星洲日报2023.02.13
黄家和：华小课题 任内使命 “建校迁校重中之重”
+
星冲萩 13. 2. 2024 | 星期二
中文媒教育部副部辰
黄家和说， 教育部在推动建 校和迁校课题 上，不会局限在
计划。（蔡伟传
革小题
渤道
王鹿琴
（布城12日讯）教育部副部长 黄家和指出，在未来几年内，增建 和搬迁华小课题将是他任期内的
“重中之重” O
“10+6”计划从未胎死腹中
他坚称，前朝国阵政府于2017年批 准的“10+6”增建和搬迁华小计划，从 未胎死腹中
他更向华社抛下定心丸，并表示教 育部在推动建校和迁校课题时，不会仅 仅局限在“10+6”华小计划。
配合甲辰龙年的到来，黄家和接受 中文媒体新春联访时三度念出“建校迁 校，垂中之重”的八字金句，以展现他 上任副教长后致力推动建校和迁校的魄 力。
他更以不点名的方式批评曾当官的 “政党”频频挑起建校课题，甚至还制 造出“10+6”华小计划遭腰斩的负面印 象。
“事实并非如此，在1（）所新华小计 划中，位于柔佛州的新华华小已于2022 年5月兴建落成及开课；至于6所搬迁华 小中，位于柔佛东甲的新廊华小也于 2020年3月10日正式开课。”
下令速处理雪3建校申请
此外，黄家和亦主动提到星洲日 报日前独家专访教育部长法n N娜时所 谈到的雪州3所新华小，即敦翁毓麟华 小（SJKC Gamuda Cove ）、彳正阳华小
（SJKC Sunsuria ）及李莱生华小。
他透露，教长于1月30日和雪州教育 局官员会面时谈到的其中一项课题，就 是和兴建新华小有关，教长当天更亲自 向雪州教育局下达指示，要求尽速处理3 所新华小的建校申请。
“我们都知道雪州是人口最稠密、 最多学校、老师与学生的州属。今天在 我们眼前的3所学校，已是可以投入兴建 的新华小，而部长也看到这个情况，因 此才会指示加速推行兴建计划。”
商朱运兴华小解决方案
另一所列入“10+6”计划的朱运 兴华小，因进入司法审核程序而复工无 期，黄家和正在与部长讨论案件的细 节，盼最终能寻求圆满的解决方案。
他说，朱运兴华小于2017年获得建 校批文，希盟政府于2018年执政时审核 新学校的建校进展时，决定将原本坐落 在雪邦县龙溪的朱运兴华小迁移到雪州 蒲种，以协助纾缓蒲种区华校学生人数 爆满的情况。
他指出，此事遭到时任在野党政治 人物的反对，教育部更于2020年发出一 项停工令，接着朱运兴华小建委会更入 禀吉隆坡高庭，要求审核教育部发出停 工令的有效性。
“经过司法审核后，建委会胜诉， 如今总检察署再提出上诉。我现在正和 部长讨论案件的细节，希望可以找出解 决方案。
他指出，副部长办公室将会全力配 合部长办公室，以推动建校和迁校的工 程，包括其他在1。+6计划内的新华小， 例如敦林苍祐华小、郭鹤尧华小等。
他表示，在教育部前副部长张念 群手上批准迁校的华小，分别是批准在 2018年5月迁校及2020年I月2日开课的 芙蓉绿峰岭（吁鲁干中）华小、批准在 2019年6月17日迁校及2021年3月8日开 课的砂拉越容哥中华公学、以及批准在 2018年12月迁校和2023什：9月4 FI开课的 雪兰莪敦化华小。
至于今年内运作并招生开课的4所 华小，包括吉打培智华小、槟城益华华 小、砂拉越开南华小以及柔佛依斯干达 公主城武吉英达花园的培才华小。
最潇意政藉
促成柔培才今年品森
家和接受中文媒体联访的这一 臾天，也是他上任副部长的第51 天。回顾过去一个多月的点滴，令他最 满意的一项成绩，莫过于是协助促成吉 打成杰搬迁至柔佛州的培才华小。
他估计，武吉英达花园的培才华小 将会在3月杪获得建筑物完工及合格证明 书（CCC）,因此，该校料于今年6月正
“培才华小第一期工程共有12间课 室,第一期可招收420个学生。教育部和 柔佛州教育局官员也有信心安排人手进 行这项协调。
“我们会有1个星期的农历新年假 期，但我告诉他们，如果年初一需要我 处理问题，我愿意前往柔佛一趟，最重 要学校能够尽快开课。”
口一方面,黄家和透露，他已 力指示副教长办公室的官员必 须在今年6月前完成“华淡小教师重新 标签” （retagging ）的工作，以厘清各 科目出现师资不足或过剩的情况，让教 育部官员能有更明确的方向。
他表示，华淡小教师重新标签是由 前任副教长林慧英所启动，并于去年7 月完成雪兰莪、森美兰和吉隆坡的师资 标签、8月完成槟城、吉打和玻璃市的 标签「.作、以及9月完成柔佛和其他州 属的线上师资标签。
“这项师资重新标签的工作将会延 续，以让教育部清楚了解各校面对的师 资问题。”
他指出，该部也会讨论进行师资需 求数据评估，以对各科目所需的师资进 行培训。
华小仍有1441空缺待补
他说，全国华小共有3万6718个教师职位，其中 已填补3万5277个,截至12月310,全国华小仍欠缺 1441名教师，而教育部将在这两个月内，即开课日 之前进行另一轮师资调派。
此外，黄家和提及，公务员体系中出现“公务 员填补率介于90至95%”的不成文规定，也是师资 短缺问题无法彻底解决的阻碍之一。
他举例，全国各源流中小学的教师职位 共有43万1281个，其中有41万2408名教师在职 （95.62% ）,尚欠缺1万8873名教师。
不应设公仆填补率限制
“站在公共服务局的立场，填补率高达95.62% 是蛮高的数字，但在听取教总主席谢立意的看法 后，我认为不该再有公务员填补率的限制。
“我也会向公共服务局建议，即在教育部和卫 生部中，无论是教师、医生和护士人数，都不应该 设下95%的限制。”
目前，华小师资填补率为96.08% ;淡小是 98.23%；国小则是95.60%o
协助华中聘华文科临教
至于华中的师资方面，黄家和指出，教育部已 和公益金讨论，将以特定的方程式协助华中聘请华 文科临教。
他说，双方一旦达成共识，预料将在农历新年 之后做出宣布。
他表示，苏丹依德利斯教育大学（UPS1 ）将和 新纪元大学学院商讨合作，让新纪元大学学院的学 生能通过此管道继续升造，以在毕业后受聘成为正 式教师。
6月前完成『重新llffi』 |¥估一率淡小fflM需求
编辑：李俐苇
03
受委彳爰接“恭喜〃 “保重〃言孔息
煞挑戟誓做好副教辰
方k界普遍认为华裔副 y \教长是一颗“烫 手山芋”，黄家和在受委教 育部副部长的那一刻，收到 排山倒海的祝福讯息，第一 句是“恭喜家和”，但随之 而来的竟然是“保重”两个 字，令他哭笑不得。
他忆述，首相拿督斯里 安华在宣布内阁改组的前一 天，他收到了首相机要秘书 的来电，电话另一端传来首 相的声音，并告知他将会委 任新的副部长。
听了首相的一番话，他 除了连声道谢，也竟有些不 知所措。
感谢首相给予信任
他深知，从过去至今， 副教长都是充满挑战的职 位。然而，他并没有因此畏 惧，因他相信，每个职位都 是一项委托，而他也感谢首 相拿督斯里安华及党给予的 信任
他表示，在处理教育事 务的时候，必须以宏观的角 度看待教育问题，因为这是 一项为全民服务的责任。
他更向记者展示自己 在受委副教长后在社交媒体 脸书写下的一番话，并字正 腔圆地念出：“责任使命当 前，心心念念为民、念兹在 兹为国”。
将以表现赢取信任
当被问到行动党同僚 林慧英出任副教长短短一年 时间就被调任至财政部，黄 家和驳斥了 “跳板”和“过 渡”的说法，他承诺将在未 来4年内全心全力为人民服 务。
“我和团队已经准备 好，我们还有4年的时间，并 以成绩和表现来膈取大家的 信任，回馈人民支持。所谓 跳板的说法，我可以说这是 完全不成立。”
回顾起过去几任副教 长的任期，包括张念群（22 个月）、拿督马汉顺（34 至35个月）、林慧英（12个 月），黄家和心中更定下了 一个明确的目标，那就是以4 年的工作表现和成果来证明 一切。
“如果我能够完成这4年 的任期，我将会是过去6年以 来，在4任副教长之中任期最 长的一位。”
他说，在他正式宣誓就 职之后，他与团队用了整整 3个星期完成教育部各单位官 员所做出的汇报。
“在我宣誓的第二天， 部长还委派我到国会上议院 回答问题，幸好有官员的帮 忙，也提供了足够的资料， 让我能够顺利过关。”
从公账会主席转换跑道 到教育部，黄家和是在团结 政府宣布内阁改组后才受委 进入教育部，基于是中途加 入部门任职，他一刻也不敢 怠慢。
“我们理解华社对于 教育课题的重视，冉加上董 教总是推动华教的主要推手 因此，我在上任之后安排见 面的第一个团体，就是董教 总。”
充董教总与部长桥梁
对他而言，教育部长和 副部长属于互补的角色，而 他亦愿意成为部怛和董教总 及教育组织之间的桥梁。
“政策的决定权是在 教长手上，作为副教长应当 将民间社会的讯息，有效及 正确地传达给部长和官员知 道，这就是我们所扮演的角 色之一,"
他说，在过去一个多月 以来，教长乐意给予他时间 来适应新的岗位，而且副教 长办公室官员都有机会参与 部长主持的各种大小会议， 令他倍感欣慰。
他更以“正面”二字 来形容自己和教长的合作关 系，这无疑是一个好的开 始。
面对董教总促请团结政 府提出尽速全面承认统考文 凭的要求，黄家和表示，正 如行动党秘书长陆兆福早前 提及的立场，团结政府各政 党必须取得共识，才能进一 步针对承认统考课题做出讨 论。
“软硬兼施” 处理教育课题
黄家和表示，在处理教 育课题上，他可以展现“软 硬兼施”的风格，即采取不 同的措施来因应。
“在我出任后座议员 时，若马华对我们做出抨击 时，我们会选择不回应，因 为我们了解到政府必须办 事；如果马华做出无理取闹 的攻击，我就会在脸书以四 两拨千斤的方式回应。”
由于过去在公账会拥有 4年的经验，让黄家和对政府 的政策制有一定的了解。这 段经验也协助他在教育部与 官员交流时更加得心应手。
式开课，而第一年将实施上午 班制。
他说，教育部绝不会罔 顾学生的安全和利益，因此不 可能让学校在未获得CCC证书 之前就贸然开课。
他提到，培才华小的搬 迁「•作和开课事宜，最大的幕 后功臣就是教育部长。
他指出，教长于1月初一 声令下，加速推动各项程序， 随时准备让搬迁的培才华小迎 来开课。
由于柔佛州（A组学校） 的2024/2025新学年开课日落 在3月1（）H,黄家和指出，为 了有效安排学生转移搬迁的培 才华小，该部决定在6月份学 校假期时进行这项协调工作， 这也是最实际的做法。
教育部於2017年批准搬if的6所革小
柔佛州东甲新廊华小已在
2020年3月10日正式开课
柔佛州培才华小，目前等待CCC准证,
雪州蒲种培明华小 建筑工程已达99%
估计最迟在2024年6月开课
从森州利民济礼仁园迁至雪州沙亚南艾米娜 新区的礼仁艾米娜华小，建筑工程达15%
彭亨关丹班珍华小面对土地问题, 需要建委会解决
太平大直弄的益华华小于2018年出现迁校风波, 目前与董总及霹雳董联会洽谈，或会重新提呈
迁校的意愿
I黄家和在副部长办公室接受中文媒 体联访时，面对记者的一连串提问，他都
耐心地一一,解答
（蔡伟传摄）