Yuan 张瑞英 Chong Sui Eng 周秀娥 Chow Siew Er 刘金梅 Lau Kim Moy 苏秀羽 Soh Siew Yee 陈金英 Tan Kim Eng 黄秀兰 Wong Siew Lan 杨月华 Yeo Gek Wah 黄秀凤 Fwang Siew Fong 林亚梅しam Ah Moy 奉鸣凤 Lee Ming Hong 陆建友 Loke Kian Yu 陈丽云 Tan Lee Hang 张达瑶 Chang Tat Yao 而大生 Chew Thai Seng 张陆胜 Chon Lok Sin 范其桑 Fan Khee Weng 邱业贺 Khoo Giap Hoe 邱树进 Khoo Su Chin 李鸣忠 Lee Ming Chong 李锡国 しee S'eh Kok

林鸿金 Lim Hong Chin 采明田 Lim Ming Tien 林永和 しim Yong Ho 刘顺明 Low Soon Meng 彭瑞庭 Phang Swee Ting 戴金源 Tai Kim Yen 陈玉华 Tan Goke Wah 姚礼雑 Yow Tay Phiuo 郑国麟 Chong Kok Lin 传文霖 Poh Mong Luang 陈禳基 Chin Fook San 瘾水备 Chong Swee Chean 雨虎山 Chow)Hoo San 钟祥林 Chong Sing Lim 李金模 しee Kim Mot

ー 内

Hwon^ Lien Eng Ker Yee Tse Koh Chw Hoong Kwang Siew Eng Lee Leang Eng Lim Cheng Hwa Ow Lee Wah Pang Yee Choon Sue Eng Lian Yeo Ai Lian Yeo Kim Kee Yong Leong Ying Tong Moo Kuen Chern Tian Sing Chong Ah Ming Chong Lay Heng Hee Choon Yong Lim Chin Pang Ong Kang Chuang

声爨a黯蚕盆魏触泌s 黄郭高关李林欧彭舒杨杨杨唐郑张张许林于

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张李李李刘林林彭陈杨郑张周颜黄许邱蔬罗蒙黄黄彭陈陈

Ong Poi Chin Pang Shen Hwa Tey Pern

Wong Ching Sheng Yeo Kim Sin

Yeow Chee Fong Yew Boon Chang Lim Tian Yu Lini Kong Fook Ling King Hang Low Kim Heng Ong Ya Yuen Pang Kang* Liang Tan Ting Tong Sang Ah !Chai Tey Kuan Yong Yap Thian Soon

初三甲

Chang Mei Leng Lee Chem Bian

Lee Hui Choo Lee Siu Hong

Liew You May Lim Man Hong Lim Siew Peng Pang See Moi Tan Chong Bueh Yong Kim Fong Chern Chin Chong Chong Teek Lai Chow Choon Chiey Gan Seng Hwang Meng Yee Khor Chin Soon Khoo Tain Seng-Lam Kim Swee Loh Chee Fie Mong Fook Kum Ng Ah Kan Ng Kim Kok Pang Jit Walk Tan Boon Jong Tan Peng Cheng

辈卓卿 郑良成 黄金龙 杨金针 李培光

玉秀庆锦金桂淑淑金楚富国泽天淸瑜添家亚远亚文贞聪加盖仁华华培 玉怡 谢高李李罗彭苏池陈郑杨何邱李李林林刘彭彭郭苏陈陈陈陈陈郑胡严尤 邱临

Thong Ch or Ching Tay Leong Seng Wong Kim Long Yeo Kim Chem Lee Poi Kwong 初三乙

Chia Yoke Fong Koo Siew Hong Lee Keng Lan Lee Min

Loh Kim Chu Pang Kim Lan Soh Kwi Eng

Sze Siew Hwa Tan Siok Liew Tey Kim Chu Yeo .Chor Chern Ho Foo Yen Khoo Ko Hoe Lee \Chak Wah Lee Tien Boon Lim Ching Lu Lim S'wee Chit Low Tian Ho Pang Koh Sian Pang Ya Lai Quek Yen Choong Soo Ah Tee Tan Boon Hwi Tan Cheng Sheng Tan Chong See Tan Kai Pook Tan Soo Chin Tey Jin Bee Woo Wah Sin Yen Hwa Sing Yew Pey Cheong

初三丙

Khoo Yoke :Chuan Lam Ye Yong

なSS声鹫飨!体懿懿SSIS2IS鹤 李李林郑钟®关李梁林廖虑彭萧陈陈唐郑郑黄王杨蔡傅李梁梁彭彭

庄秀春 林淑贞 赖瑞珍 罗喘莲 吴丽娟 杨初云 陈美南 张锡福 陈金炽 钟土金 庄耿伦 冯尙胜

Lee Siew Bee Lee Wan Lim Lee Eng Chen Chin Tze Chong Chee Yin Choong Sze Sien Kwang Chen Hwa Lee Swee Ee Liang Kuan Sing Lim Lien Chuan Liew Chiow Chio Loo Kon Siong Pang Kong Fah Sian Sew Kim Tan Hai Kong Tan Tien Guan Tang Liang Chin Tey Piau Guan Tey Yong Ching Wong Boon Yong Wong Chin Hwa Yang Chuan Bun Choy Wai Seong Foo Yean Hwa Lee Kim Leong Liang Fong Tin Liang Yong Fook Pang Boon Pin•客 Pang Sing Pei

初三 丁

Chuang Siew Choon Lim Seok Chin Lai Swee Chin

Loh Swee Lin Ng Li Chuen Yeo Choo Yun Chan Mee Nan Chang Sze Foo Chen Chin Cher Chong Thoo Chin Chuang King Loon Fong Siang Sing

露翌鹫笼嚣飨翼 符颜梁林林林黄黄潘彭许陈陈陈陈王黄杨

陈凤添 张玉玲 吴姬丽 高秀英 李莲旺 吕银爱 林月娥 王瑞华 王素琼 陈秀冢 陈道兰 郑金英 邱彩莲 张义忠

陈光富

范保敬

颜海泉

梁胞奕

方百川

赖荣贵

林大生 梁贵联

梁贵生

Foo Siang Hoo Gan Kim San Leong Kam Kock Lim Ah Fatt Lim Bah Swee Lim Keng Hock Ng Chong See Ng Meng Chong Pon Tsu Chee Pang Kim Tin Shee You Siew Tan Boon Hoi Tan Boon Tan Tan Chee Than Tan Ler Ee Wong Ker Ming Wong Peng Seng Yeo Seow Eng

初三戊

Chen Fong Tian Chong Git. Leng Goh Kee Lay Koh Siew Eng Lee Lian Wang Lee Yun Ai Lim Guat,Ngoh Ong Sui Hwa Ong Sook Kin Tan Siew Keng Tan Tau Lan Tay Kim Ying Khoo Chai ..Lian Chang Yik Chong Chen Kwang Foo Fan Pow Chin Gan Kim Chuan Hiang Ah Yeh Hong Pek Chwan Lai Yung Kwee Lam Tai Sam Leong Kwee Lian Leong Kwee Seng


梁肇基 李绍锦 黄锦漂 a 彭振剑

郑堆锡 陈金塔 〇 郑耀

赖绍琼 郑世雄 叶国强

蔡唯音 韩兰花 吕群爱 李琼珠 史君莲 陈丽如 扬玉卿 杨淑芳 陈美珠 蔡识昌 陈金有 邱宜永 林章令 罗汉券 彭光丹 彭武晓 潘成基 陈惠民 邓华联 郑金水 黄乃顺 黄武刚 吴业成 叶英 余良发 郑联银 张日兴 颜约瑟 〇 王邦海

林子亮 陈达钻

Leong Sev Kee Lee Chau Chin Ng Kim Pew Pang Chin Chien Tee Twee Sik Tan Chin Tar Tay Kiow Yai Chen Heng Tay Sang Hiong Yap Kok Kiang 初三己

Chua Wee Eng Han Lan Hwa Lee Chin Ai Lee Keng Chee See Kim Len Tan Lee Loo Yeo Yok Keng Yeo Sook Fong Tan Bee Choo Chai See Chang Chan Kim Yew Khoo Jee Eng Lim Chong Ping Loh Hon 'Leng Pang Kwang Tan Pang Woo Seow Pua Sing Kee Tan Hui Bin Tein Hwa Lian Tey 'Kim Swee Wong Nai Soon Wong Wo Kong Wu Yeh Cheng Yap Ing Yee Liang Hunt Chern Lien Chern Chong Yit Hing Gan Yeh Ser 〇喝 Pong Hai Lim Che Liong Tan Tai Chaun

张巧珍 邱赛娥 许淑梅 陈秀兰 郑华英 黄进娣 黄有泰 廉瑞娣 袁少前 陈光齐 邱文成 章促 周良南 荼锡宝 郭连枝 李庆和 刘保库 林胜财・ 罗流灵 盛文秀 陈淸汀 陈进添 陈水隆 陈道昌 陈廷坚 陈志强 杨殿任

月棋笑金金美桐女

源格免英凤容兰花云侦生握

初三庚

Chang Siow Chan Khoo Se Ngo Shi Sook May Tan Siew Lan Tey Hwa Eng Wong Chin Dih Wong Yo Tai Yap Sui Tai Yen Sen Sin

Chen Kwong Chee Chew Wen Chen Chong Poo Chu Leong Lam Chua Sack Poh Ker Lian Tse Lee Keng Her Liew Poh Khor Lim Seng Chai Low Lew Lin Seah Boon Siew Tan Cheng Kang Tan Chin Tiam Tan Swee Leong Tan Tau Sang Tan Teng Kian Tan Tze Chiang Yonj Tian Leng 初三辛 Chew Kim Wan Lim Kay Tan Bian

Tan Guat Eng Than Kee Fong Tan Seow Yong Woo Ching Nan Wong Kim Hua Woo May Yin Chan Cheng Chew Thong Seng Chern Wen Wuo Lai Sak Soong Lee Teck Char

梁后光 Leong How Kwong 梁金卫 Leong Kam Wai 林志运 Lim Chee Wen 麻启雄 Lim Chi Siong 林道仕 Lim Tow Sang 余直发 Yee Liang Hu at 丧金凤Ng Kim Hong 彭晋庭 Pan,? Chin Teen 郑振瓦 Tay Chin Lee 李志和 Lee Chee Hoe 萧均坤 Sio wChin Koon 苦金水 Wong Kim Swee 筱瑞祥 Shee Twee Siang

初二甲

陈丽珍 Chan Lai Chin 蔡唯妹 Chua Wee Mei 梁慕卿 Leong Mok Ching 李券珍 Lee Siew Cham 吕月华Loi Yet Hwa 黄玉美Ng Giok Bee 苏爱咪 Soo Ai Choo 陈攀水 Tan Tsui Swee 邓金枝 Tang Kim Chee 邓春检 Tang Choon Moi 詹道登 Chan Tan Turn 陈雪友 Chen Sheh Yew 张哲伟 Cheong Sen Wei 蔡维障 Choy Wai Chong 蔡唯衮 Chua Wee Woo 庄秋俊 Chuang King Choon 吴东成 Goh Tong Seng 盂许,!: Koh Meng Seng 赖兴祥 Lai Sin Siang 本春荣 Lee Choon Eng 李植翁 Lee Chet Ong 李瑞村 Lee S'wee Choon 林亜美 Li mAh Bee 林淸寿 しin Ching Soh 麻校德 Lim Siow Teck 林温 Lim Wo on

・玉明 Lim Geok Ming 林!®.禁 Lim Yeow Choo

®・カ标德德赐同祥健庚龙荣发淸 "苏陈陈陈陈陈张郑杜黄黄黄陈

张秋凿 周秀凤 李金・象 李秀凤 林明兰 傅燕T' 陈妾珠 陈仲萍 杨连枝 陈雅 徐基旺 周峯庭 朱业成 周淸?也 伍荣业 高景茂 郭来水 赖瑞保: 李肯 李后・好 林振炼 村家启 林金靑 林荣炳 刘景禄 罗金坤

Lim Yee Chuan Soh Chin Lee Tan Chiang Piau Tan Ilwi Teck Tan Kang Teck Tan See

Tan Swee Tong Teo Chen Siang Tey Eng Kian Too Meng Kang Wong Chen Long Wong Kong Yong Wong Liang Fatt Tan Hwa Ching

初二乙

Chan? Chin Luan Chow Siew Hong Lee Chin Gucn Lee Siew Hong Lim Meng Lan Pau Ying Peng Tan Pee Chee Tan Tong Peng Yeo Lian Key Chan Yar Chee Kee Wong Chew Hwa Ting Choo Nyip Sing Chow Ching ,Cher Goh Eng Gian Koh King Mong Kok Lai Swee Lai Swee Poh Lee King Lee Teck How Lim Cher Lian Lim Kay Sin Lim Kim Chang Lim Gong Ben? Liw Chin Loo Loo Chin Koon

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Oon Ih bin Tan Chau Kwi Tan Fang Chang Tan Tai Seng Tan Ger Teck Tang Ah Liew Tee Ah Sing Tey Gee Chong Wu Thiam Poh Yap S'ing Long Yap Geok Tan You Chi Gok Yan Shea Ann Tan Kim Faut

初二丙

Chong Sui Goo Goh Siew Len Lee Swee Lian Pang Woo Chang Phang Li Lan Tey Bee Huat Tey Goak Kwee Yek Su Hui Tan Yen Tow Chai Chin Chuan Chen Sang Boo Chew Koon Huat Chong Chee Haw Chou Kuan Seng Gan Kok Wan Lam Kah Lum Lee Ah Poh Lim Ah Leh Lim Hong Long Lim Ming Tiong Lim Tian Seng Ng Ah Heng Ng Chin Sing Pang Si eh Yee Pang Woo Gien See Charns? Ching Sim Bok Swee Tan Cheng Piow

Tan Kwang Haw Tan Pow Sing Tan Siang Boon Tang Yong Wah Yap Sew Kong Tan Chor Ken Nah Chai Hock Gan Kiong Sik Goh Choon Heng Koh Keng Soon Chong Kan Yon Ong Kuy Bee Kho Peng Yeong

初二 丁

汪碧云 Ang Pit Yoon 周美娇 Chew Bee Kiew 颜柳 Gan Liew 吴惠莉Goh Kwi Lee 蓝少兰 Lam Soh Lan 李秀殊 Lee Sew Choo 窟燕梅 しiow Yen Mei 彭桂冻 Pang Kwee Moy 陈英基 Tan Ing Kee 云春如 Yoon Soon Loo 王丽英 Wong Lie Eng 黄瑜兰 Wong Swee Lan 吴彩莲 Woo Chai Lian 叶英美 Yap Eng Moi 存昭华 Chan Chow Hwa 张恵星 Chong- Fee Sen 张恵南 Cho喝Hui Nam 张南 Chong Nan 药:祥和 Foo Tiang Wah 王性伟 Heng Seng Wei 丘洪生Kiu Ki Sen 赖石泉 しai Sze Chuen 李重祀 Lee Chong Wong 瘀日林 Leong Lit Lim 刘金榜 Lew Kim Pang 林昌和 しim Chong Hoo 拝金榜 しim Kim Pong 林来福 Lim Lai Hock 林明轩 Lim Ming Shian

浩星文章光权福室舆松源味荣 陈陈陈汤叶邓陈陈吴高陈王古

塡玉翔生泰波发荣发芳华妹 隹湾扩 廷淸 克淸瑞素素 刘徐陈陈陈郑黄黄尤彭陈陈

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Tan Ting Hai Tey Cheng Poh Wong Faat Wong Ilak Yong Yew Ching Hu at Pang Len Fan Tan Soo Hwa Tan Sok- Moy

初一甲

Cheng Chin Woo Chew Lee Chin Fong Sow Chan

Lau Kam Yok Leong Yeeng Hoong Looi Siew Fong Shee Yee Hwa

Tan Ah Mei Tan Ah Tnoi Tan Ai Chin Tan Soo Choo

Tan Su Lian Chen Chern Chong Chong Ching Chien Eng Lian Choo Goh Poey Hong Hong Siew Eng Khoa Cheng Chieh Lee Chee Earn Lee Chen Long Lee Choon Kwon^g Lee Yeok Chai Leow Fong Lin Lim Chee Sin Lim Shi Ching Lim Yok Soo Low Yeh Choo Tan Chen Chee

Tan Chuan

汤亚添 郑淸良 郑天根 黄剑煌 黄祥明 杨天摧 杨维涛

彭素兰 彭秀桃 史君兰 陈福英 陈淑雾 陈淑梅 郑招娣 杨春兰 尤秀玲 曾亚黎 您尊良 陈光华 陈文彬 张省如 钟观文 周国全 周华荣 冯国林 林志裕 林年生 黄升馨 王宗滨 彭富容 彭海渊 彭南星 彭荣舆 潘保贵 陈其南 陈天仁 陈廷祥 郑振兴 郑金表 郑丁辉

Tang Ah Tien Tey Cheng Liong Tey Thian Kern Wong Chau Fong Wong Siong Min Yang Thian Fah Yeo Wee Thow

初一乙

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See Jin Lan Tan Fook Eng

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Cham Choon Liang Chen Kwang Hwa Chin Wo on Pun Chiong Sen Loo Chong Kwang Wo on Chow Kok Chiun Chu Wa Eng Fong Kok Lian

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Pang Foo Yong Pang Hai Ku ah Pang Nan Sing Pang Yoon Hin Pua Poh Kwe Tan Kee Lum Tan Thean Jin Tan Ting Siang Tey Chin Heng Tey Kim Pioh Tey Ting Hui

、・一)

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6

118

Q 黄云光 叶汗 Wong Yuen Kong Yap Hon 彭统 彭锡光 Pang Kong Pang Siak Kong

郑梓章 Teh Choh Chiong 彭运 Pang Yaun

沈木狮 Sim Boi Sai

苏金添 Soh Chin Tian

初一丙 苏进德 Soh Kian Teck

郑启贤 Tey Kay Hien

池淑琴 Chee Siew Kian 黄观兴 Wong JKwoon Hang

张桂花 Chong Keh Kwah

何兰女 Hoo Lan Doi 初一 丁

郭玉绸 Ke Tiew

柯连稿 Kua Dian Khor

刘金蕾 Low Kim Looi 蔡秀珍 Chai Sieu Ching

黄美玲 Ng Bee Leng 张翠容 Chong /Chwi Yong

苏宝新 Soo Po Tin 李精 Lee Chin

陈淑慧 Tan Su Hin 彭杏红 Pang Sin Hong

彭武旋 Fang Woo Sim 陈爱意 Tan Ai Ee

王福明 Hen Ah Kow 徐玉莲 Tsu Ah Poh

方金俊 Hong Kim Soon 陈玉霞 Tan Yok Ha

许天发 Khor Thiam Huat 陈丽嫦 Chan Lee Chang

邱鸿钺 Kon Hong Njee 伍添德 Goh Thian Tiak

赖振英 Lai Chen Kian 潘正淸 Puah Poh Seng

刘春木 Lan Choon Bok 姚天建 Yeo Tien Kien

李金木 Lee Chin Moo 王登陆 Ong Teng Yok

李鸣光 Lee Ming Kong 陈亚裕 Tan Ah Goo

余木生 Lee Mok Sang 覃雨和 Tham Yu Hoe

梁瑞英 Lew Sewi Yang 蔡锦铭 Chua Ah Kau

廖发 Li aw Huat 林纪龙 Lim Kee Leng

林炳辉 Lim Ting Kui 翁芳海 Yong Fong Hoi

黄明市 Ng Meng Chee 钟观生 Chong Kuan Sin

王振波 Ong Chin Kan 梁同进 Liang Tong Chin

王金木 Ong Kim Bok 严曜祖 Nyiam Yau Choo

V-* 弦庆盛 Pang King Seng 梁先 Liang Seng

林亚・九Lim Ah Kow 林光星 Lim Kong Seng 赖松光 Lai Chong Kwang 斐金龙 Chua Kim Leyong 陈添胜 Chen Thien Sen 李善发 Lee Tin Teet 彭袄华Pang Chu Pa 黄钧荣 Wong Kion Yen 夏礼钦Hay Lee Kim 王友来 Ong You Lai 刘家宝 Liew Chia Pay 蔡常卷 Chai Choon Sea 郑丽水 Tay Lee Swee 龙市金 Long Foo Chin

潘造班一甲

蔡欝森 Chai Too Sen? 陈恒日 Chan Hang Jat 曹苟 Chan Kau 张明宗 Chia Meng Tong 庄佛金 、Chong Ley Ong 张秀莲 Chong Sew Leng 许发 Koh Hu at 赖斯安•Lai Ser On 李妹Lee Moi 李煌生 Lee Liat Sang 梁琼华 Leong Ah Kow 林金森 Lim Kim Sing 林国张 Lim Kok Keong 林舜 Lim Soon 卢家钦Low Kar Kim

黎英しoy Eng 彭炳齐Pang Cheei 彭妹 Pang Moi 陈正色 Tan Cheng Siak 陈光茂 Tan Kwong Mon 陈金明 Tan Kim Beng 郑©凤 Tay Kim Han湾 陈珍珠 Tan Teng Choo 郑淸和 Tey Chin Hoo 黄任娣 Wong Nyim Tai 扬玛丽Yong Mary 张广福 Chong Kong Hook

深造班ー乙

钟保 Chong Bau 张贝基 Chong Chan Kee 张乃旺 Chong Nai Wong 张淑贞 Chong Shok Chin 张瑞鸿 Chong Swee Hong 蔡秀梅 Chua Siew Moi 高秀虹 Koh Siew Keong 雷观发 Lay Kwong Far 李天送Lee Chong 李运来 Lee In Lai 李完女 Lee Yeun Mio 梁华钦 Leng Wah Ching 吕泽杈Lui Ah Han 王绍华 Ong Siaw Hwa 彭ノJゝ良 Pan Soo Ha 彭玉凤 Pang Yoke Fong 苏光前 Soh Kuang Chin

陈志験 ・陈丽娇 郑娟兰 郑振文 张金英 •汤其轩 黄宝珍 叶冰心 余玉オ 沈启林 疎庆祥 许琳辉

Tan Chee Sin Tan Lee Kew

Te Suai Lan Teh Cheng Boon Teow Kim Eng Tiong Boon Fan Wong Poh Chah Yap Chin Sin Yee Joh Choi Sen Chin Lee Tan Keng Siang See Lim Fei

滝造班ー丙

钟志明 Chong Chee Mieng 钟财年 Chong Choi Neh 蔡锦源 Chua Kim Guah 范莲娇 Fan Lian Kiau 高宝福 Koh Poh Hock 古美云 Koo Mee Yoon 刘中吉 Lau Tong Kit 李学伟 Lee Yook Wee 梁亚苟 Liang Yah Goou

林书铁 Lim Soo Tee 林玉珠 Lim York Choo 苏德祥 Soh Teek Shiong 陈謡强 Tan Fook Khiang 陈明山 Tan Beng San 陈金オ Tan Kim Chai 邓新妹 Tang Sun Mui 郑淑昙 Tay Siok Hoon 陈修义 Tan Tiew Ngee 邓亚兰 Teng Siew Lan 郑怡裕 Tey Yee Joo 唐斌燕 Tong Woo Yen

黄王明 Wong Ngok Meng 王绥棉 Wong Twee Min 叶金珠 Yeh Chixi Choo 杨长沙 Yeo Tiong Sah 杨君英 Yong Kee Eng 杨木央 Yong Mak Yong

0

学中侨华属昔 喜志案毕屈二第中高

大远程前

南安都岑佛柔 贫敬当饷隆和

学中伤华属昔 喜之案毕屈二第中高

锋先民为

南安都答佛柔 贺敬南庆蔡

学中侨华属昔 书之业毕房二第中高

不强自

号三十牌门有大南安都冬佛柔

贺敬锦兰

学中侨华属昔 毒志案毕属二第中高

程前・秀锦

南安都答佛柔 贺敬昌裕广

昔于末华侨中学

第二屈高中毕业志喜

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昔如未合果银行敬贺

学中侨华属昔 喜志业毕屈二第中高

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学中侨毕末加昔 喜之业毕屈二第中高

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贺敬洲 欧新•末 如 昔

嘉舗业毕届二第中高学中侨华属昔

里 万 程 鹏

贺敬兴费南安株备佛柔

喜之业毕属二第中高学中侨毕属昔

梁 栋 家 国

号,、廿街拉都鸭未如昔 贺牧室茶龙金

加 未 蓝福 炽裕 昌当

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加 高末 中华 第侨 二中 房学 举 业 志 喜

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制版 者:马六甲华商印务有限公司 承印者:马六甲华商印务有限公司

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出版日期:一九六二年十一月卅日

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