中国报-副刊20251111

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在两人教室里的温度 文章讨论了马来西亚教育部计划在2027年落实的“双师共教”(coteaching)模式。作者对这一理想化的改革表示既温暖又不安,认为共教模式若缺乏老师间的共同备课和信任,将流于形式。理想中的共教能够更好地照顾学生的学习差异,让教育重新学会温柔。

兵马俑怎还没复活昵?! 文章探讨了自1974年出土以来轰动世界的秦代兵马俑及相关考古发现。内容提及兵马俑已被修复且气势逼真,每年吸引数千万游客。文章特别提到有人痴迷兵马俑而做出推倒武士俑的损坏事件,以及德国游客乔装混入俑阵的奇闻。作者还提到秦始皇地宫至今未曾被盗的神秘性,并简述了秦陵铜车马的出土过程。

“我是你的读者!” 文章描述了作家“爱薇老师”被读者认出,并讨论了作为一名横跨多代(从幼儿文学到老年文学)的作家的体验。作者认为读者对作家的精神回馈是一种巨大的鼓励,如同长途跋涉中的清凉水、一个加油掌声。文章强调了人与书结缘的奇妙性,并引用了冯骥才关于“风格是作家的气质”的观点。

好书太多时间太少 文章引用了书评人莎拉尼尔逊的观点,表达了“好书太多,时间太少”的焦虑感。作者作为一位步入晚年的文字工作者,深有同感。文章还引用了中国作家毕淑敏的见解,倡导女性多读书,并描述了书对于女性的积极作用。

民间外交官 文章描述了导游作为文化的传播者和连接两地文明的桥梁,是穿着夹克的“民间外交官”。以作者在韩国的导游李海映博士为例,她学识丰富,能用温和的解释传递历史痛感,促进理解与共情。导游的角色在于通过真实的接触中建立国家印象。

塞勒姆女巫是一则传说? 文章介绍了波士顿近郊的塞勒姆城,该城以女巫文化闻名,尤其在万圣节吸引大量游客。文章回顾了300多年前震惊世界的塞勒姆审巫案,该案由盲信引发,导致多人被处以绞刑,甚至动物也未能幸免。现在,女巫文化已成为塞勒姆的标志和特征,带来了蓬勃的旅游效益。

教育资源争奇大战 文章讨论了大学讲师在竞争高教部研究资金(如FRGS、ERGS等)时所面临的挑战。作者强调讲师不仅要教学做研究,还要像推销员一样去写计划、找资金并说服投资者。作者分享了自己成功获得基础研究资助计划(FRGS2025)的经验,指出成功是心之所向与多次挫折累积的结果,并鼓励保持豁达心态自由自在地生活。

青年环保力量崛起创新行动改变社区 文章报道了UMW Toyota Motor(UMWT)的2025年丰田环保青年(TEY)计划圆满落幕。该计划致力于培养青年环保领袖,鼓励学生将永续理念转化为具体行动。来自全国的入围团队展示了针对积水、浪费、污染等问题的创新方案,并接受了“丰田八步骤问题解决法”的培训。

让孩子自由学习 文章讨论了教育部2027年新课纲的改革方向,但指出教育理想与实际教学之间存在难以跨越的距离。作者通过接触在家教育(homeschool)的孩子,反思教育真正需要的是“空间”而非“规定”,让孩子在自由中激发学习的兴趣、理解力与创造力。自由学习是一种让孩子拥有选择权和主导权的教育方式,其终点是培养一个自由、完整、有灵魂的人。

焕市在业貌放新绿共筑永续社区愿景 文章介绍了都市农业作为一种将粮食需求、社区福祉和环境永续性紧密联系的创新方法。马来西亚博特拉大学(UPM)的Puteri Edaroyati Megat Wahab博士指出,城市农业不仅专注于作物生产,还在构建和谐社会关系和培养可持续发展价值观方面发挥重要作用。UPM通过研发和知识转移计划,增强城市社区在可持续种植方面的知识和技能。

4招让新人上司成为一乐颌袖 一名男网友在Dcard分享了给新手上司的带人方法,旨在帮助上司克服职场中缺乏能力的问题。建议包括可以有情绪但绝对不要骂人,而是私下讨论改进;不要当下属的“家长”,要结果导向;定时开团体会议;以及尊重每个团队成员的时间和职业规划,分配能培养其发展能力的任务。

《鼓籍》 文章介绍了由“鼓动新山”(Drum Up JB)团队制作的七十分钟舞台巨作《鼓籍》。该演出以二十四节令鼓为核心,旨在支持其申遗计划,争取列入2026年联合国教科文组织“非物质文化遗产”名录。演出融入了马来羊皮鼓、竹木琴等多元文化元素,展现了“马来西亚精神”。团队正在进行众筹,目标是让《鼓籍》成为柔佛新山苏丹后查丽苏菲雅歌剧院的常驻文化演出团体。

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